56号教室读后感(2)
时间: 2015-09-18
雷夫老师说过,“当一位好老师是世上最难的工作。”一个好老师需要智慧,需要激一情,需要耐一性一,需要一爱一。他那“魔鬼式训练”、学习“八法则”——解释、示范、模仿、重复、重复、重复、重复、再重复,都是建立在牺牲自己的休息时间上的!出于对学生的那份一爱一的基础之上的教学工作似乎涵盖了除技术一性一学科,如音乐美术外的所有课程。“凡是值得做得事情,就值得好好做。”这是第五十六号教室的班训,我想也是雷夫的行一事准则。雷夫和我们一样也有痛苦和想要屈服的时候,但每当这时雷夫回想起他的学生珍妮给她的信,感谢他为孩子们建造的“避风港”,因此他又打起了一精一神。雷夫作为教师已经做到了极致,他用全部的一爱一、青春和生命献给了在56号教室读书的孩子们。
在这本书上,雷夫老师写了许多教育学生的方法。其中有的对于我的日常教学是很有启发意义的,有的与中国教育现状还有一定差距,一操一作起来会有困难。不过,雷夫老师对于社会的责任心,对于教育的热心,对于学生的一爱一心一直感染着我,只要心中有学生,再加上好的教育方式,培养出品学兼优的学生就不是奇迹。
在这本书上,雷夫老师写了许多教育学生的方法。其中有的对于我的日常教学是很有启发意义的,有的与中国教育现状还有一定差距,一操一作起来会有困难。不过,雷夫老师对于社会的责任心,对于教育的热心,对于学生的一爱一心一直感染着我,只要心中有学生,再加上好的教育方式,培养出品学兼优的学生就不是奇迹。
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