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二年级作文

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小学二年级文具盒作文

时间: 2017-04-11

【第一篇】:文具盒

有一天,我放学回到家,看见给我买了一个文具盒,我高兴极了。

我的文具盒表面画着一个小女孩,她背着书包,穿着裙子。

我打开文具盒,仔细地看,文具盒有两层。第一层我用来放铅笔,第二层我用来放直尺和橡皮擦。

可是,过了不久,文具盒里就有许多笔灰了。

有一天,我看文具盒实在太脏,就把它打扫得干干净净了。

【第二篇】:我的玩具文具盒

我最喜欢我的玩具文具盒。我给大家介绍介绍它。它是个长方形的,外面画着许多小人。它有三个装东西的地方。

先说它的第一个,第一个的空间很小我把它安排装铅笔。第二个是在文具盒的中间,它和第一个的中间隔着一个厚厚的铁片。第二个的空间很大,我把它安排装尺子一类的。第三个在文具盒的底下,打开里面有两个轮子,就是文具盒转动的轮子。第三个的中间也很小,我把它安排装橡皮。

瞧,这就是我的文具盒。

【第三篇】:铅笔、橡皮、削刀、文具盒对话

有一天,我兴高采烈背着书包回家,突然听到书包里有声音,我急忙打开书包一看,原来是文具盒中的兄弟姐妹在争吵。

我打开文具盒,发现铅笔哇哇大叫,气得面红耳赤,它说:“我的功劳最大,我帮小主人写了成千上万的字,使他每次考试得了满分。”橡皮擦也不服气地说:“我的功劳不比你小,我帮你纠正错误,才能得小主人得到满分。”削笔刀也不示弱地说:“不是我帮你把笔削尖,你秃秃的叫小主人怎么写呀!”它们争得不可开

这时文具盒说:“不要吵了,你们各有各的长处,缺谁都不行,你们要互相配合,结一致才能帮小主人取得好成绩。”在文具盒的教导下,它们低下了头一言不发,终于明白了要互相结的道理。

【第四篇】:文具盒吵架

一天,铅笔跳到文具盒跟前大声地说:“你好烦人啊!为什么总是不把门关好?把我都冻感冒了。”文具盒理直气壮地说:“不是我干的!是你自己把脚放在外面,所以门关不上。”铅笔生气地说:“就怪你,就怪你,是你房子太小了,所以我的脚总是在外面。”文具盒气的脸都红了,大声地地说:“这也不是我的错,是我们的主人把我盖小了,你可不能怪我。”铅笔不好意思地说:“对不起,我错怪你了。”文具盒说:“没关系,我们一起去找主人帮我们换间大房子吧!”

【第五篇】:我的文具盒

我很喜欢我的文具盒。 因为,我的文具盒正面有两只米老鼠。反面有一只小鸭子。打开文具盒里面有一把睡觉的尺子哥哥,和五个铅笔弟弟。还 有一块橡皮,我很喜欢它们。它们是我学的好兄弟。因为,它们天天陪着我学

【第六篇】:我的新文具盒

今天,我要给大家介绍一个我的新文具盒。

它是“天乐”牌的,名字叫“梦幻小赛车三层笔盒”。它是浅蓝色的,上面有米老鼠图案和一些英文字母。它非常像一辆赛车,底部还 有四个黑色小车轮。它长20厘米,宽5厘米,高3厘米。

打开文具盒,就会出现3层,像高低,像台阶,像梯田……我在底层放尺子和三角板,二层放橡层,三层放铅笔。

我喜欢我的新文具盒。我会像护眼睛一样护它。它是我的好伙伴,陪伴我学,陪伴我成长。

【第七篇】:我的文具盒

给我买了一个文具盒。我拿在手上,不释手。

文具盒上有只猴博士。它笑着看我,好像在对我说:“小主人,你要好好学哦!我就做你忠实的朋友。”在猴子博士旁边,有一颗心长着灰色的翅膀,里面写着“LOVE”,有可能是谁谁吧!

这时候,我想起书上说过,有一个人,他一点儿也不美,但是他很善良,常常受到别人的夸奖。我的文具盒不美,但是它帮助了,我非常喜欢文具盒!

我真我的文具盒!

【第八篇】:心的文具盒

我读小学一年级的时候,陈园长婆婆送给我一个文具盒。

这一个文具盒是一个长方体,上面画着一个小女孩、三幢房子、六个小小娃娃、还 有几棵树。打开我的文具盒,里面有三层:第一层是一个蓝色的书架,上面有美丽的图案和拼音;第二层量个小小的铅笔盒,上面的图案和第一层是相同的,只是颜色不一样;第三层就是一个放铅笔的大房间了:可以放七八支铅笔,还 可以放橡皮、试卷、小刀等。

每天我走进教室的第一件事,就是拿出我心的文具盒,把它端端正正的放在桌面上,上课的时候就打开它,做作业的时候它就帮助我完成作业。

我非常喜欢这个文具盒,它会陪伴我到小学毕业,我一定会用到小学毕业的。

【第九篇】:夸夸文具盒

我有一个美丽的文具盒,它是一辆奔驰汽车。外面有两只小猪在开车,还 有很多神奇宝贝有快泳蛙,皮卡丘,皮丘,雷丘,小火龙,喷火龙,火恐龙,等等......打开文具盒,里面住了擦子,铅笔,尺子,刨笔刀,钢笔等等......我很喜欢我的文具盒。

篇十:文具盒

我有一个漂亮的文具盒,它身穿着五颜六色的衣服,上面还 画着两只机器猫,还 有铅笔、小闹钟。

文具盒一共有三层,第一层是铅笔哥哥,中间层是橡皮姐姐,第三层是尺子妹妹。他们都有属于自己的家,挺有趣的吧!

篇十一:文具盒里的小伙伴

我打开文具盒,里面躺着5枝中华牌铅笔,它们像一个个兄弟姐妹相亲相,每天,铅笔都在不停的工作。

我有一块橡皮,没事时他总是躲在角落里发呆,一听到有错题就急忙跑到“敌人”面前,把它们一一消灭掉,它的颜色是彩色的,正面有一只可的小熊,闻起来有一种淡淡的苹果味,真想一口把她吃掉。

我还 有一把蓝色的尺子,每当上课时尺子都会看着我,只要我一声令下,她就会和铅笔合作在纸上画个不停。

为了我的学,文具盒很辛苦,每天都要把这些文具放到她的大肚子里,管理好他们,护好他们。我有这么多好伙伴你有吗?

篇十二:我的文具盒

我有许多文具盒,有塑料的、铁的……,不过我最喜欢的还 是那个布的了。

它是长方形的,它的表面是褐色的,其它地方是金黄色的,而且表面还 有四只小熊。拉开拉链就能看见钢笔、铅笔、自动笔、橡皮和铅。

上课时,我拉开拉链拿出了一枝铅笔,老师让我们写作业,我老是写错字,我又拿橡皮擦来擦去。

橡皮越来越小,铅笔越来越短,可我的学却越来越优秀,我为它们无私奉献感动骄傲。

篇十三:文具盒里的不速之客

铅笔们和橡皮在文具盒里过着平静的日子。一天,主人带来了一位新成员,他戴着银色的高帽子,穿着黑色的礼服,真帅气!主人摘下他的高帽子,在洁白的纸上认认真真地写起字来。哟,这位新成员的字迹是那么清晰、漂亮,铅笔们看得眼都直了。半个小时后,主人完成了作业,给他戴上帽子,放进了文具盒。铅笔们七嘴八舌地问道:“你叫什么名字?为什么写了那么久也不用削一下?”新成员回答:“我叫钢笔,我的笔尖是金属的,我的大肚子里装满了墨水,写字时墨水源源不断地流出来,所以不用削。”铅笔们骂道:“你哪还 像笔,身子黑不溜秋的,还 戴顶铁帽子。瞧瞧我们,穿着花衣裳,戴着红帽子,多漂亮!”钢笔微笑着说:“主人带我来不是因为我的外表,而是为了方便,避免写作文时因为削铅笔而造成思路中断。我们应该为了主人的学进步而共同努力,怎么能闹不结呢?”铅笔们听了,惭愧地低下了头。

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