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500字作文

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感恩老师作文500字

时间: 2015-10-14

篇一:感恩老师

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩很多人,我最要感恩我的老师。老师,是我成长道路上的引路人,是他们用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我,一次次给予了我慰藉和鼓励,让我从懵懂的少年走到了现在,开始编织我美丽的未来。老师,是人类灵魂的工程师,是他们孜孜不倦地教导着我。他们的关和教诲使我们无时无刻不被所深深地围绕和滋润着,无时无刻不被温暖照射着。老师,是太底下最神圣的职业,他们哺育着太底下最美丽的花朵,为我遮风挡雨,给了我一片洋溢着的海洋,给了我荡漾着芬芳的幸福生活。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句形象生动地说明了老师那无私奉献的神。我永远都不会忘记他们对我的关,他们的辛勤付出。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自己。我想,我能够做的,就是以优异的学习成绩去报答他们,绝不应该辜负他们对我的期望!最喜欢听那首歌《长大后,我就成了你》,“我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去。长大后,我就成了你,才知道那间教室,放飞的是希望,守巢的总是你;长大后,我就成了你,才知道那块黑板,写下的是真理,擦去的是功利;长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,画出的是彩虹,撒下的是泪滴;长大后,我就成了你,才知道那个讲台,举起的是别人,奉献的是自己!”我我的老师,真诚地对我的老师说一声:“谢谢您,我您!”

篇二:感恩老师

高玲小草感恩大地,因为大地让它茁壮成长;彩虹感恩天空,因为天空让她展现出自己的美;小鱼感恩小溪,因为小溪让它快乐地生活。我最想感恩的是老师,因为老师给予了我们许多知识,告诉我们做人的道理。

老师是大树,我们是树下躲雨的人群;老师是河水,我们就是在水中嬉戏的鱼儿;老师是广阔的天空,我们就是在天空中自由飞翔的小鸟……老师每一处都值得我感恩。上幼儿园时,我怀着害怕、恐惧的心情,踏进了学校,是您用微笑鼓励了我,让我不再害怕。虽然我现在已长大,但我依然忘不了老师为我做出的奉献。每当看到《感恩100个故事》中这样一句话:我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢“老师”这两个字。这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声,是他们内心世界最真实的情感流露。

不论我遇到什么危险,您总会陪我一同面对。当我犯错时,教导我的是老师;当我费九牛二虎之力思考题目时,是您为我讲解;当我获得成功时,是您陪我一起分享成功的喜悦;当我失败时,是您给我鼓励;当我骄傲时,是您总在耳旁对我说:",谦虚使人进步,骄傲使人落后。”

感恩老师,不是一件惊天动地的大事,只要从身边的点点滴滴做起:在走廊里看见老师,面带微笑说一声“老师好。”放学回家时,看见老师说声:“老师,再见!”其实,这就是感恩。

篇三:感恩老师

老师您像辛勤园丁,心呵护我们成长,让我们轻松愉快的度过每一天,让我们在知识的海洋里尽情遨游。补习班的刘老师,您母亲一样,我委屈时,是您在鼓励我,我成绩考的不理想时,是您告诉我这一次没考好不要紧,重要的是你不要气馁------刘老师您真的像一位园丁,为了我们,您那一头乌黑的秀发里添了几根白发。我在心里想:“我一定不要刘老师为我心劳累”。 就在那一天,我兴冲冲的等老师来报我的名字和成绩。就在老师报到:“王璐菁,77分。”我以为我听错了,下意识的揪了一下我的膀子,我的脸一下子就红了,看着全班同学的眼睛,我觉得他们都在嘲笑我,我真希望找一条缝钻进去。下课了,我找了一个没人的角落,放声痛哭了出来。“别哭了,坚强点。”刘老师说,我惊了一下,原来是刘老师。我跑过去,一下扑在老师的怀里,你才上三年级,考成这样,不算太差,继续努力。我哭着对刘老师说:“刘老师,我不是伤心我没考好,而是为什么我上课时认真听讲了,但考试时却考不出来,是我辜负了您的期望。”我又一次放声痛哭起来。老师对我讲:“你才九岁就懂得这么多。其实老师不怪你。”我在心里说:“我要报答老师对我的恩情。”现代生活的快节奏,让我们忘却了感恩,无暇感恩,于是日子便一下子浮躁起来,变得喧嚣不安。我们需要得到提醒,感恩需要得到提醒。而我却不会忘记刘老师对我的恩情。我感谢老师,赋予我只是。让我从无知的儿童蜕变成聪慧的女孩,让我的羽渐渐丰满,飞向蓝天。刘老师不是您,我也不会变成如今的女孩。

篇四:感恩老师

季老师,您像红灯,燃烧自己照亮我们;您像一样美丽而善良 。

记得一年级下课的时候,我在教室外玩耍,刚巧一位四年级的同学抱着椅子向我这儿跑来,可能是椅子挡住了他的视线吧!他径直向我冲来,我没防备,他椅子的一条腿猛的撞到我的左眼下面。“哎哟”一阵剧烈的疼痛,我只觉得眼前金光四溅,我用双手捂住左眼,“哇”地一声哭喊起来。我边哭边找老师,数学季老师看见我满脸是血、哭成那样,什么话都没说,立即带着我去医院缝针,在去医院的路上,老师不时地安慰我:“很疼吧,勇敢一些,没事的 …… ”我渐渐的安静下来。在缝针的时候,老师用手把我的右眼睛给挡住,那双略带颤抖而温暖的手让我知道,您比我更紧张、更着急。几分钟后,针缝好了,医生说:“这个伤口过一星期就能痊愈,但是不能感染。”老师又给我买了两瓶消炎药。

还有一次放学了,同学们都陆续地背着小书包回家了,只有我还坐在教室里,一道数学题难住了我,一分钟过去了,两分钟过去了 …… 我还是解不出来,天色渐渐暗下来。我急得像热锅上的蚂蚁,季老师见状,先怜地抚着我的头,继而坐下来一句一句地慢慢地讲给我听,直到我弄懂了,您才和我回去。

老师您是一盏航灯,指引我遨游知识的海洋;您是一艘渡轮,把我载向知识的彼岸。老师永远都是我们最值得尊重和感恩的人。在这第 24个教师节来临之际,我祝愿天下所有的老师:身体健康,青春永驻。

篇五:感恩老师

洪嘉诚学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。千百年来,多少人把教师比作春蚕、蜡烛,在她的呕心沥血、无限奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之才!谁又能知道这其中包含着多少汗与泪水,也许老师那丝丝白发和斑斑皱纹便是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们一个二十一世纪的接班人,就来到了世上,慢慢地,慢慢地,到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次是多么高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快乐的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。

就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆,明亮的声音。那是怎样的一种祝福啊!于是,我们感受到的一切欢乐是由老师的而起。老师把所有的希望寄托在我们身上。正是这样,苦心培育我们的老师在这的路上,艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时他们在叮咛:同学们别忘了奋进呀!我们在学习上失败时,他们在鼓励:成功是从这里起步的。

读了《番茄太》一文,使我明白了明明需要感谢向她捐献自己眼角膜的人,而我最想要感谢的不是父母,不是亲朋,而是教我的小学老师。

这时,我真想大声对同学说:“当我们拥抱成功、享受喜悦时,别忘了我们老师付出了自己的青春和汗水,我们没有理由不去感恩。”

在我的人生中,我认为最值得感谢的是那些默默无闻,奉献着自己青春年华的老师们。

篇六:感恩老师

感恩是中华民族的传统美德.教师节,父亲节,母亲节都是来纪念感恩的。我想感恩老师,以优异的成绩和秀美的字迹来报答老师的一片真心教诲。记得三年级时,我的钢笔字写得很难看,作业总是得"良",可是有一次,我的语文写字作业突然得了个"优☆".那天语文课上,龚老师笑容满面地走进教师,让昨天抄写作业得"优☆"的人站起来,我知道自己的"优☆"是老师鼓励我打的.我有点惭愧地站了起来,老师马上掏出一支钢笔,对我说:"这是老师奖给你的,希望你再接再厉."我收下了这支笔,领悟了其中的道理。从这件小事发生以后,我开始更加认真地对待写钢笔字了,只要一拿起这支笔写字,眼前就会浮现出龚老师那充满鼓励的笑脸,我就会认真地一笔一画写好每一字.于是我的日新月异,越写越好,本子上再也看不到那暗淡无光的"良",而是大红色的"优"字.一个学期以后,我的钢笔字大有进步,但是笔画的笔锋还没有出来,我在这个学期就已经有所好转.学习园地要贴钢笔字时,同学们总是毫不犹豫地推荐我.正因如此,姚老师还让我参加书法等级考呢!这个星期六就要考试了,我一定不辜负大家的期望,争取通过一级考试,来报答老师的信任和厚。我们都在爸爸和老师的心呵护下茁壮成长,这么好的条件我们更应该刻苦学习.俗话说:"滴水之恩,当以涌泉相报."同学们,让我们行动起来,以优异的成绩来感恩爸爸和老师吧!

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