快乐的六一三年级作文
今天是“六一”儿童节，是我们小朋友盼望已久的节日。我一早起了床，穿上漂亮的裙子，带上鲜艳的红领巾，一蹦一跳地来到学校。
走进学校，首先映入眼帘的是迎风飘扬的彩旗。校园内到处洋溢着欢乐的气氛。而我们的教室更是耳目一新，这可是我们和老师一起亲手装扮的。课室上空拉起彩带，上面挂满了同学们亲手做的小手工。两边的窗户上装饰着五颜六色的气球和蝴蝶结。黑板中央写着几个又大又红的字：“六一”，我们的节日！”老师还让每个同学都在黑板画一幅画，而我画了一个飞向快乐的热气球。看着被打扮得五彩缤纷的教室，我们露出了快乐的笑容。
升旗仪式后，书法比赛拉开了序幕。我参加的是硬笔书法。我端端正正地坐在椅子上，一笔一画开始写了，我又紧张又激动，可我默默地鼓励着自己不要紧张，要保持冷静。终于完成了，我端详自己既工整又漂亮的书法作品，仿佛看见奖状在向我招手！
紧张的书法比赛结束了，接着有趣的游园活动开始了！有“盲人击鼓”、“夹黄豆”、“转呼拉圈”还有“运乒乓球”。校园里一下子成了欢乐的海洋。令我最深刻的游戏是“盲人击鼓”，因为这个游戏让我知道了盲人行动的不方便，在黑暗的世界中摸索，所以我们要知道自己已经很幸福了。
有趣的游园活动结束了，我们依依不舍地离开一操一常教室里有同学们垂涏三尺的蛋糕正等着我们呢！蛋糕上装饰各种各样的水果，还标着用朱古力做的校徽。我们拿着蛋糕小心翼翼地回到座位就迫不及待地品偿着，哇真好吃，果然出乎我所料的好吃，我狼吞虎咽地吃了起来，连一点一奶一油也添了个一精一光。“哈、哈、哈……”同学们都指着我哄堂大笑，原来我的脸被被一奶一油弄成个大花脸。
快乐的时光总是过得飞快的，放学时间到了，我们提着“六一”的礼物，兴高采烈地奔向家长。今天我过得特别愉快，我们都盼望下一年的“六一”赶快来临。
作文二：快乐的六一
今天是六月一日“国际儿童节”，学校都会让同学们好好地在舞台上露一手。
语文老师选定了我们班的三个男同学，带着我、另外两个男同学和那十二个女同学向舞台出发了。
我一开始以为我们只要演一次，没想到我们要表演两次，我们男生的任务是用滑板车来表演。我是队长，二号男生对我说：“刚才只是练习一下。”我还知道排练时二号男生还对我说过：“你滑的太快了，我们跟本追不上。”在舞台我还是和排练时一样把他们甩在了后头，二号、三号男生不甘示弱，也追了上来。
表演完毕后，一大群我们班的男、女生一窝蜂似的把我们三个男生包围了，我们被他们一逼一的“走投无路”只能让他们玩，一个女演员对我说：“看来，你的滑板车还蛮受欢迎的嘛！”我答道：“那是当然！”
回到家里，一妈一一妈一给我买了许多礼物，还答应我买望远镜、放大镜呢！
作文三：快乐的六一
今天是6月1日是国际儿童节、我们少先队员、少年儿童盼望已久的节日。
“六一”节到了，它属于我们自己的节日。“六一”，我们就可以尽情欢乐！
五月份开始，学校就让我们排练了一台文艺节目，为的是让我们永远的记住这个令我们难忘的日子。
“六一”到了，学校组织我们到剧院演出，演出开始了，首先上场的是学校鼓号队队员，他们身穿着白色的制一服，肩膀两边还有几条金龙，显得十分一精一神，进行出旗仪式，嘹亮的鼓号响彻剧院。出旗过后，就有了两位可一爱一的小主持人上台主持，那就是我和一位五年级的男孩。我身穿着一套跳“芭蕾舞”的裙子，显的像一位漂亮的小公主。我们俩一上台后，深受台下的领导、老师、同学们的赏识，因此，我非常的高兴！这次文艺汇演的节目有：大小合唱、热情奔放的啦啦一操一、经典诗文朗诵《悯农》、各年级才子、才女们的才艺表演，五个小福娃的一精一彩舞蹈、好看的时装秀，这些文艺节目都赢得了观众的阵阵掌声。
演出结束后，我走出了剧院，看见了步行街人山人海、车水马龙，不是小朋友们自己在逛街，就是父母在为他（她）们选购礼物。其中，我的爸爸、一妈一一妈一也为我挑选了一些我喜一爱一的物品。
啊！“六一”，你是我们世界儿童最难忘的节日。今天我们多么快乐！
作文四：快乐的六一
一年有365天，假如有人问我：“你最喜欢哪一天？”我会毫不犹豫地回答：“我最喜欢六一儿童节那一天。”今年，我就度过了一个快乐的六一儿童节。
六一儿童节那天，天气晴朗，我早早地来到了学校，看到许多人围在橱窗那儿，我也跑过去一看，原来大家在欣赏我们班的“庆六一”作品专刊。里面有剪纸、作文、画画、手抄报。“咦，我的作品也贴出去了。”我惊奇地发现。这时，围观的人说：“三年级的学生能画出这样的画，不错呀！”听了他们赞美的话语，我真为我们班感到自豪。
这时，广播响起：“全体同学在一操一场上集合。”我们听到广播，来到了一操一场上，排着整齐的队伍，学校进行了简短的升旗仪式，校长还作了简要地讲话：“祝靖安县小2000多学生，六一节快乐。”
随后，学校的“庆六一”文艺表演正式拉开序幕，首先上场的是歌舞表演：《我的2008》，一场充满活力的表演就开始了。独唱的小女孩站在中间，边唱歌边转着“呼啦圈”，旁边的伴舞也拿着乒乓球拍，做出不同的动作。表演结束了，迎来了观众的热烈掌声。
接下来，是我们三年级表演集体舞：《一陽一光校园》，我们迈着轻一盈的步伐，走到了指定的位置。音乐响起，我们跳起那熟记于心的动作，脸上带着微笑。同学们像一只只彩蝶在翩翩走舞，一会儿横排，一会儿竖排，一会儿斜排，不停地变化着队形。音乐停止，我们的舞蹈也结束了。
之后，还有竖笛齐奏，现代舞表演和一、二年级集体舞《女朋友》等丰富多彩的节目。
在这歌声、笑声、欢叫一声中，我度过了一个快乐的六一儿童节！
作文五：快乐的六一
今天，我和同学们一起过了一个快乐的六一儿童节。
我一早到学校就远远的看见同学们排着长龙似的队伍有序的走进学校，我也不例外。当我们走进教室，看见黑板上面画着“欢庆六一”的图画及字样，教室四周高高的挂着气球，灯上挂着五颜六色的灯花。我们被这浓浓的气氛带入快乐的节日。同学们非常兴奋的等待节日的开幕。
在一阵热烈的掌声中主持人闪亮登场，节日的序幕就这样被拉开了。我最喜欢的节目是抢凳子游戏。游戏规则是：搬七个凳子过来，请八位同学围着凳子绕圈，一个同学敲桌子，当桌子的响声停止时，同学们要找到凳子并坐下来，没有坐到凳子的同学将被淘汰，被淘汰的同学要表演一个节目。响声开始了，我们围着凳子绕圈，突然，响声停止了，我没有坐到凳子，将被表演一个节目。我背了一首《春晓》，同学们的掌声更加热烈了。咚咚咚......响声又响起来了，这次是杨兆桓被淘汰了，他唱了一首歌......杨老师说：“现在大家自一由发挥”。。。。。
放学的铃声打破了浓浓的节日气氛，我们的六一儿童节在笑声和掌声中结束了......
作文六：快乐的六一
我们自己的节日马上就要来临了，我们学校开展了丰富多彩的“庆六一”的活动。
星期五的早上，我校的同学一个个笑容满面，高高兴兴地来到学校。因为马上要举行“庆六一”体一操一表演活动。活动开始了，同学们的脚步声整齐有力，助威声震耳欲聋，体一操一动作整整齐齐。从前面一看，好像这一列就只有一个人似的。
回到教室后，同学们一个个又争先恐后地为大家表演自己一精一心准备的节目。讲笑话的同学，把大家乐得前俯后仰；讲故事的同学，让大家听得入迷；同学的优美歌声又把大家引入了另一个世界；舞蹈，又使大家活泼可一爱一。有的教室里的同学一边吃零食一边享受着同学们带来的一精一彩的节目；有的教室里却是窃窃私语，原来是老师让同学和自己的同桌小声谈有趣的故事……
六一过的真快乐呀！我祝愿全国的小朋友：六一快乐。
作文七：快乐的六一
这是我们儿童的“六一”节，我们要快快乐乐地度过。
“六一”节的这一天，爸爸带着我去小梅沙。那辽阔的大海可美了！有很多的人，好像小朋友比较多。
爸爸在海里游泳。我在海滩上捡贝壳，幸运的话，希望会捡到很美丽的贝壳。沙滩上有好些小孩在玩，有的用小铲子铲沙子，挖躲在沙里的螃蟹，有几个男孩子在堆城堡。还有的把自己埋在沙子里。更多的人在沙滩上晒太一陽一。不会游泳的人，在海边戏水，互相把水泼到身上。真是太好玩了！
“六一”节的心愿之一，要爸爸带我去吃披萨，披萨里面有香肠，青椒，牛肉……很多的材料，而外面那层就是一个扁扁的面包，但和别的面包不一样，吃起来脆脆的，很香。我还要爸爸带我去吃KFC，那里面有鸡翅，薯条，冰淇淋，等等。
“六一”节，爸爸送我一件礼物。我希望是一本我喜欢的书，因为我最一爱一看书了，看书让我变聪明，知识渊博。
我非常喜欢“六一”节，因为这节日给我带来许多的不同的快乐！
作文八：快乐的六一
今天是六月一日，是一年一度的儿童节呀！今天，我打算过得有意义些。
早晨，我早早就起床和同学们钓鱼。
到了鱼塘，我迅速地找了个下钩点，把钩大力地甩下去。其他同学也找了个下钩点。我们都聚一精一会神地盯着鱼钩，等待鱼儿自动上钩。
过了一会儿，我的鱼杆像被什么碰了一下，在动来动去。我生气了，以为有人在后面碰我的鱼杆，便拉起鱼杆，打算回过头打他一顿。谁知我拉杆的时候，觉得杆很重，我便大力地拉，拉上来了一条鱼王。这时候我才明白，是鱼王把我的杆搞得动来动去的，想不到歪打正着。
中午，我吃着最一爱一吃的红烧鸡腿，心里乐滋滋的。吃完后，我到图书馆去看书。看了许多作文选，也看了一些童话。你一定会问，在自己的节日里不好好去玩，还来看作文选?哈哈，这是有原因的，尔后告诉你。
下午，我把平时积累的词句全利用在我写的《一件难忘的事》里。经过几次修改，我觉得已经够好了，就交给姐姐，让她在网上替一我投搞。
晚上，我一打开电脑，有一列字出现在我眼前，写着：你的作文已被录取，恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功。
啊，今天真快乐！