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富有哲理的作文

时间: 2015-09-18
篇一:苹果的哲理

暖暖的光照着午后的花园。一棵苹果树立在花园里最显眼的地方。我慢慢的走过去,寻找着属于我的苹果……
我伸出手去摘了一个外表光泽,颜色红润的,咬了小小的一口,可出乎我意料的是:那苹果的苦涩让人难以忍受。就好像人一样,外表美丽的,心灵不一定美。内涵往往比外表要重要的多。可我却那样的庸俗,选择了一个毫无内涵的苹果。含着还未逝去的苦涩,让我深刻的理解了其中的含义。
我马上把这苦涩的苹果给扔了,可是毫无纸屑垃圾的花园里多了一个被咬了一口的苹果,显得多么的不和谐。我又把苹果捡了起来。我想我应该为自己的选择付出代价。当人们犯错时,总是会埋怨自己为何要这样做,其实还不如勇敢的面对和承担这些责任。
我吹了吹苹果上的灰,忍着心里的反感将这个苹果吃了下去,尽管我不知道它对我的身体有没有坏处。人生的困境就好似这个吃苹果的过程一样,虽然是痛苦的,但你为此所付出的一切都不会让你后悔。
既然漂亮的苹果不好吃,那么不好看的就一定香甜可口喽!我正准备伸手去摘那个看起来令人不太满意的苹果时,我犹豫了:万一这又是一个苦涩的苹果怎么办呢?正在的犹豫之时,不知怎么突然从我身后窜出一个小男孩,一下就那个苹果给摘走了。我眼睁睁的看着他津津有味地吃着那个苹果,不难想象,那个苹果的昧道有多么甜美。虽然我那个不切实际的推理(指不好看的苹果好吃)正确了,但我却因为犹豫而失去了一个美味的苹果。人生也是如此。当我们下定决心做某件事时,就不应该再拖拖拉拉、犹豫不决,不然机会就会离你而去。
我又看着树的顶部,我猜想那些高高在上的苹果一定好吃,可是我怎么努力也摘不到。生活中的许多事物都是可望而不可及的,如果我们刻意去追求,最终还是一无所获。所以在有些时候,我们要学会放弃。你要知道:你放弃了一棵树,还会有一大片森林在等着你。
我放弃了摘苹果,而是躺在草地上,仰望着天空,享受着苹果哲理带给我的滋润……


篇二:致朋友的一封信(人生哲理)

从前,有一个脾气很坏的男孩.他的爸爸给了他一袋钉子,告诉他,每次发脾气或者跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根。第一天,男孩钉了37根钉子。后面的几天他学会了控制自己的脾气,每天钉的钉子也逐渐减少了。他发现,控制自己的脾气,实际上比钉钉子要容易的多。终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴的把这件事告诉了爸爸。
爸爸说:"从今以后,如果你一天都没有发脾气,就可以在这天拔掉一根钉子."日子一天一天过去,最后,钉子全被拔光了。爸爸带他来到篱笆边上,对他说:"儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。就象你和一个人吵架,说了些难听的话,你就在他心里留下了一个伤口,像这个钉子洞一样。"插一把刀子在一个人的身体里,再拔出来,伤口就难以愈合了。无论你怎么道歉,伤口总是在那儿。要知道,身体上的伤口和心灵上的伤口一样都难以恢复。你的朋友是你宝贵的财产,他们让你开怀,让你更勇敢。他们总是随时倾听你的忧伤。你需要他们的时候,他们会支持你,向你敞开心扉。"告诉你的朋友你多么他们,告诉所有你认为是朋友的人,你的行动可以从邮寄这个小小的故事开始。有一天,当这封信回到你的信箱里时。你会发现你有一个很大的朋友圈.
最后,我要说:"友谊的幸福之一,是知道了可以向谁倾吐秘密。"如果你收到了这封信,是因为有人在默默的祝福你,因为你也你身边的一些人。如果你总说太忙,不能将这封信转寄出去,老是说:"改天再寄。"你将永远都不会去做这件事的。所以,不要找借口,静心的看看这篇古老印度来的故事,然后决定为你的朋友们作一些事,从传寄这封信开始。当你说:"你是我的好朋友"时,请认真的说出来。当你道歉时请看着对方的眼睛。


篇三:杯子里的人生哲理

杯子也能感悟人生。
今天,老师拿来三个杯子和一些石子放在了桌上,第一个杯子中装满了水,第二个杯子中装了半杯沙子,第三个杯子中什么也没有,旁边放了一些石子儿。
实验开始了,只见老师拿了一块较大的石子放入第一个杯中,只听“扑通”一声,石子便掉进了水中,眨眼间水从不同地方溢了出来。
接着老师又拿了一些石子,一块块地放入第二个杯中,老师还不时地摇摇杯子,让石子落到杯底,渐渐地杯中便垒起了一座小山。
然后,老师把第三个杯子装满石子,神秘地笑了笑,亲切地问:“里面还能装东西吗?”我们七嘴八舌,有的说能,有的说不能。老师不置可否,拿起装了一些沙子的杯子,把杯沿对准石头的缝隙,小心翼翼地一边倾斜着,一边抖动杯子,只见沙子像一些顽皮的小孩滑滑梯一样快速滑到了杯子里。我们惊奇地发现看起来已经装满了石子的杯子,竟然又能装进那么多的沙子!
这时,老师又一次笑着问我们:“里面还能装东西吗?”这次我们都异口同声地说:“不能了!”老师仍然没有说话,拿起第一个杯子,又一次对准了已装满了石子和沙子的第三个杯子,只见水缓缓地渗入来杯中,随着杯中的沙子渐渐被浸湿,大半杯的水又被装进了杯子!真是太不可思议了!
这时,老师问大家:“看了这个实验,你们有什么感想?”只见小王举起了手,老师点了他的名字。“我的想法是:人不能骂别人,因为骂了别人就像第一个杯中的石子,把友谊之水溢了出来,及时承认错误也只是像把石头拿出来,可仍然没有原来那么多友谊之水了,你骂他的那句话也许会长时间地停留在他心里,甚至使他终身难忘。”
这时,小刚站了起来:“第三个杯子让我感到学无止境,就像石头放入杯中,有了一些知识,再放入沙子,就是又有了一些知识,我们的大脑就像一个空杯子,可以容纳好多好多的知识,我们决不能自满,要不断学习。”小刚的发言赢得了大家热烈的掌声。
呀!杯子中原来也有这么多人生哲理呢!


篇四:星星,代表着哲理

想必,大家都知道北斗七星吧!然而,今天,我发现了另外三颗,璀璨,美丽,的星星!
第一颗的名字叫母!当你们听了我的这个故事,你就会知道它多伟大!记得那是六年前的事了。那天,天下着倾盆大雨,在我去韩老师家学舞蹈!路过一个小巷,小巷中央有一个大坑,是近视眼,把它看成一只大乌龟,就面无表情的准备轧过去!当车轮碰到大坑里的时候,摩托车翻车了,我和同时摔到在地上,用手臂护住我,自己跪在坑里,把我从坑里硬是拖上来了!我浑身湿透了,头发散乱着,狼狈不堪!呆站在这里,任凭雨水打在我的身上,见我这样,撕心裂肺地喊:“看什么看,滚去学舞蹈呀!”(看到这里,你会感觉这个故事根本不包含母无私!那就接着看下去吧!)我点点头,跌跌撞撞地跑到韩老师家。我根本无心学习,心里老是惦记着怎么样了。韩老师看我无心学舞,便打电话给爸爸,叫他来接我!回到家,我看见目光呆泄地坐在沙发上,叫上盖着一块白布,看见我来,急忙按住白布,不让我查看里面有什么,但是我好奇心强烈,趁不注意,掀开白布——的腿肉血模糊!我瞬间惊呆了,全是为了我,才伤的这么重!她那时完全可以将我抛之后脑,只顾她自己,但是没有这样,她……泪水,益出了我的眼眶!
第二颗的名字,叫珍惜。嗯,我还有一个故事,讲给你听听吧!我是个珍惜时间的人。记得两年前的一次,伯母约我和去爬科山,我动作慢吞吞的,做事很快,三下两除五就准备完登山用品了,而我,二十分钟过去了,还没找到登山用品,等得不耐烦了,便转身而去,我以为要走了,便以每分钟找到三件登山用品的速度,把登山用品准备完了,走到楼下,看见正在往矿泉水瓶里装开水,我很纳闷,走上前问道:“,你什么时候少的开水呀!什么时候找出来的矿泉水瓶呀?”听了,乐呵呵地答道:“我那时候在等你的时候,谁就再烧了,等我下来了,你还在收拾东西,我便找矿泉水瓶,现在你收拾完了,我也装完了水,呆会儿爬山渴了喝!”听老人的话,我有所感悟,对呀,做人,不就应该常常和时间赛跑吗?
第三颗星星,隐藏在人们的心胸中,那就是宽容。我有一个同学,她叫梦璃,姓兰,全名蓝梦璃,她的心胸很宽阔。有一回,郭玲娜把他的水晶币不小心摔碎了,梦璃没有怪她,而是弯腰捡起碎成两半的水晶币,拍拍郭玲娜的肩膀,语重心长地说,:“以后做事要小心哩,不要像今天这样哦!”说罢,便坐回原位看书了。下午放学,我问她为什么不生郭玲娜的气,她笑着拍拍我的头,对我说:“人间那么多事,如果把每件事都放在心上,那心里是无法承受的,要乐观面对生活,懂不懂呀?再说了,玲娜也不是故意的,怎么能怪她呢?你说对不对?”听了梦璃这次的哲理谈论,我恍然大悟,原来,宽容他人,只需要一句话,那就是——“没关系”!
假如你是生活的有心人,那么我要恭喜你了,你,只要用心去体会,全身心地投入人流当中,去感受,去体会,去品尝,去享受拥有这三颗星星的无限乐趣!


篇五:婉情韵味中的哲理火花

只读过,繁星如点点微光,春水是执著的泪花,我问自己,我冰清玉洁的童梦为何如此富有童真和诗意?是谁引导着我走向这一美妙境界,让这无与伦比的情韵勾画如此独特?—题记
总觉得冰心的作品,是那样的唯美,温婉,就如水中芙蓉—荷花,出污泥而不染,给人一种清雅脱俗的感觉。她总是那样深明大义,那样了解我们幼小的心灵,把我们那寂静却不同凡响的内心,描绘得淋漓尽致,而《繁星·春水》不但给予了我这些仅仅的温婉诗句,更给予了我另一种非凡境界,点燃了我思考的火花,它没有华丽的词藻,但只有你细心的品味,才会发现这表面平淡无奇的诗句,原来还深藏着哲理的火花。
成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
在这短短几句温婉的诗中,你是否读出了哲理呢?成功的花儿,那娇艳的花朵,当然会赢得不少的赞叹,羡慕。但谁会想起当初的芽儿,虽然经历了多少风风雨雨,才能如此般艳丽,谁会知道昔日的美丽是往日。
多少的代价堆砌而成的,或许当你成功的那一天,你才会明白,自己走过来的路是多么漫长,而这条漫长的路中,是铺满了多少的刺棘,多少的坎坷,只有靠你那坚持不懈的神,顽强的拼搏,才会拥有今日的成就。为什么“风雨后,总能见彩虹”,为什么“梅花香自苦寒来”,我想你应该明白了吧!不要被花儿现时的明艳所陶醉,想想当初的芽儿,是浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。我们也一样如此,不要羡慕别人的成果。要知道别人是品尝过多少辛酸苦辣,是在泪水和汗水的灌溉下成长的。
理,是经过细心的品味和认真的思考得出的,你是否读懂了呢?


篇六:“筛子”中的哲理

筛子?筛子不是农村用来筛豆子的吗?暴雨怎么可能是筛子呢?它又筛去了什么,留下了什么呢?刚开始看到这个题目的时候,我感到奇怪。但是,自从品读完文章后,我才真正明白了题目《暴雨筛》的意思,更深刻感悟到了文章中“筛子”中的哲理。
《暴雨筛》讲了“我”在一个风雨交加的夜晚独自去上学,雨把我淋成了“落汤鸡”,却只有“我”一个人去上了课。在“我”委屈沮丧之时,看门老人的一番话语触动了“我”,使我走向成功。
我与主人翁有过同样的经历并且有过同样的做法。
记得那是一个大雨倾盆的下午,天灰蒙蒙的,我还要去上课。我有些犹豫:雨这么大,会不会有人去上课呢?要是只有我一个人老师肯定让我回来,那我不就白跑了?我在犹豫之际,突然叫我:“上课去了!快走吧!”我一惊,于是跟说我不想去了,并且跟讲理由说雨大,去不了。但还是硬着我去,我无奈的收拾好出了门。还好我说服跟我一起走,不然我真是不敢走呢!和我穿着雨鞋,打着雨伞走出家门。没想到雨这么大,我跟艰难的前进着。一手拉着我,一手打着伞,我与就这样一步一步前行。我的雨鞋里灌满了水,伞也像着了魔似的向上卷,我使了吃的力气才抓住伞把。我和走呀走!不知不觉就走到了上课地点。看到只有几个同学来了,老师夸我们是勇敢者,我们有毅力。我的心里美滋滋的。
有的同学一遇到困难就退缩,没有胆量去面对。那怎么能行呢?我们要“知难而进”呀!在困难面前不要退缩,只要勇往直前,坚持不懈,就可以战胜它!
《暴雨筛》给了我人生哲理:在困难面前,要有“恒心”“毅力”。这也是“筛子”中的哲理。


篇七:人生哲理

这一切,都在我眼前形成巨大的问号,人为什么而活着,为什么?
读了《钢铁是怎样炼成的》一书,看到保尔·柯察金以及当时大批的革命青年在布尔什维克的领导下,在革命斗争的熔炉中百炼成钢的故事,我对人生有了新的认识和感悟。
《钢铁是怎样炼成的》其中有这么一名话:“人在痛苦中,只有一样能挽救他,那就是感觉到人民需要他,知道他的生存并非无益。”是的,一个人只有有了崇高的理想和追求,有了高尚的生活目的。才不会被生活中的困难、不幸所压倒,才会在斗争中坚强起来,成熟起来,理解人生,热人生。谈到钢铁是怎样炼成的?我们一定会想到那熊熊的高温炼炉。的确,我们每个人如同生铁,生活中的挫折和困难好比是炼炉。铁成钢,只有靠一种途径——炼!
保尔的一生是十分曲折的。他决不是一个天生的英雄,而是通过自身斗争,在战斗、劳动、工作的种种困难中磨练,从而由一个出生贫寒,而且身患重疾的少年成为了一名具有崇高的理想、坚强的意志和刚强的格的共产主义战士。保尔不仅在革命时受到了数不尽的迫害和排斥,当他因伤退伍,双目失明,身体瘫痪,面临着死亡的威胁时,仍然是那样的顽强不屈,把笔作为武器,开始新的生活。
朋友们,当你面对漫长的人生之路,面对五光十色的世界,你在想什么?你准备怎样合适?是否和我一样也曾经感到过困惑呢?而保尔的故事无疑是一支催化剂,为我们前进的步伐注入新的动力。书,给了我们启示,带给我们思索,然而思索之后更重要的是去实践那遥遥的期待,悠悠的路程。让生命在求索中袒露脚踏实地的淳朴,让青春在搏击中展示独特风采,让人生在奉献中绵延成为美丽的诗行!
后记:《钢铁是怎样炼成的》成为了人们不释手的读物。里面的名言:人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部力,都献给了世界最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”虽然现实生活中未必再要求我们像保尔当年那样一天发起十七次冲锋去攻占一个城堡,但是在我们日常学习生活中,保尔的那种为人类进步和解放而无私奉献的神;那种把崇高理具体行动结合起来,脚踏实地,埋头苦干的神;那种不畏任何艰难险阻,百折不挠,勇于进取的神;那种生命不息,奋斗不止的神,仍是我们在学习中应该有的神与行动。


篇八:是一种支撑

第二次世界大战期间,在逃难的人流中,一位母亲带着她3岁的孩子,随着人流向远方走去。
这位母亲把最后的一点干粮磨碎,喂给孩子吃,看着孩子瘦弱的小脸,禁不住落下泪来。她知道,自己已经两天没吃什么东西了,半个月的饥寒交迫,令她的身体极为虚弱。她怕自己支撑不住,最后孩子也无法活命。想来想去,这位母亲抱着孩子走到一位逃难的人面前。这个人,是她以前的邻居,是个医生,为人非常善良,她知道,如果现在把孩子托付给他,他一定会把孩子抚养成人。
“我一辈子感激你,”母亲给这位邻居跪下了,“请你带着我的孩子一起逃命。”
“不,我不能答应你。”邻居为她和孩子简单地检查了身体状况后,拒绝了她,“我的事情已经够麻烦了你,我帮不了你的忙。”
母亲只好抱着孩子,重新上路。
一路上,不停地有人倒在路边,再也起不来了。可是,这位母亲却奇迹般地带着孩子,穿过边境线,住进了难民营。这位母亲之所以能坚持下来,是因为她知道,如果她无法保护孩子,就没有人能够帮她把孩子养大成人。
在难民营里,她又遇到了那位邻居。
“你和孩子都需要支撑。”那位邻居说,“只有你们互相支撑,才能母子平安。”
这位母亲此时才明白了邻居的好心。
是一种支撑。
,支撑了母亲和孩子的生命。
对孩子的教育也是如此。
如果能够支撑起一个希望,那么,又有什么无法支撑?

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