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小学阶段的名言警句

时间: 2015-09-29

小学阶段的名言警句

1、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

2、一个想要成才的人是不能远离社会这个群体的,就像一棵大树,不能远离森林。——【生命的林子】

3、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿。——司马迁

4、如果你遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧!——【之链】

5、观察对于儿童之必不可少,正如光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里,观察是最重要的能源。——苏霍姆林斯基

6、蚕吐丝,蜂酿蜜;人不学,不如物。——【三字经】

7、读书也像开矿一样,“沙里淘金”。——赵树理

8、学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。——【学与问】

9、书犹药也,善读之可以医愚。——刘向

10、要是你无论在什么时候,什么地方,留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!——高尔基

11、祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。——【老子】

12、为中华之崛起而读书。——周恩来

13、三人行,必有我师焉。——孔子

14、必须和社会现实接触,使所读的书活起来。——鲁迅

15、在科学上面没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。——马克思

16、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。——茅以升

17、知彼知己,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战必殆。——【孙子】

18、玉不琢,不成器;人不学,不知义。——【三字经】

19、不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。——孔子

20、良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。

21、我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

22、书是人类进步的阶梯。——高尔基

23、古今中外,每一个成功者手中的鲜花,都是他们用汗水和心血浇灌出来的。——【说勤奋】

24、哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。——鲁迅

25、不以规矩,不成方圆。——【孟子】

26、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——【论语】

27、闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。——莎士比亚

28、外举不避仇,内举不避亲。——【吕氏春秋】

29、在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,希望之光就会驱散绝望之云。——【厄运打不垮的信念】

30、机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用。——巴尔扎克

31、吾生也有涯,而知也无涯。——【庄子】

32、大可以看看本分以外的书,即课外的书,不要只将课内的书抱住。——鲁迅

33、存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的。——伊索

34、许多人对待机会,一如孩童在海滩那样:他们让小手握满了沙子,然后让沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光。——托马思·莫尔

35、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

36、勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。——华罗庚

37、读一本好书,就是在和高尚的人在谈话。——歌德

38、才华是刀刃,辛苦是磨刀石,很锋利的刀刃,若日久不用石磨,也会生锈,成为废物。——老舍

39、慈善的行为比金钱更能解除别人的痛苦。你别人,别人就会你;你帮助别人,别人就会帮助你;你待他情同手足,他对你就会亲如兄弟。——卢梭

40、害怕危险的心理比危险本身还要可怕一百倍。——【鲁滨逊飘流记】

41、如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。——培根

42、用自己的眼睛去读世间这一部书。——鲁迅

43、学而时习之,不亦说乎?——孔子

44、一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略

45、天才就是百分之一的灵感,加上百分之九十九的血汗。——迪生

46、人活着不是为了白吃干饭,我们活着就是要给我们生活其中的社会添上一点光彩。——巴金

47、学海无涯苦作舟,书山有路勤为径。(www.sbkk8.com)

48、目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能实现我们的理想。——【“滴水穿石”的启示】

49、必须如蜜蜂一样,采过许多蜜,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就有限了。

50、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——孔子

51、我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。——巴金

52、机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它。——达尔文

53、为人子,方少时,亲师友,习礼仪。香九龄,能温席,孝于亲,所当执;融四岁,能让梨,悌于长,宜先知。——【三字经】

54、不教一日闲过。——齐白石

55、合抱之木,生于毫木;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。——【老子】

56、临渊羡鱼,不如退而结网;扬汤止沸,不如釜底薪。

57、风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。——顾宪成

58、温故而知新,可以为师矣。——孔子

59、搞科学研究,不能使用‘大概’、‘也许’这些字眼,也不能用估计和推断代替观察。——竺可桢

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