与鸟有关的作文500字
篇一：坚强的小鸟
清晨，我站在窗口呼吸着新鲜空气，还不时伸伸手，弯弯腰。突然，一只小鸟飞过来落在窗口上。我觉得十分好奇。于是，我就想去亲近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。这时，我想这小鸟一定会立刻飞走。于是，我想把手缩回。咦，奇怪得很，这小鸟竟然没有飞开。于是，我便放心地用手轻轻地抚摸它的羽毛。它还是没有飞开。在我抚摸它的羽毛的时候，开始它浑身哆哆嗦嗦。还不时用小嘴啄啄我的手。后来，它看到我对它没有什么恶意，便向我的身边凑了过来。啊，多么可爱的小鸟！多么有趣的小鸟！
我望着它，它也望着我，小鸟的眼睛里面充满了渴望与乞求的眼神。它多么想得到我的帮助啊！我从小鸟的眼神里面看了出来。于是，我仔细地观察起来。发现小鸟受了伤。
我快步冲进屋子里面找来一些东西给它包扎，还拿了一些食物准备喂给它吃。可是，等我拿着纱布、药水和食物回到窗口的时候，小鸟却不见了。窗口上，我再也看不到它的身影了！在窗台上，只留下了一滴血迹，一滴殷红的血迹……
这时，我往四周寻找，没有看到小鸟的踪影。我想小鸟一定是飞回到自己的窝里去寻求伙伴的帮助，或许是想自己一个人来战胜那伤痛。它是多么坚强的一只小鸟呀！
这一天，我连玩都没有什么心情，整天都在想念这只坚强的小鸟。
篇二：自由的鸟儿
星期六早晨，在山上的我被一群美丽的鸟儿发出的高亢给唤醒了。
记得前一天晚上，山上的景色几乎伸手不见五指，可是白天与晚上的风景截然不同，走出门外，眼前的一棵，大树上站满了五颜六色的鸟儿，一只只排排站，就像被老师罚站每只都不敢乱动，那模样真是可爱。
去年七月放暑假的时候，我们全家人去了大峡谷。那里的隧道好像不是人为的，而是大自然一凿一斧慢慢打造起来。
下面的溪波涛汹涌，像万马奔腾的朝着我们冲过来，那里的燕子空中徘徊，忽然鸟儿高速俯冲而下就不见踪影了。
我们全家去了一座农庄，那里有种植稻米、玉米、莲花……等，欣赏玩了种类繁多的蔬菜，我们发现有小鸟在田园中，偷吃蔬菜。水果解说员：“不要赶它们走， 它们会跟你玩一二三木头人。”我们觉得真有趣，就把它们拍照留念起来，我才知道，生长环境不同，也会影响鸟儿的生活习性呢！
鸟类的象征就是自由自在的在天空飞翔，如果我有了翅膀的话，我也会在天空自由自在的飞翔，在大树上用好听的嗓子高歌一曲，给大家听，停在电线桿上享受一望无际的视野，还有不被高压电威胁的感觉。
篇三：鸟儿你飞吧
亲爱的鸟儿你为什么还不飞呢？难道不成有人把你关住了吗？蓝蓝的天空才属于你，哪儿才是你自由的天地。
为什么你不摆脱束缚。你情愿被人关在笼子里。成天丰衣足食，无所事事。你是怕冷吗？哦！你肯定怕冬天的冰，你是怕大雪覆盖一切，无所觅食吧！
是啊，大雪覆盖了所有。那里还有你歇息的地方？外面天怎么冷，你怎么能受住呢？
你还怕什么？你是不是害怕那些凶神扼杀的东西来害你呀？啊，我明白了。原来你还怕坏人
埃亲爱的鸟儿。我明白了，你也想要蓝蓝的天空，但白云底下飞的都是你的朋友。你被主人关着的。那个笼子都是你的障碍。你的主任还怕你受伤害，所以他们不让你走。是吗？
你用那凄凉的叫声告诉你的主人。你张大了对吗？
你不怕冷，即使在冷。都可以挺过去，只有正正经历磨难，你才可以真镇的成熟，对吗？你不怕无处觅食。蓝天下面到处是你的朋友，何来找不到吃的拉。
你用你那悲伤的眼神，告诉我。你会小心的，天地下这摸多你的朋友。它们都没事，你也会没事。而且你会小心的。
鸟儿。你快飞吧！眼见春天就要来临。你看柳树正在发芽冰在开始融化。雪白了草地上有一点点绿色。宁静之中有一两声鸟叫声，你听见了吗？它们在呼唤你！你快飞吧！
人们啊！我知道不让小鸟飞是应为它们好看。你们只是为了欣赏，不是为力量保护它们。你们在某才害命。
篇四：我最喜欢的小鸟
星期五早上爸爸出去给大爷送东西。回来时他左手里有一只小燕子。我看了以后非常高兴。爸爸说"看你平时很喜欢小鸟，今天特意给你抓了回来……
我接过小鸟以后我开始制作小鸟的饲料盒，不一会大功告成。我找来了一些小米放在了它的饲料盒里。它浑身黑色的毛橘黄一样的小嘴，和两只黑色的眼睛。尾巴像剪刀，可爱极了。
可是我为它准备的美味它就是不吃，只是时不时喝两口水。看着它这样我想这样能行吗？这样它不就会死掉吗？我看着它心里很不安。它本是大自然中的一员。它只要看到自己的同类出现在天空中时，它也会叫几声，好象要追赶上它的同伴。于是我也没理这一种情况，和它玩了一上午猫捉老鼠的游戏。到了下午它有些郁闷了。飞到一个角落很长时间不动地方。这时我想它会不会是思念它的同伴，会不会是思念它的母亲呢？我想，我是不是应该把它放出去呢？我在内心里做了思想斗争。经过一番思考，我决定把它放出去。它毕竟属于大自然。
于是我打开了窗户对着小鸟旁边的墙拍了几下，小鸟好象明白了一样，飞出了窗户，它还叫了两声好象在谢谢我，我也自言自语道不用谢。你飞走吧！去寻找你的同伴，去寻找你的家吧！我站在窗台里久久不愿离去……
篇五：鸟儿的放飞
有一段时间，学习对于我来说简直就是一场战斗，随着战斗的升级，人也被抛入了无限的烦恼之中。星期五，我和妈妈上街散散心，我无心观赏夜色，却一直在想着下次考试的事情。路上，我听到几声鸟儿的啼叫声，婉转动听，如山泉从幽谷中婉蜒而来，缓缓流动，又隐隐暗含丝丝哀怨！
在那里，两只小画眉鸣叫着，在房子一样的小笼子里蹦蹦跳跳，显得活泼而又可爱。在我的强烈请求下，妈妈将它们买了下来。
第二天早晨，我被鸟叫声吵醒。眯瞪着眼睛的我下了床，到了鸟笼前，定睛一瞧，羽毛掉了不少，方才知晓，两只鸟折腾了一夜。为了让它们不再痛苦，我将它们带下了楼，挂在了树上。晚上鸟笼提回来一瞧，鸟羽毛掉得更多了。鸟的叫声不再动听，而是痛苦，悲哀。我咬了咬牙，上床了。我心中的两只狼在争斗，善狼被恶狼咬得伤痕累累，但却毫不放弃，鸟的叫声一声一声的入耳，善狼仰天长啸，怒视着恶狼，恶狼不管，又扑了上去……到处一片血腥。这场战争比往日更加持久，打到了天亮都不分胜负。我起床后来到鸟笼前，见那两只鸟呆呆地看着窗外的树木，眼里似乎充满了晶莹的液体。我不再犹豫，将鸟放飞了。
此后，天天有小鸟飞过，唱起动听的歌，我也不再为学习烦躁，天天预习、复习，按部就班，十分轻松。
篇六：送小鸟回家
一天，天气晴朗，春风拂面，小鸟在树上唱歌。一个小男孩在玩弹弓，不料，弹中了小鸟，小鸟一下子从树上掉了下来，它还没来得及飞上去，就已经一头栽在地上，它疼得喳喳直叫。
小明从这里走过，听到了叫声，他看看四处，没什么动静，他再往地上一瞧，啊!原来是一只受伤的小鸟呀!他想：小鸟也是一条生命啊，我们要善待它们，现在它受伤了，我应该去帮助它。想到这里。他想去把小鸟捧在手中，可小鸟一直往后退，还瑟瑟发抖，好像在说：“别碰我，别碰我!”小明说：“小乖乖，别怕，我是来为你疗伤的。”小鸟似乎明白了小明的话，一下子安静了下来。小明这才把小鸟捧在手中。
他飞快地往家跑去，一回到家，还来不及喘一口气，喝一口水，就从医药箱里拿出剪刀，红药水和创口贴，他先用剪刀把伤口旁边的羽毛剪掉，然后，用红药水把伤口涂上，最后，用创口贴把伤口贴得紧紧的。弄好以后，他把小鸟放在软绵绵的床上，他想：要是鸟妈妈回来了，找不到小鸟，那可怎么办呀!我还是把它送回家吧!于是，他又捧起小鸟向大树跑去，跑到大树前，他望了望树上高高的鸟巢，一手托着小鸟，一手抱住树干，两脚夹紧树干，鼓起劲，像一只猴子似的“噌 噌 噌”往上爬。眼看就要爬到了，又滑了下来，他不怕危险，继续往上爬，这次他终于把小鸟平平安安地送回了家，他“吱溜”一声滑了下来。树上的小鸟唱起了动听的歌，好像在夸小明真好呢!小明听了，心里美滋滋的，你瞧，连眼睛也眯成了一条线。