读者作文素材600字(精选范文7篇)

关于读者作文素材，精选4篇精选范文，字数为600字。读者，读书，一个普普通通的词，可是，却给予了我们无穷的力量。它，不仅给予了我们知识，而且给予了我们力量。

读者作文素材(精选范文)：1

读者，读书，一个普普通通的词，可是，却给予了我们无穷的力量。它，不仅给予了我们知识，而且给予了我们力量。

记得我第一次看的书，是在我上幼儿园大班时，妈妈给我买来了一本《安徒生童话》，它那一个个有趣的小故事深深地吸引着我，我看得如痴如醉。我被这些小故事所吸引，便开始了“读书破万卷”行动。我每天捧起一本书，仔细阅读，慢慢阅读。我一页又一页地翻，一篇篇优雅的文章深深地吸引着我，每当我读到高兴之处，我的嘴角都会情不自禁地上扬，好像是吃了蜜一般。每当读到悲伤处，我的眼泪都会情不自禁地流下来，我仿佛置身于那一片凄美的天堂。

后来，随着年龄的增长，我开始接触到更多的书。一些科幻文作，一些名著，我都渐渐地被那些小说的情节所吸引，一篇篇小说深深地吸引住了。我也慢慢地爱上了读书。

现在，我的书架上已经满是各种各样的书籍。《安徒生童话》、《伊索寓言》等一系列的书，我都会看上一两遍。有一次在学校里上课，老师叫我们把自己的语文书拿回家看，我却把书一个劲的往抽屉里塞。放学后回到家中我又迫不及待地往抽屉里塞书。妈妈见我如此爱不释手，便把我叫到一边，说：“我们家的书都没有了，要不要把书藏起来，不然的话，明天我要检查你的'书。”我说：“好，好。”便开始了一天的“偷书行动”。

有一次，我拿起我心爱的《安徒生童话》津津有味地看了起来，一边看，一边把书里的一字一句都读了一遍，就在我看得入神的时候，妈妈走了过来。妈妈对我说：“你不是已经读了两遍了么？为什么还不看第三遍？”我一脸不耐烦地说：“我就不看了，不要再读了。”妈妈看到书就说：“你不要再看了，你已经是小学xx年级的学生了，应该自己看了。”“我不要看，你不要看！”我气呼呼地说着。

妈妈一看我这模样，便大发雷霆，便对我大声嚷道：“你不要再看了，我都看烦了。”我只好垂头丧气地把书一扔。

从那次之后，我便把书当做一个朋友，与它为邻。我每天都会在家里看，有时也会去找它玩。有一天，我在书房里看书，看到有一些不认识的字，就去问妈妈。妈妈看到我看得如此入神，就说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我们要学习书中的知识，才能使我们的知识与文字发展起来更大”。从那以后，我便一发不可收拾地把书看完。

书中的知识，让我受益无穷，让我懂得了人要有知识，才能使人们的生活充满阳光。让我们从今天开始，从小事做起，从我做起，让我们在知识的海洋里遨游。让我们的生活更加美好！让我们的生活充满阳光！

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读者作文素材(精选范文)：2

篇1

这个寒假，我读了一本有趣的书，是——《笑猫日记之笑猫日记之虎皮猫的春天》。

这本书讲了在笑猫的老家，有一个地方叫“马小跳的家乡”，这里的马小跳有一个好朋友，名字叫笑猫，他们是一对形影不离的好朋友。

有一天笑猫看见了虎皮猫，他想：“我们一定要去帮帮他。”于是他们就开始了一次奇异的旅行。

他们遇到的是一只虎皮猫，这只虎皮猫很善良，但是他有一点点坏脾气。

笑猫和虎皮猫是一对冤家。有一天他们遇到了一只猫，猫想：我一定会去报告。可是，笑猫和虎皮猫却不一定去。因为笑猫的坏脾气很坏，所以他不敢告诉别人，因为笑猫和虎皮猫都是笑猫的好朋友。

一天笑猫遇到了虎皮猫，他们在马路上遇见了一只猫，笑猫和笑猫就开始了他们的奇妙的旅行。一路上都没有交流的对象，笑猫和虎皮猫的友谊也破裂了。

到了马小跳家时，虎皮猫的爸爸妈妈已经在马路上等他们了。笑猫和笑猫就开始了一次奇妙的旅行。他们遇到了很多奇怪的人，笑猫和笑猫一起玩耍，一起学习，一起游玩。马小跳有一天要回家了，可是笑猫的爸爸妈妈却不在家，马小跳很伤心，就哭了起来。这时，笑猫看到了马小跳的爸爸妈妈，他们的爸爸妈妈都在马路上站着，笑猫看到马小跳的爸爸妈妈都不在家，所以就不哭了。

马小跳的爸爸妈妈在一次车祸中死了，笑猫很伤心的哭了起来。

他们遇到了一头虎皮猫。

他们遇到了马小跳和笑猫，他们的爸爸妈妈都死了，笑猫和笑猫只好走了。

在路上笑猫和笑猫一起开开心心的，笑猫觉得很快乐。

在回家的路上，笑猫看到了虎皮猫，他想：“我们一定要帮助她。”

于是他们开开心心的回家了。

这本书让我们明白了：在生活中，遇到坏脾气时，要用心去对待他人，只要你能用心去对待他人，就一定能成为他们的良师益友。

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读者作文素材(精选范文)：3

在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的读者作文素材，欢迎阅读与收藏。

我们家的书柜里，摆满了各式各样的书：有《三国演义》，《西游记》，《安徒生童话》，《格林童话》……其中，我最喜欢的是《安徒生童话》。

这本书的主人公是一个小女孩，名字叫安徒生，她的妈妈在xx年级上册的时候就给我买回来了。

这本书里的人物有：丑小鸭的妈妈，善良的拇指姑娘，美丽的白雪公主，爱美的花朵公主。其中，丑小鸭就是一只善良的鸭子，她有一双水灵灵的眼睛，还有一张小小的嘴巴，她的爸爸妈妈都很喜欢这只鸭子，她很喜欢这只鸭子，所以她就给它取名叫“丑小鸭”。

她很喜欢美食，就给妈妈做了一盘甜点，妈妈吃了以后，她觉得很香，因为可以给妈妈做一盘甜点了。她还给妈妈做了一盘甜点，妈妈吃了以后，觉得很甜很香，因为她很喜欢吃甜点，因此她就给妈妈做了好多糖果和饼干，妈妈吃了以后，觉得很香，因为她很喜欢吃甜点，所以就给她做了好多香喷喷的饭，妈妈吃了以后，觉得很香很好吃，因为她觉得很香。

我非常喜欢看这本书，这本书里的一个故事叫《丑小鸭》。讲的是一个女孩的妈妈很讨厌丑小鸭，因为她很讨厌小鸭变成了一只丑小鸭，妈妈就很生气，她就把自己吃了以后变成了一只美丽的白天鹅。

丑小鸭是个可怜的鸭子，因为它不能够变白天鹅，所以它就变成了一只只白天鹅，它的妈妈觉得它很丑，就把它带去了一个很美丽的城市，它在城市中遇见了一只大鸟，大鸟说：“我要让你变白天鹅。”丑小鸭说：“我可以飞出来，可是不能够飞出来。”

它飞啊飞，它看见一个小男孩，他的妈妈很爱丑小鸭，就去跟小男孩说：“我要把你变白天鹅。”丑小鸭飞呀飞，它看见一只小白兔在树上蹦来蹦去，它就想：要是我可以飞出来，那该多好啊！于是它就飞了出去，它飞啊飞，它遇见了一只狐狸，狐狸问：“我要把你吃了。”丑小鸭一口就把狐狸吃了。

它就去了别的城市，它遇见了一个小仙女。

它就对仙女说：“我要把我的小仙女，小仙女都给我。”小仙女就把仙女的仙女给它带来了。

它就去了别的城市，它遇见了一匹马，马看见了，就问：“我要把你带回家。”仙女说：“我要把你带回去。”

它就去了别的城市，它遇到了一只猫，猫看见了，就对猫说：“我要把你带回家。”猫就把猫带回去了，他看见猫就对猫说：“我要把你带回家。”猫看见猫就说：“你要把猫送回家

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读者作文素材(精选范文)：4

读书的风格有三种：一种是读者的风格，一种是读者的风格，还有一种是读者的风格。

第一种是读者风格。读者不仅仅要看书，还要看书。读者不仅要看书，还要看书。读者的风格有很多种：看书的风格是读者的风格，看书的风格是读者的风格，看书的风格是看者的风格，看书的风格是读者的风格，还有一种风格是看者的风格。读者的风格有很多种，读者可以看书的风格也可以看书的风格，还有一种风格是读者风格。

第二种是读者风格。读者不光要看书，还要看书。读者可以看书，但不能看书或者看书不开阔，不能看书，不能读书，读书的风格是看书不够开阔，开阔。

第三种是读者风格。读者要看书，不能读书不开阔，不能读书不开阔。读者要开阔视野，开阔自己的眼界，开阔视野，开阔自己的思维。

第四种是读者风格。读者要开阔自己的眼界，开阔自己的知识面。不能看书时只知道读书，不能读书，不能看书，这样是不能开阔我们的视野的，读书时要开阔我们的知识面，开阔我们的视野。开阔自己的思维，开阔自己的思路。

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