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200字作文

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我的数学老师作文200字

时间: 2015-10-14
作文一:我的数学老师

我的数学老师是这个学期新来的,她既是我们的数学老师,也是我们的科学老师。

她的眼睛很明亮,鼻子上架着一副眼镜,目光很严峻。不胖不瘦,头发乌黑乌黑的,对待我们来很严厉,每当我们做错题时,它就会大发雷震,用粉笔狠狠的敲着黑板给我们讲解,有时候发现同学在讲话,就把粉笔往讲台上一扔,大声地叫那个同学站起来,还有一次,我们班同学太吵了,老师就不给我们上课了,从此以后,我们班同学上课再也不讲话了,老师就给我们补了课。

我们的数学老师讲课速度也很快,老师让我们做题时要又快又好,使我们的反映速度不断提高了,思维也灵活了。

这就是我们又敬又怕的数学老师了。

作文二:我的数学老师

我的一年级数学老师是一个可亲可蔼的老师,有着短短的头发,一双明亮的眼睛,还有厚厚的嘴唇说着一番普通话,非常幽默,我非常喜欢她,因为数学老师的脸上常常挂着笑容,还非常仔细、严谨。还十分敬业。

记得在一年级的时候,在上课时我发觉老师的嗓子哑了,后来语文老师告诉我们,数学老师生病了,我很感动。老师不停息的为我们批改作业、上课、讲题,却不顾自己的身体,即使感冒也来上课,在原来上一年级时总觉的数学老师很凶,现在回想起来,觉得自己的想法非常可笑,总而言之,我很想念数学老师教我们的日子,数学老师,你辛苦了!

作文三:我的数学老师

我的数学老师是一位注重教学的人。

讲课时,谁要是违反了上课的纪律,老师就会站在讲桌旁,冲那个同学微笑示意,以做提醒。

每当学到一个新例题,我们没有学会或者不很明白,老师总是耐心的反复的讲,老师常对我们说,读题时,要做到一遍读不会,就读两遍、三遍,直到读会为止。

老师希望我们成才,常给我们找习题卷子做练习。如果考试没考好,她就和我们一起查找原因,分析错误,把错题改过来,还教我们思考怎样避免这样的错误,给了我们很好的学习方法。

老师像辛勤的园丁,把我们这些小树苗心培育,我们要努力学习,长成参天大树,成为有用人才。

作文四:我的数学老师

我的数学老师 ,是一个严格的老师,不管费多少时间,都让你学懂。

我的数学老师,圆脸、低鼻子、穿着一个朴素的衣服。不管做什么都很认真,一点都不会马虎,还很幽默,有时候上课的时候还斗我们笑。

我的数学老师,很关心我们,天冷了,叫我们多穿些衣服。写作业写累了,好叫我们休息休息在写。

不过上课的时候老师会很认真的教我们,怕我们学不懂。

这就是我的数学老师,是个多么好的老师啊!

作文五:我的数学老师

甄老师是我们的数学老师。她个子不高,短短的头发,穿着一身整洁的衣服,看起来特别有神。甄老师是一个很严格、很负责任的老师。每节课40分钟,我很难保持专心听,有时玩尺子,有时说话。老师从来没有骂我和体罚我,而是非常严肃地教育我。一天放学后,老师把我和一些学习成绩不太好的同学留下来,耐心辅导,我们排着队,一个接着一个念口诀,直到念过了才让我们离开。近来,同学们取得了明显的进步,这与老师的教导分不开。甄老师是跟我上网玩QQ的第一个老师,她打字速度很快,她教会了我许多做人的道理。我想,我不是甄老师最好的学生,但是她是我最好的老师。

我的甄老师。

作文六:我的数学老师

她,是一个格很开朗的人,水汪汪的大眼睛。中等的嘴巴,四十出头的年龄,却有着二十岁的年轻的开朗格。让同学能够快乐学习,她交数学。能让我们有趣的去学数学,但她也有严肃的一面。

一次,一个同学因上课说话,她把说话的同学叫出去,狠狠的批评了一顿,让我们从此叫我们记住了这次教训,叫我们长了教训。

不过,还有和我们和睦相处的时候,一次,我和同学在玩捉迷藏,忽然一个大手遮着我的眼睛,后来同学告诉我是田老师,我还不信,后来知道,我很高兴。

这是我的老师,田老师。

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