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100字作文

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四年级作文100字200字300字400字500字

时间: 2015-09-17

篇一:一个特别的下午

上个学期的一个中午,我们班的班主任李老师正在给我们班讲课。这时,二班张老师突然夺门而且低声地对李老师说:“占文,该走了!”李老师好像突然想起了什么事情。原来李老师要去别的学校听课,她嘱咐我们下午一定要讲文明、注意安全。我们听话的点了点头,异口同声地说:“好!没问题!”李老师满意地笑了,可她的脸上似乎还有一点儿不放心,又嘱咐了我们几句,便离开教室,和张老师一起走了。

没想到,下午发生了一连串让我和李老师意想不到的事情……

一、我们班下午的第一节课是科学课,我们班的N多个同学拿着笔袋和科学报告册从三楼狂奔到一楼,我也是其中一员。当我来到科学教室时,还有几个同学没来,而科学老师看着我,严肃地对我说:“以后可不要迟到了!”我只好红着脸来到我我的座位上。这时,科学课代表喊了“起立”,“同学们好”科学老师还完礼,注视了一下我们,发现有三个男同学不在,老师的脸立刻“多云转”,问老梁(科学课代表):“梁语桐(老梁的大名),那几个男同学去哪里了?”老梁一脸的迷茫地说:“老师,我也不知道呀。要不我去找找吧!”老师点了点头。老梁兴冲冲地跑出教室 去“寻觅”那三个男同学。老师开始讲课了。大约过了几分钟,一声“报告”声打断的老师的讲课,原来是梁语桐带着那几个男生回来了。“老师……他们刚才……在场南边玩呢!”梁语桐气喘吁吁的说。老师边让梁语桐回到座位,边狠狠地瞪了一下那几个男生。结果这节课我们没有学到什么东西,却看到了一出由科学老师和几个男同学出演的“好戏”。

二、第二节课体育课之前的课间,我们班几个男生来到场上,玩起了单杠。其中,体育委员小何也在。我们几个女生正准备上厕所,看见了他们,提醒了几句:“兄弟们,体育老师不是不让咱玩着玩意儿吗?你们还敢玩?”他们白了我们一眼:“不是你们听话吧,使你们不敢吧!”我们小声嘀咕地走了,我心里非常生气,心里默默念道:摔下来,摔下来,摔下来!我们从厕所出来时,只听见“啊”的一声,悲剧发生了,小何从单杠上掉了下来。我下意识地摸了摸自己的嘴,心里想道:我是乌鸦嘴呀!真该死!我们赶紧向小何的方向跑去,他的左手臂似乎出了什么问题,幸亏我们副班主任及时打电话告诉了小何的家长。结果小何的左手臂断了。不能好好学习了,真是惨呀!

这个下午呀,真是特别。难道是我们班同学的“受灾日”吗?

篇二:我这个人

有一个晚上,学校有一个作业是让我们准备听写。唯独这一次,由于我对这篇课文有点熟悉,自感生字词语也不是太多,自然听写绝对是平到擒来的事,于是我回到家后一点儿也没有准备。第二天早上第一节课就是语文课,茅老师让我们再准备十分钟,马上就要听写了。哈哈!终于要到我大显身手的时候了。我想:这次我一点儿也不复习,我要是能考100分,这才是真正的本事,这就是我的实力,我的向大家好好说明我的实力才行。时间也一分一秒得流逝着,我也一点儿不着急,坐在那里发呆。像个机器人一动不动,已经完全被控制住了。没想到我这次一点儿没有复习都能考100分,我得意极了,从此对自己的实力更是毫不怀疑。在这下面的一篇课文中,我又没有准备听写,结果我又考了100分。这时的我就感觉正飘在云朵里一样,飘飘悠悠,完全崇拜着自己。我心里兴奋万分、得意洋洋。

在这单元结束的时候,茅老师让我们抓紧时间复习,明后天就要考试了。我又觉得这个单元的东西很简单,我也就没怎么复习,随便翻了翻语文书。第二天到校后,我第一件事就是放下书包,拿出课堂笔记看,然后拿教材全解,能记多少算多少。

这次考试我考砸了,只有76分。我再也不敢自以为是了,有时候的几次胜利,都是我拱幸得来的,这种胜利都是偶尔的。成功只属于那些做好充分准备的人。我惭愧不已,从此以后,我再也不敢偷懒了,要脚踏实地得好好学习。

篇三:家乡的草原

今天,我回到了家乡,来到了还是BB时玩耍的那片草地,在草地上,我们大声欢呼,躺在地上看着蓝蓝的天空,蜗牛先生爬来,告诉我身边的环境,鸟儿使者在天空巡逻着……

我爬上了一座小山,在小山上我遥望着那翠绿的草地,仿佛像无边无际的大海洋。在原野上我们快乐的奔跑着,小草和小花都被我们的欢乐声给叫醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后的尽情怒放,红的、黄的、蓝的、紫的……真是百花齐放,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色让大地充满欢歌笑语,在草地里我们玩起了捉迷藏,我的姐姐自告奋勇地说:“我来找!”她话音刚落,我们早就不见了踪影,姐姐开始寻找目标,只见她在无边无际的草地上拍来拍去,我们各自躲在草堆里屏息凝神,纹丝不动。时间一分一秒地过去了,姐姐心里开始着急了,突然,他想出了一个妙招,“说笑”平时我最笑了,终于我忍不住了,哈哈大笑起来,就这样,我成了她的第一个“俘虏。”

看,无边无际的草地给了我们多少欢笑,给了我们多少美好的回忆。

篇四:我心中的校园风景线

在我的心中,校园的花坛是个美丽的地方。

一走进校门,首先印入我眼帘的是一个长方形的花坛。花坛里有高大挺拔的玉兰树,褐色的树干笔直笔直的,许多说不出名的小鸟来到树枝上尽情歌唱,欢快地玩耍 。春雨后,它的叶子绿得发亮,威风凛凛地站着,好像神抖擞的卫士守护着美丽的校园。每当玉兰花开放时,玉兰花一朵有一朵的姿态,有的像大自然这位多才多艺的雕刻家,用水晶雕刻成的花;有的娇艳无比,好似一位婀娜多姿的少女;有的含苞欲放,好似害羞的小姑,迟迟不肯露面;有的是那样奔放,争奇斗艳。一阵春风拂过,飘来一阵阵幽香。玉兰树旁有几株文竹,春风中,那轻盈的叶片像一汪碧水,翠色欲滴,给人一种清新润泽的感觉。再加上那充满生机的小草,花坛更为美丽,更为引人注目!有首歌唱得好,“没有花香,没有树高,我是一棵无人知晓的小草!”是啊,小草没有树那样高大挺拔,没有花朵那样鲜艳多彩。可是,没有小草的衬托,大树不会那样引人注目;没有小草的点缀,花朵也不会那样绚丽夺目。小草却从不声张,只是默默地无私奉献着,奉献着。初春,小草像一个个刚坠地的娃娃般,挤眉弄眼地大量着这美丽而生机的校园。过了几天,他们一个个像魔术师似的变了,多了,绿了,高了,在微风的吹动下,欢快地抖动着身子向你微笑。

我的校园里的花坛美吗?生机吗?这个花坛美而生机 。在我的心目中:它是校园最美、最生机的一角!

篇五:我的老师

似箭,日月如梭,六年即将过去,在她的谆谆教导之下,我由一个不懂事的小孩,成长成了一个活泼开朗,坚强自信的光男孩。她在我们失败时鼓励我们,在我们犯错时及时叫我们改正,在我们生病时最关心的还是她。她就是我们班的班主任——梁老师。

她是个尽职尽责的老师。以前,我们的早读情况非常差,所以我们就都成了“山大王”,在教室里不是打闹就是说话。想要让我们早读,简直就是比登天还难。自从她来到我们学校后,每天都早早的就来到了学校,然后到教室,叫来班干部,组织我们早读。从此以后,同学们每到班里就拿

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