老师请原谅我作文500字
篇一：老师，请你原谅我
老师，您好，光阴似箭，日月如梭，不知不觉我已经上五年级了。您平常对我的教导与疼爱!使我历历在目，经常出现在我的脑海中。
记得有一次，您把考卷发了下来，我一看分数就心花怒放，我考了99分，全班第一。我向同桌的考卷望去，同桌考了97分。当我再一次向试卷看去时，发现我的一道题和同桌不一样，却都打了一个对号。我拿起笔赶忙在草稿纸上重新验算了一遍。原来，我的算错了，可您却没有发觉，打了个比同桌还要大的对勾。当我正要告诉您时，心想：如果告诉老师，我还是第一名吗？可家人经常教导我，要做一个有道德的学生，不能急功近利!我皱着眉头，犹豫不决。如果告诉老师，我就只能的第二名，甚至还有可能得第三名或第四名。不行，我要做的一名!最终，我把考卷上的错题改正了，并塞进了书包，还是没有告诉您。
老师，您还记得吗？在三年级的时候，有一次，我和同学因为一点小事在教室门外争吵了起来，我们俩吵得不可开交，造成好多同学都跑去围观。就在这时，老师，您出现在我们的眼前，不但及时制止了我们，还把我们叫到了办公室。耐心地寻问我们发生了什么事，我们就把事情的来龙去脉告诉了您。你对我们说：“同学之间应该和睦相处，团结友爱，不能为了一点小事发脾气。”在您的劝说下，我们互相原谅了对方，承认了自己的错误。
老师，在我的心目中，您永远是我的良师益友。您能原谅我曾经犯下的错误吗？
篇二：老师请原谅我
6班的朱老师，我要告诉您一件事，这件事我埋藏在心底已经有整整3年了!
您还记得二年级下学期评“雷锋中队”吗？那年，我们5班和你们6班战的难舍难分，谁能获得“雷锋中队”称号，就看最后一次“双周之星”了!
我从你们班的顾逸涛打听到，你给你们班下了“警戒令”，做事丝毫不能马虎，当然我们班也毫不逊色。
在学期末的最后一天时，我忘带了红领巾，怕我们班因我而失去一分。我“灵机一动”，心想：把责任推给6班不就行了。不仅可以避免扣分，还可以确保我们班得到“红花奖”。哈哈，我是在是太“聪明”了，心里便沾沾自喜起来。
当检查员问道：“你几班的？”我若无其事地回答了一句：“我是二(6)班的。”
天有不测风云。当我得知是因为6班“红花奖”扣了分，因此未得到“雷锋中队”称号。
我听到这个消息后，满怀歉意。那是因为自己一句普普通通的话语，因而导致6班走向失败的深渊，而我们班却走向“成功”的大门。
几天后，当我在课外阅读时，看到了《真实的高度》这篇文章后，我感受到了：虚假的滋味是不好受的，追求真实的高度才是一个人真正的梦想!今天，我终于按捺不住了，一定要告诉您这件事。对不起，朱老师，您能原谅我吗？
篇三：赵老师，请您原谅我
赵老师，我想告诉您一件一直埋藏在我心里的一个秘密。
您还记得吗？那时去年冬天下大雪的一天早上，天气异常冷，我在床上睡起懒觉，醒来后，我发现已经是上午9点半了。糟糕!我上钢琴课的时间是9点整，都过去半个小时了，我迟到了!怎么办？我的心被提到了嗓子眼。给您说吧，就怕您吵我，不说吧，爸爸妈妈教育我要做一个诚实的孩子，不能撒谎。正当我头脑发热的时候，您来电话了：“张凌雁，你为什么不来上课？”我想了想，装作生病的样子说：“赵老师，我感冒了，现在刚从医院打完针。”说完，我便把电话挂了。我的心终于放了下来，但是我觉得脸在发红，手脚凉冰冰的，不知怎么办是好；看电视、玩电脑、写作业都觉得很不舒服，就连吃中午饭都总被呛着。我总觉得我的背面有一双温柔的手，时刻拍拍我的背，让我快快承认错误，做一个诚实的好孩子。
这几天，我一直心神不定，总是爱发呆。爸爸妈妈以为我生了病呢，带我去医院做检查，他们天天不上班，在家里陪着我，怕我有什么“异常倾向”。我真的想把这件事告诉爸爸妈妈，告诉您，可就是没有勇气。
我想了又想，想起去年听别人说：“撒谎一次，自己的灵魂就会被溅上一个污点，如果你勇于承认错误，污点就会自然的消失掉。”我觉得撒谎的滋味真是不好受，后果很严重，就决定把这个埋藏已久的秘密告诉了爸爸妈妈，告诉了您。
赵老师，我真的错了，您能原谅我吗？
篇四：老师请原谅我
老师，我想对您说，对不起，请原谅我，那是因为......
那是我上三年级的时候，我最怕写作文，一看到或听到“作文“两个字就头痛，可是老天爷非要跟我作对，老是让老师布置作文让我们写。
那一次，该死的作文又来了!老师夹着几本书慢慢地走进教室，环视地望了一下我们，用洪亮的声音说：“今天晚上，每人写一篇令自己难忘的事，现在，我先读一篇写得好的作文，好让你们回家好写。“听到这里，我都快晕了似的。
回到家中，我挖苦心思想啊想。哎呀，“真是天不助我也“，任凭我怎么想也想不出来。这时，我抬起头，突然，我目光一亮，眼光落在了我的小书架上，小书架上摆放着几本精美的作文选，说不定，还能找出点头绪来呢，这样，人也精神了几分。
我马上开始找“资料“。不一会儿，我在一本作文书里找到一篇叫，这篇作文，不但写得好，而且还富有感情。马上我就把作文抄了下来，我想：这样，又能完成老师布置的作业，又能受到老师的赞扬，这不是两全其美吗？我越想越开心
第二天，回到学校，老师说我的作文大有进步，还表扬我呢!下课后，一帮同学围在我座位，问我：“杨凯婕，这篇作文是你写的吗？不像啊!“这时，我的心里很不是滋味，特别难受。回到家中，我茶饭不思，总觉得抄作文不对，可是，一直没向您道歉。
老师，对不起，我知错了，请您原谅我。