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种水蒜观察日记300字

时间: 2014-04-19

2014年3月30日 星期日 晴

“兄弟七八个,围着柱子坐,要是一分开,衣服就扯破。”你猜这是什么?对了,就是大蒜!

吃过晚饭,我和就开始准备栽蒜了。我找了一个漂亮的小盘子,又找了一块纱布,把四个整头的大蒜放在纱布上,小蒜躺在一个致的“小水床”上。为什么说是“小水床”呢?因为把纱布铺在盘子底上,又在上面放上一些水,这样就成了一个舒适的小床了。我问:“为什么只放了这么一点点水呢?”说:“水放多了不行,放多了蒜根就会烂掉,水放少了也不行,放少了小蒜就会干死的!”噢,我才恍然大悟,原来栽蒜还有这么大的学问呀!

小蒜呀小蒜,你快快长吧,你明天发芽才好呢!好给我一个惊喜,我愿和你一起成长!

简评:
通过和的对话介绍情况。对话是推动故事情节发展的“法宝”。

2014年3月31日 星期一 晴

今天,我放学回家,丢下书包,鞋子都来不及换就直奔小蒜,哇!一个小蒜出芽了!我十分惊讶,连忙喊来了看了也非常高兴。
小蒜的芽是嫩绿色的,长得大约有几毫米,尖尖的露出一点点。为了奖励这第一个“勇士”,我给它照了一张像作为奖励,我想它心里一定也很高兴吧!我看了一下“小勇士”的根,啊!根也出来了几条,白白的,细细的,很可!还没动静的小蒜你们也要努力噢!希望明天你们还会出现许多“小勇士”噢!

蒜苗今天一定很开心,因为给它们照了相,又给加了些水,它们一定很满意我对它们的特殊关照吧!

简评:
写出了惊喜的心情。观察仔细,介绍了芽、根。

2014年4月1日 星期二 晴

今天放学回家,我来看小蒜的变化。咦?小蒜哪去了呢?我四处查找,终于我在台上找到了。

小蒜为什么去台了呢?难道它们“长脚”了?我疑惑地去问,噢,原来是想让小蒜来点儿日光浴,好长得快。我仔细地观察小蒜,今天又长出了三个芽,但是长得不长,像一个个害羞的小姑……我平时很少吃大蒜,告诉我,大蒜有很高的营养价值,它的浑身都是宝,能治很多疾病呢!主要是杀菌、消炎的作用。常吃大蒜能预防感冒,还能降血压、降血脂、预防冠心病,还有良好的抗衰老作用呢!

看来大蒜真是人们健康的“忠实卫士”呀!

简评:
穿插介绍与大蒜有关的知识会使文章有可读。通过“告诉我”的方式介绍了大蒜的用途。

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