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以温馨为话题的作文(2)

时间: 2015-10-14

作文六:温馨一刻

这个秋天天气很干燥,我的小腿上生出了一些红点点,难受极了。今天学完奥数回家已经很晚了,我倒在沙发上,走过来,撩起我的裤脚,仔细检查我小腿上的红点,怜的目光让我的疲惫一下子减轻许多。

不声不响的从卫生间里端来一盆洗脚水,倒了几粒保湿的浴盐在水里,水立刻变成绿色的,望着那冒着热气的水,我突然觉的自己好幸福。下我的袜子,把我的脚放进了洗脚盆里,用她软软的手着,掬起水淋我的小腿,还用手轻轻的拍打,好像想让水渗透进皮肤,我浑身惬意极了,时光好象停止在了这一刻。

水有些凉了,赶紧倒入了一些热水,看着忙碌,我有一种酸酸涩涩的感觉,我用手扶平有些糙的的头发,什么也没说,只是朝我笑了笑,不需要太多的言语,这个微笑,让我的心一直温暖着。

脚洗好后,将我的脚托出脚盆,轻轻擦干,在药柜里找出一瓶药膏,用手指沾一点放在我的小腿上,轻轻的把它抹匀,这样不厌其烦的重复了一遍又一遍,不时的吹一口气,似乎这样药效更浓一些。拉下我的裤腿,作势拧了一下我的脚:“走,看书去!”

望着的背影,我的眼睛湿润了,,您对我的是无法衡量的,我一定用我的“寸草心”来报答您的“三春晖”!

作文七:温馨一刻

“在那遥远的小山村,小呀小山村,我那亲,已满头白发……”,每当《的吻》这首歌在我耳畔响起,我便会想起对我的

记得有一次,我染上了水痘,班上的同学们都怕我传染给他们,好朋友也不跟我玩了,甚至一些调皮的男生嘲笑我,他们嘴里嚷嚷着:“水痘大王,水痘大王。”我很伤心。

中午,爸爸便把我接回了家,爸爸打电话给,才过了十五分钟,便急急忙忙地赶回来了。一到家,便问我:“安迪,你,你没事吧!”我有气无力地说:“没事,,同学们都不跟我玩了。”说完,我便哭了起来。着我的头说:“孩子,别伤心,等病好了,同学们就会和你玩的。”听了的话,我停止了哭泣,人变得开心多了。

在家治疗的这几天,无微不至地照顾我,安慰我。晚上,我朦胧中从睡梦中惊醒,总会看到那忙碌的身影。有好几次,我真想对说:“,我你。”可是,每当我要对表达时,这句话,却怎么也说不出来。今天,我一定要对说出我的话。

晚上,我在纸上写了:,我你,就像老鼠大米。在纸上还画了两颗大红心。我将卷好的纸放在桌子上,等待回家。

时间在飞快的流逝,终于,拖着疲惫的身子回来了。“,坐到桌子这儿来吧!”我亲切地招呼着听后,便向桌子走来。可是,闭着眼睛趴在了桌上,丝毫没有看到。我想:可能是太累了,我还是说吧。于是,我蹑手蹑脚地走到的身旁,在的耳边,轻声说:“,我……”“有事吗?”问我。望着那布满血丝的眼睛,我再也忍不住了,大声说:“,我你。”一愣,过了一会儿,才缓过神儿来,抱着我,喃喃地对我说:“我的好安迪,长大了,懂事了。”泪水便流了下来,我依偎在的怀里,享受着这份,这份温馨。

,一个平凡,而又特别的字眼,是它让人间变得更加温馨,更加幸福。

作文八:温馨的家

我的家是一个温馨的家,幸福的家。全家五口人,就是爷爷、、爸爸、和我。长辈们都很关我,希望我学好知识,将来对国家有所贡献。他们关心我的道德修养,也关心我的学习。每当我取得好成绩,他们总是鼓励我:继续努力,取得更好的成绩;每当我考砸了,他们不骂我,总是帮我分析原因,鼓励我吸取教训,下次取得好成绩。

爷爷是退休老教师,经常辅导我学习语文、数学。还辅导我弹琴。每周六上午,他们带我去学弹琴。爷爷虽然年纪大了,但每次总是自告奋勇地背起沉重的电子琴。一路上,我们有说有笑,有时还做起语文游戏来。如词语接龙、诗句接龙:我说:“关”,接着说:“护”,“护士”爷爷又接着说;我说“离离原上草,一岁一枯荣。”

接着说:“野火烧不尽,春风吹又生。”

“远方侵古道,晴翠接荒城。”爷爷又接着说。大家一起接着说:“又送王孙去,萋萋满别情……”要是谁说错了,就得唱一首歌或说一个笑话。我们把欢声笑语撒满了来回的路上。这是我最快乐的时候。

爸爸是主任医师,医术高超,关心病人,很受病人的欢迎。他好学不倦,是个“书迷”。他时常给我讲解医学知识,培养我对

医学的兴趣。是护士长工作认真负责,受到医院的好评。她经常辅导我学英语。爸爸刻苦的学习神和益求的工作作风深深地感染了我,我将来要做象把爸爸那样的好医生。

这就是我的家——一个温馨的家,幸福的家。我我的家!

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