我的风景作文800字
或许多年后的某个午后，一陽一光一如既往的灿烂，我会轻轻打开心中的小城门，细数那些转瞬即逝的云淡风轻，那些百味千姿的来时风景。
糟糕！英语小测又亮红灯了，毫无疑问我放学又得留下来重新过关。还真是要命了，刚才灼一热的一陽一光还张扬地撞碎在教学楼的玻璃外墙上，现在却矫情地下起了雨，受不了这种鬼天气……还残留着闷热气息的八月末再掺上一阵一阵的雷雨，压得人喘不过气。还真是“屋漏偏遇连夜雨”我一边推在耷一拉着脑袋的自行车，一边自嘲地想着。看看手上的电子表，都六点多了啊！怪不得肚子叫的厉害……
好不容易熬到家了，一进门还没来得及放下书包就迎来了爷爷吹胡子瞪眼的哇哇叫，嘴边的两撮小胡子跟着一张一合的双一唇一上一下地跳动着，两颗镀金的门牙在灯光下显得特别耀眼，偶尔还喷一出点唾沫星子，看得我头昏眼花……“你几点放学的？你老师说你们早就下课了，你到现在才回来？长这么大了还不知道带伞，你、你、你、你去给我换件干衣服，吃完饭看完怎么收拾你。”我逃也似的跑到楼上，不禁觉得好笑，爷爷涨红脸的样子，好像动画片里滑稽的猫儿。
换好衣服顺便看了下桌上的手机，七八个未接来电都是爷爷的，这可一爱一的小老头，估计真是急坏了吧，竟给忘了我上学是不带手机的。“你怎么就那么散漫？快下来吃饭，正长身一体呢，别饿坏了。”我扑哧一声笑了出来，一股暖流遍布四周，这善变的小老头，刚才还气急败坏地嚷着要怎么怎么收拾我，现在又焦急地怕饿坏了我。呵呵，如此细节的疼一爱一轻而易举地温暖了我满身的疲惫，拂去我心中小小的失意，像清水流过光滑的石板……很轻很柔。
一陽一光从湛蓝的天空洒下懒洋洋的光，映在我的心底，氤氲成一道美丽的风景。
这道心中的风景洋溢着小小的宠溺，是爷爷亘古不变的关一爱一。风景里可一爱一的小老头牵着满嘴一乳一牙的小丫头的小小的手，有可一爱一的小老头吹胡子瞪眼睛，吓跑那只让小丫头惊得哇哇叫的小狗，有可一爱一的小老头举着糖葫芦，哄那生闷气的已经老大不小的小丫头……
我心中的风景，似茶似雨似露，润泽着我心灵。
其实我们每个人都有属于自己的风景——亲情，无论完美与否，它都住在你心上，你会在失落、挫折、开心、或者寂寞时去一遍一遍的解读它、体会它。或许生活的节奏让你不得不在车水马龙的大街步履匆匆，或许曾经的某些遗憾、过错注定会摇晃你的一生，就像一根扎进土地的钢筋，带给土地的将是永远的伤痛，但是，我们可以在更多的风景中慢慢行走，逐渐释怀。
我心中的风景，逶迤延展，清新雅致……
篇二：我眼中的风景
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”，音乐是白居易眼中的风景；“泠泠七弦上，静听松风寒。”，音乐是刘长卿眼中的风景；“吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。”，音乐也是李贺眼中的风景。我也陶醉于音乐的海洋之中，美妙的音乐是我眼中的风景。
琴声微寒，一曲《梅花三弄》把我们送入那冰天雪地之中，带着敬一爱一之心静赏寒梅独开。寒梅凌霜雪，展冰清玉洁，不畏坚冰百丈，无视北风呼啸，绽放她的勇敢，绽放她的不屈，绽放她的高洁……弹拨清弦，琴声古朴而有回声，如那梅花开放的声音，轻小而悠扬，与冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之轻灵，恰如滴滴霜降，片片梅开。琴声本微，梅寻知己，意境悠远。
美乐之景，不需情节渲染，只凭她本身便震撼了所有人。《蝶恋》如水，流畅而凄婉，打动我们十年之久。笛箫的开场，把我们带到那神话发生的地方。轻声叙述，音调下行，她诉说自己一爱一的无奈，本欲双飞，却失了翅膀。笛声的清越，伴那古筝大撮的低沉，高歌千载痴心的思量。高一潮缓至，却更显低落，音入愁肠，因为她的化蝶无人陪伴，她的痴意无人可解，她的一爱一情没有开始又何谈结束，只落得水光渐淡落花翩飞。一千个人眼中有一千首《蝶恋》，有人认为《蝶恋》是“挥泪别痴心，只怨情长天未怜”，有人认为她是“盼君忆我千百世”，有人认为她代表“一爱一到天灵碎，终无悔”……什么是蝶之恋的结局和意义？全无人知，蝶恋只是你我心中一抹金色的惆怅。
一曲《渔舟唱晚》上滑音尽，夕一陽一西下湖面由动至静，渐了余音；一曲《紫竹调》，江南水乡伶俐活泼跃然弦上；一曲《二泉映月》，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人长忧；一曲《十面埋伏》，在嘈杂的战场上整理凌一乱心境，要寻觅心底的智勇与傲骨。这些都是音乐之美，我眼中之景。我眼中的风景是钢琴华丽的和弦，琵琶沧桑的轮指，洞箫幽咽的缓吹和笛子灵动的吐音；我眼中的风景是古琴古朴的泛音和按音，我眼中的风景是筝如水的刮奏和摇指，我眼中的风景是……
音乐是我眼中永恒的风景。
篇三：我身边的风景
观苍穹云卷云舒，是风景；看庭前花开花落，是风景；望山间岚烟弥漫，是风景。感身边一爱一潮涌动，又何尝不是一道亮丽的风景线。
时光如沙砾，苍老了一段岁月。那段儿时记忆愈发的模糊不清，泛黄的老旧记忆影片在脑海的银屏中闪现，俶尔远逝，往来翕忽，悄悄湮灭于时光的一浪一潮中。
无法，也不想再忆起童年。曾记得父母对幼小的我欣喜无比，对我的宠一爱一无可比拟，对我的包容感动莫怀。可如今，工作繁忙的父母总是轻易的将我忘却，留我在空寂的房屋中，独享寂寞时光，可我该理解的，忍受着。
“越长大，越孤单”，我终于理解了这句话的真正含义，因为长大就意味着该学会独立，学会承担，学会用自己的羽翼去撑起一片天。我终于该踏上这条名曰’长大‘的孤单旅途了，但我却并未想到单人路途中也会有一番别有风味的风景与我同行。
当我升入初中时，面对陌生的脸庞和一性一格颇异的同龄学生，我忽发觉特别无助，就像在广漠的人海中找不到熟悉的眸，熟悉的笑容，熟悉的脸颊，熟悉的温暖，只于擦肩而过的一瞬伤感。没错，我一性一格孤僻，闲静少言，不善与人交往，上天成就了我如此一性一格，于是我习惯了形单影只，让黑夜与我随行。我无法改变现状，我一昧的接受命运的安排，自欺欺人活着。
可是那天，一缕米色的一陽一光照亮了我黯淡的双眸。那天，我独耷一拉着脑袋趴在课桌上与周围的热闹氛围格格不入，她却带着一张明媚的笑脸，嘴角噙着一抹如沐春风的微笑出现在我的面前，磁一性一温和清越的音线从朱一唇中飘溢了出来“我们做朋友吧”。那时，那刻，那秒，我的世界感到眩晕，颤一抖的迷一离着意识回答到：“好”，从此，那改变的我的一生。
她开始每日主动来找我谈心，聊天，她东拉西扯天南地北的说着，八卦的聊着，灵动的笑着，她叽叽喳喳的样子活像只欢快的小鸟。
她开始每日帮助我解决我学习上的难题，她认真严肃的表情，一板一眼却又十分灵活的为我讲解，她活跃的思维带着独特的魅力感染着我，使我沉一沦。
她开始每日留心我的兴趣一爱一好，谈论我感兴趣的话题，同我做相同的事情，她会很有默契的与我相视而笑。
这样一爱一我的她，真可一爱一。
她微笑的脸，闪动的眸，飘逸的长发，灵动的神情，对我一爱一的涌现。
我相信，这是我身边最美的风景。
篇四：我最难忘的风景
我一爱一梅花,但它太固执;我一爱一菊花,但它太悲观;我一爱一荷花,但它过于宁静;所以我最一爱一桃花,它的美恰到好处.
对于桃花的钟一爱一完全源于那道难忘的风景.虽然是无意间发现的,但它在我的脑海里留下了一道挥之不去的烙印.
那还是早春,山野中的一切沉睡了整整一冬,终于开始苏醒,于是家乡的那个小公园同样也开始焕发生机.周末,约上几个好友,以锻炼身一体为由,抛开一切烦琐,去放飞自我倒成了一件美事.
"春一色满园关不住一枝红杏出墙来."呵,说得倒容易,一个小园子就想将春天关住?恐怕一整片大地也办不到－－瞧这一路春一色!那条洁净的水泥路旁,小草小树们不甘愿一直耷一拉着枯黄的脸,早已改头换面,用它们那嫩绿的眼睛好奇地打量着这个美丽动人的世界.沿着这条小路漫步而上,原本只想再收获一抹绿意,春天却给了我们一个惊喜－－我们像发现桃花源似的发现了清澈小溪中漂浮的小花一瓣:指甲般大小,是多么小一巧一玲一珑;粉一红色的色彩,是多么清丽;随溪水漂流,又显得多么调皮可一爱一!
"走,我们找'桃花源'去!"于是我们满心欢喜地沿溪而上.眼前,没有像《桃花源记》中所描写的那样:芳草鲜美,落英缤纷----眼前有的,只是一株桃树,她孤单但乐观地婷婷玉立在溪边的杂花杂草中.我们并没有为此失望,因为我们早已被她的乐观所感动.我们联想到她的来源,一致认为她的存在只是偶然.一阵微风拂过,淡淡的清香袭来,让人心旷神怡.同时也看到，一片片调皮的花一瓣就这样跳入水中，在溪中的石块间回旋逗留了一会儿后，欢快地奔向了远方．看看那哺育这些可一爱一一精一灵的枝干：她没柳树婀娜多姿，没榕树粗一壮挺拔，也没松树奇形怪状－－她只是一棵桃树的枝干．颜色深沉，任意舒展，平凡不起眼但又美丽、朴素、大方......
这样一棵桃树，不久后就她的花儿就会凋零．而且她可能没有机会结果．但她已为春天做出了自己的最大努力．我们轻一抚一着她的枝干，为她祈祷，为她祝福，也为她送上真诚的敬意．
一道平凡的风景，一种非凡的感受，一丝愉快的回忆，从此我一爱一上了桃花．
篇五：我眼中的风景
自古有云：“百善孝为先。”而真正能体现孝，并不是惊天地，泣鬼神的大事。多在我们的身边的小事中体现出来。有些事虽然小，但却它独特的内涵。正所谓，一枝一叶，也是一世界。
一天下午，一陽一光明媚，万里碧空。我站在路旁等待朋友，看到了一件平常又绝不平常的事。
在我的视线远处，有一辆三轮车缓缓地行驶过来。等他走进，才看清，一个七八岁的少年，个子还没车子高，骑着一辆破旧的三轮车，后面载着他的母亲。
少年用稚一嫩的双手，紧紧地抓住撤吧，控制着方向。整个身一子直一挺一挺的，脚蹬着三轮车，吃力地缓缓向前形式。只见他用力一蹬，身一子便倾向一侧，破旧的三轮车发出“吱吱……吱吱……”的响声，像是一位技艺高超的钢琴的演奏家，对着自己的母亲，深情的敲击键盘，演奏一曲优美的歌曲。坐在车后的母亲，迎着和风，听着这悠扬的歌曲，脸上露出了三月的笑容。我看出他母亲腿脚有些残疾，活动不便。而自己的儿子这么小，却懂得照顾自己，怎么不能使一个平凡的母亲激动不已？
我望着他们母子消失的背影，陷入了沉思。蓦地，像一阵风吹来似的，一个十五六的青少年骑着一辆价格不菲的高速运动自行车，飞快地驶来。看到他们母子挡住了自己“飚车”的道路，大声喊道：“前面的，让开，别挡爷的道。”少年急忙地用弱小的臂膀将三轮车驶向一旁。由他扬长而去了。
美与丑，善与恶，智慧与无知，定格在那一刻，两者形成了一种强烈的对比，毫无保留地出现在我面前，成为我不想忘记又想忘记的独特风景。
不想忘记是因为那少年，小小年纪却有一颗滚一烫的赤子之心，能将“孝”字诠释地如此完美，如此感人。想忘记，是因为那位骑运动自行车的青少年的无知，许多大了，却不知“孝”字如何写，向父母索要如此高档的产品，还理直气壮地指责别人。
也许，那位青少年早晚会领悟“孝”的含义。当他把那辆车子丢掉的时候，同时，也收获了一颗犹如那位少年一般的赤子之心。
如果要将我看到的这一切，画成一幅画，那不需要任何说明。人们透过它，都会看到“百善孝为先”几个打字，金光闪闪。