关于关爱的作文
时间: 2015-09-18
篇一：关一爱一别人
我相信每个人都对自己都很关一爱一吧，但我们在关一爱一自己的同时也可以尝试着去关一爱一别一爱一人，因为关一爱一别人就是自己。
得到他人的关一爱一是一种幸福，关一爱一他人更是一种幸福，关一爱一别人就是关一爱一自己，因为只有你关一爱一了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关一爱一别人其实就是在关一爱一我们自己，关一爱一别人是我们得到别人关一爱一的前提。
关一爱一别人，就是关一爱一周围所有的人，关一爱一社会，关一爱一人类。
我们要用一爱一心和勇气直面人类的灾难，我们要用科学一精一神和科学知识去破解社会难题，我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来……这是每一位有志青年关一爱一别人、关一爱一社会、关一爱一人类而必须挑一起的重担。
而在日常的学习、生活中，却要从时时处处点点滴滴去关一爱一别人。要学会宽容，要学会赞美，要学会感谢，要学会道歉……人人如果皆能如此，整个社会就会更加和谐美好。
关一爱一，就是关心一爱一护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关一爱一，生活上也少不了关一爱一，别人给予我们关一爱一，那我们更应该去关心一爱一护他人，这样世界上才会充满——一爱一！
关一爱一别人，就是关一爱一自己。
篇二：关一爱一他人
孝老一爱一亲是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的根本。父母也给讲了很多孝老一爱一亲的故事：“孔融让梨”、“卧冰求锂”……让我在孝老一爱一亲的环境中成长。
记得有一天，我路过一个地方，看见一个小妹妹坐在地上哭，我连忙跑过去把她扶起来，问到：“小妹妹你为什么哭呀？”她一看是个陌生的哥哥就哭得更凶了。我连忙说到：“别哭别哭，我带你去找一妈一一妈一吧！”妹妹才停止了哭声。我牵着她走着，忽然看见了一位朋友，我正想牵着妹妹去跟他说事情的经过，没想到她跑的比我还快，她跑到那朋友面前一直叫着“哥哥，哥哥。”我明白了：那朋友是小妹妹的哥哥。那朋友对我说：“谢谢你帮我照顾这一爱一乱跑的妹妹，谢谢，谢谢了！”“不用谢。”我连忙说到。在回家的路上我开心的笑了。
在家里，我就是爸爸、一妈一一妈一的小服务员。我会在爸爸下班回到家后倒上一杯水，并说：“爸爸，您辛苦了！”。我同时也是个小快递员，二伯家离我们家不远，但是二伯家住七楼。每次爸爸叫我去拿点东西或是送点东西过去时，无论当时我在干什么，都会在第一时间报到，然后送去二伯家，完成任务后马上返回家里，等待下一次任务。我还是采购员，每次爸爸叫我去买东西的时候，我都会快去快回，并把找回的钱如数交给爸爸。
孝老一爱一亲是中华民族的传统美德，我们要把这当成一种习惯，而不是家长叫你很多次你才去做。同学们，赶快行动起来吧！
篇三：关一爱一未成年人——观《关一爱一明天》有感
未成年人自我保护意识淡薄，是社会的弱势群体，因此社会上一些不法分子趁虚而入，把矛头指向未成年人。
《关一爱一明天》这部电一影讲述了有位小记者在为报纸收集被不法分子以及他人伤害的未成年人的故事。影片中有许多受害者，其中有个小男孩，因为考试只考了65分而被日夜工作的父亲斥责，并把他打得遍体鳞伤，因为父亲没有在试卷上签字，结果老师竟叫他去站着。看到这儿，我心潮起伏：对父亲而言，他只看到了一个表面的分数65分，，但却多孩子错在何处及原因毫不过问，而是对孩子粗一暴地毒打，这是多么惨无人道的事！分数是次要的，重要的考差的原因，父亲不对他进行指导，而选择了打，试问，打就能解决问题？不，不辅导，下次依旧会错；相反，如果引导他改正了，下次就不会在这儿错，还不会违反《未成年人保护法》，何乐而不为呢？老师就因为几个字的签名，竟体罚对他，难道老师连最起码的人道主义一精一神都不懂吗？！
最可悲的是影片中有个少年因为禁不住好奇心而走上吸毒这条不归之路，最后染上了白血玻你也许会说“活该”之类的话，可他也是在朋友的蒙骗下吸毒的，难道他的同学会说“咱俩一块去吸毒”吗？换做你，你又会怎样。他在被采访时说不要让那些和他一样的未成年人重蹈他的覆辙。
唉可悲、可泣、可叹！当今社会知人之面不知心，若是没有那些坏人，那么当今社会就没有那么多复杂的法律，那么多受害者，那么多眼泪。
但愿人人付出一点一爱一，让青少年的世界更美好。
篇四：关于关一爱一的三种境界
阿基米德曾经说过：如果给我一个支点，我可以撬起地球。那么促使我们生活的支点是什么呢？我想，是一爱一，是关一爱一。
一户人家在清理杂物时发现了两只老鼠。其中一只白鼠咬住另一只黑鼠的尾巴，就像过马路的孩子手牵着手似的。当人们正要举棒喊打时，不知是谁大喊了一声：“看后面那只白鼠，是个瞎子！”果然，那只白鼠的眼睛上鼓起两个大瘤子，把它的眼睛罩得严严实实。看见这一幕，人们不由得心软一了，让出一条道，放它们离开。
我想认真地问问大家：“猜猜它们是什么关系？”
一．
猜它们是朋友关系？哦，这是关一爱一的第一境界――友情。
对，若是没有了友情，何来不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的盟言；何来生死之交患难同当的美名？
人的一生中有过无数个朋友，他们总是在你危难的时候帮助你。若是没有了朋友，你就如同一个破碎的花瓶，没有完整的身躯。若是没有了朋友，你如同一潭死水，无法流动。若是没有了朋友，你如同一盘清菜，无色无味。
所以，珍惜自己的朋友吧，珍惜他们给予的友情，同时也给予他们关一爱一。
二．
猜他们是母子关系，哦，这是关一爱一的第二境界――亲情。
对，若是没有了亲情，何来“谁言寸草心，报得三春晖”的佳句；何来“孟母三迁”的流传千古的故事？
你的父母总是无时无刻不在你身后支持着你。或许，你如同一片冰雪，无温无热，但是你拥有寒风；或许，你如同一叶孤舟，但是你有大海陪伴；或许，你如同一棵小草，但是，你身旁是大草原！
珍惜自己的亲人吧，珍惜他们给予的亲情，同时也给予他们关一爱一。
三．
猜他们没有关系？哦，这是关一爱一的最高境界――陌生人关一爱一。
陌生人的关一爱一是什么？是犹太传教士早晨起来，对每一个人都道一声早安？还是罗斯福夫人的走向生活？
我们的关一爱一不能只限于朋友、亲人，世上的没一个人，都有享受关一爱一的权力，世上的没一个人都有给予关一爱一的责任！
我不认识你，但我会帮助你。这是多么慈悲的话。
我不认识你，但我会感激你。这是多么感人的话。
我不认识你，但我会用亲情，友情去对待你。这是多么伟大的话！
正因为有了这种关一爱一，人与人之间才有了交往；正因为有了这种关一爱一，人与人之间才有了信任；正因为有了这种关一爱一，人与人之间才有了互相帮助，和谐共进。
你是属于那种关一爱一？
不要紧，只要有一颗关一爱一他人的心，只要你想让关一爱一散播，让关一爱一传递，让关一爱一永恒。
只要带上浓浓的情，深深的一爱一，去关一爱一朋友，关一爱一亲人，去关一爱一身边的每一个人，那么，你就是最幸福的人！
篇五：谈关一爱一
关一爱一，就是关心一爱一护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关一爱一，生活上也少不了关一爱一，别人给予我们关一爱一，那我们更应该去关心一爱一护他人，这样世界上才会充满——一爱一！
关一爱一他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关一爱一他人的表现，如果你给予了别人关一爱一，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为一爱一，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满一爱一的情感。老师对我们有关一爱一，她的一爱一是无私的！父母给予了我们关一爱一，他们的一爱一是伟大的！我们自己也要学会关一爱一，关一爱一别人，关一爱一自己！
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点一爱一护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！
还有一次，我和爸爸一妈一一妈一一起去华强北买东西，一妈一一妈一让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹一着一支一毛一笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了一爱一心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点一爱一心，这让那些孩子们从小就受到了不一良的影响，不利于培养一爱一心。这个小女孩没有健康的身一体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗一爱一心、和一双双温暖的双手啊！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关一爱一别人，关一爱一自己！让自己和身边所有的人都充满一爱一！让人间充满一爱一！让世界充满一爱一！
关一爱一，关一爱一，一爱一在身边，无处不在！！！
篇六：学会关一爱一，心怀感恩
敬一爱一的老师，亲一爱一的同学们大家好！我是五（4）班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关一爱一，心怀感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长；苍鹰感恩天空，因为让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它挺拔；而我，感恩许许多多关一爱一我的人。
我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来这个绚丽的世界；是父母一精一心呵护，让我健康成长。
我感恩我的老师，因为老师的启蒙、关一爱一、鼓励，为我打开通向知识的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。
我感恩我的班集体，他就像一个温暖的大家庭，是我生活的动力和快乐的源泉。
我感恩我的母校，因为在过去的五个春秋，母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长一爱一校如家，我们的老师敬业一爱一岗。为祖国培养下一代，他们兢兢业业，任劳任怨，他们教书育人，为我们奉献了青春，给他们自己增添的却是丝丝白发……
我们每天都沐浴着来自四面八方的关一爱一，我们每天都享受着关一爱一的温暖。关一爱一如带来生机的春风，如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。
关一爱一是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我将以我的一爱一心，去关一爱一每一个人，去帮助有需要的人。
同学们，如果世界是一间小屋，那么关一爱一就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关一爱一是一种幸福的享受，关一爱一他人，感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关一爱一，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加美好！
篇七：在关一爱一中成长
一爱一，是春天的一陽一光，温暖和煦；一爱一，是夏日的细雨，凉爽清新；一爱一，是秋天的笑语，快乐标记；一爱一，是冬日的火把，照亮心灵。在我成长的过程中，既有一陽一光雨露的关一爱一，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。
我相信每个人都对自己都很关一爱一吧，但我们在关一爱一自己的同时也可以尝试着去关一爱一别一爱一人，因为关一爱一别人就是自己。
得到他人的关一爱一是一种幸福，关一爱一他人更是一种幸福，关一爱一别人就是关一爱一自己，因为只有你关一爱一了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关一爱一别人其实就是在关一爱一我们自己，关一爱一别人是我们得到别人关一爱一的前提。
关一爱一别人，就是关一爱一周围所有的人，关一爱一社会，关一爱一人类。
我们要用一爱一心和勇气直面人类的灾难，我们要用科学一精一神和科学知识去破解社会难题，我们要以高度的责任感和睿智去铺设人类未来……这是每一位有志青年关一爱一别人、关一爱一社会、关一爱一人类而必须挑一起的重担。
而在日常的学习、生活中，却要从时时处处点点滴滴去关一爱一别人。要学会宽容，要学会赞美，要学会感谢，要学会道歉……人人如果皆能如此，整个社会就会更加和谐美好。
关一爱一，就是关心一爱一护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关一爱一，生活上也少不了关一爱一，别人给予我们关一爱一，那我们更应该去关心一爱一护他人，这样世界上才会充满——一爱一！
关一爱一别人，就是关一爱一自己。
篇二：关一爱一他人
孝老一爱一亲是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的根本。父母也给讲了很多孝老一爱一亲的故事：“孔融让梨”、“卧冰求锂”……让我在孝老一爱一亲的环境中成长。
记得有一天，我路过一个地方，看见一个小妹妹坐在地上哭，我连忙跑过去把她扶起来，问到：“小妹妹你为什么哭呀？”她一看是个陌生的哥哥就哭得更凶了。我连忙说到：“别哭别哭，我带你去找一妈一一妈一吧！”妹妹才停止了哭声。我牵着她走着，忽然看见了一位朋友，我正想牵着妹妹去跟他说事情的经过，没想到她跑的比我还快，她跑到那朋友面前一直叫着“哥哥，哥哥。”我明白了：那朋友是小妹妹的哥哥。那朋友对我说：“谢谢你帮我照顾这一爱一乱跑的妹妹，谢谢，谢谢了！”“不用谢。”我连忙说到。在回家的路上我开心的笑了。
在家里，我就是爸爸、一妈一一妈一的小服务员。我会在爸爸下班回到家后倒上一杯水，并说：“爸爸，您辛苦了！”。我同时也是个小快递员，二伯家离我们家不远，但是二伯家住七楼。每次爸爸叫我去拿点东西或是送点东西过去时，无论当时我在干什么，都会在第一时间报到，然后送去二伯家，完成任务后马上返回家里，等待下一次任务。我还是采购员，每次爸爸叫我去买东西的时候，我都会快去快回，并把找回的钱如数交给爸爸。
孝老一爱一亲是中华民族的传统美德，我们要把这当成一种习惯，而不是家长叫你很多次你才去做。同学们，赶快行动起来吧！
篇三：关一爱一未成年人——观《关一爱一明天》有感
未成年人自我保护意识淡薄，是社会的弱势群体，因此社会上一些不法分子趁虚而入，把矛头指向未成年人。
《关一爱一明天》这部电一影讲述了有位小记者在为报纸收集被不法分子以及他人伤害的未成年人的故事。影片中有许多受害者，其中有个小男孩，因为考试只考了65分而被日夜工作的父亲斥责，并把他打得遍体鳞伤，因为父亲没有在试卷上签字，结果老师竟叫他去站着。看到这儿，我心潮起伏：对父亲而言，他只看到了一个表面的分数65分，，但却多孩子错在何处及原因毫不过问，而是对孩子粗一暴地毒打，这是多么惨无人道的事！分数是次要的，重要的考差的原因，父亲不对他进行指导，而选择了打，试问，打就能解决问题？不，不辅导，下次依旧会错；相反，如果引导他改正了，下次就不会在这儿错，还不会违反《未成年人保护法》，何乐而不为呢？老师就因为几个字的签名，竟体罚对他，难道老师连最起码的人道主义一精一神都不懂吗？！
最可悲的是影片中有个少年因为禁不住好奇心而走上吸毒这条不归之路，最后染上了白血玻你也许会说“活该”之类的话，可他也是在朋友的蒙骗下吸毒的，难道他的同学会说“咱俩一块去吸毒”吗？换做你，你又会怎样。他在被采访时说不要让那些和他一样的未成年人重蹈他的覆辙。
唉可悲、可泣、可叹！当今社会知人之面不知心，若是没有那些坏人，那么当今社会就没有那么多复杂的法律，那么多受害者，那么多眼泪。
但愿人人付出一点一爱一，让青少年的世界更美好。
篇四：关于关一爱一的三种境界
阿基米德曾经说过：如果给我一个支点，我可以撬起地球。那么促使我们生活的支点是什么呢？我想，是一爱一，是关一爱一。
一户人家在清理杂物时发现了两只老鼠。其中一只白鼠咬住另一只黑鼠的尾巴，就像过马路的孩子手牵着手似的。当人们正要举棒喊打时，不知是谁大喊了一声：“看后面那只白鼠，是个瞎子！”果然，那只白鼠的眼睛上鼓起两个大瘤子，把它的眼睛罩得严严实实。看见这一幕，人们不由得心软一了，让出一条道，放它们离开。
我想认真地问问大家：“猜猜它们是什么关系？”
一．
猜它们是朋友关系？哦，这是关一爱一的第一境界――友情。
对，若是没有了友情，何来不求同年同月同日生，但求同年同月同日死的盟言；何来生死之交患难同当的美名？
人的一生中有过无数个朋友，他们总是在你危难的时候帮助你。若是没有了朋友，你就如同一个破碎的花瓶，没有完整的身躯。若是没有了朋友，你如同一潭死水，无法流动。若是没有了朋友，你如同一盘清菜，无色无味。
所以，珍惜自己的朋友吧，珍惜他们给予的友情，同时也给予他们关一爱一。
二．
猜他们是母子关系，哦，这是关一爱一的第二境界――亲情。
对，若是没有了亲情，何来“谁言寸草心，报得三春晖”的佳句；何来“孟母三迁”的流传千古的故事？
你的父母总是无时无刻不在你身后支持着你。或许，你如同一片冰雪，无温无热，但是你拥有寒风；或许，你如同一叶孤舟，但是你有大海陪伴；或许，你如同一棵小草，但是，你身旁是大草原！
珍惜自己的亲人吧，珍惜他们给予的亲情，同时也给予他们关一爱一。
三．
猜他们没有关系？哦，这是关一爱一的最高境界――陌生人关一爱一。
陌生人的关一爱一是什么？是犹太传教士早晨起来，对每一个人都道一声早安？还是罗斯福夫人的走向生活？
我们的关一爱一不能只限于朋友、亲人，世上的没一个人，都有享受关一爱一的权力，世上的没一个人都有给予关一爱一的责任！
我不认识你，但我会帮助你。这是多么慈悲的话。
我不认识你，但我会感激你。这是多么感人的话。
我不认识你，但我会用亲情，友情去对待你。这是多么伟大的话！
正因为有了这种关一爱一，人与人之间才有了交往；正因为有了这种关一爱一，人与人之间才有了信任；正因为有了这种关一爱一，人与人之间才有了互相帮助，和谐共进。
你是属于那种关一爱一？
不要紧，只要有一颗关一爱一他人的心，只要你想让关一爱一散播，让关一爱一传递，让关一爱一永恒。
只要带上浓浓的情，深深的一爱一，去关一爱一朋友，关一爱一亲人，去关一爱一身边的每一个人，那么，你就是最幸福的人！
篇五：谈关一爱一
关一爱一，就是关心一爱一护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关一爱一，生活上也少不了关一爱一，别人给予我们关一爱一，那我们更应该去关心一爱一护他人，这样世界上才会充满——一爱一！
关一爱一他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关一爱一他人的表现，如果你给予了别人关一爱一，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为一爱一，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满一爱一的情感。老师对我们有关一爱一，她的一爱一是无私的！父母给予了我们关一爱一，他们的一爱一是伟大的！我们自己也要学会关一爱一，关一爱一别人，关一爱一自己！
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点一爱一护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！
还有一次，我和爸爸一妈一一妈一一起去华强北买东西，一妈一一妈一让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹一着一支一毛一笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了一爱一心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点一爱一心，这让那些孩子们从小就受到了不一良的影响，不利于培养一爱一心。这个小女孩没有健康的身一体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗一爱一心、和一双双温暖的双手啊！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关一爱一别人，关一爱一自己！让自己和身边所有的人都充满一爱一！让人间充满一爱一！让世界充满一爱一！
关一爱一，关一爱一，一爱一在身边，无处不在！！！
篇六：学会关一爱一，心怀感恩
敬一爱一的老师，亲一爱一的同学们大家好！我是五（4）班的杨蔚然。今天我演讲的题目是——学会关一爱一，心怀感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他们成长；苍鹰感恩天空，因为让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它挺拔；而我，感恩许许多多关一爱一我的人。
我感恩父母，因为父母给予了我生命，让我来这个绚丽的世界；是父母一精一心呵护，让我健康成长。
我感恩我的老师，因为老师的启蒙、关一爱一、鼓励，为我打开通向知识的大门，让我懂得人生的哲理，使我从一个无知的幼童成长为有理想有文化的少年。
我感恩我的班集体，他就像一个温暖的大家庭，是我生活的动力和快乐的源泉。
我感恩我的母校，因为在过去的五个春秋，母校给我们创造了良好的成长环境。我们的校长一爱一校如家，我们的老师敬业一爱一岗。为祖国培养下一代，他们兢兢业业，任劳任怨，他们教书育人，为我们奉献了青春，给他们自己增添的却是丝丝白发……
我们每天都沐浴着来自四面八方的关一爱一，我们每天都享受着关一爱一的温暖。关一爱一如带来生机的春风，如滋润万物的春雨，带给我们快乐与希望。
关一爱一是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我将以我的一爱一心，去关一爱一每一个人，去帮助有需要的人。
同学们，如果世界是一间小屋，那么关一爱一就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么感恩就是大海上的一盏明灯。被关一爱一是一种幸福的享受，关一爱一他人，感恩他人更是一种美好的品德。让我们“学会关一爱一，心怀感恩”吧，那样我们的世界将会变得更加美好！
篇七：在关一爱一中成长
一爱一，是春天的一陽一光，温暖和煦；一爱一，是夏日的细雨，凉爽清新；一爱一，是秋天的笑语，快乐标记；一爱一，是冬日的火把，照亮心灵。在我成长的过程中，既有一陽一光雨露的关一爱一，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。