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成长的回忆作文

时间: 2015-10-14
作文一:成长的回忆

我小时候很调皮,没少让爸担心。记得有一次秋天,我和林枫,胡等他们一起去后山玩。

来到后山,映入眼帘的是一片美丽的景色。一棵棵果树上挂着一个个可的果宝宝;天上的大雁排着整齐的队伍往南飞:小草微黄中带点绿。

果子发出一阵阵香气,引得我们这些个馋猫连口水都流下来了。“我们摘写果子吃吧!”怀宝说。我们是当然赞成拉!

林枫摘了一个果子给我,我毫不客气地接过,咬了一大口。不是夸的,这些果子可真好吃,甜甜的。林枫看我吃地这么开心。便也尝了一口。

“你们怎么又来偷吃果子!”不用猜,不是小气鬼张伯伯是谁呢?我们“三十六计走为上计。”一溜烟全跑光了。只留下无可奈何的张伯伯。

“姐姐,你干吗笑得这么开心?”比我小两岁的弟弟问我。“啊?什么?”我从过去的记忆里走出来。弟弟很不高兴地说:“姐姐!”“呵呵。”我傻笑着。

作文二:成长的回忆

每当翻开影集,展现在眼前的第一张照片上,有一个小女孩,戴着一个小粉帽,穿着漂亮的小黄衣裳,坐在小推车里好奇的东看西看。其实,照片上的小女孩就是一岁的我。蹲在旁边的用手拉着我的衣裳,好像在说:“转过来,我们要照相了!”瞧!这多有意思。

第二张是在我三岁的时候和一起拍的。仔细一看,那时的我和都笑得非常甜。这是怎么回事呢?原来呀,把大苹果放在了我的头上像鼓了个大包一样,特别好玩。所以我和都忍不住大笑起来。

第三张是我们一家三口(爸爸、和我)的照片。照片上,我们坐在小船里,爸爸和一起努力的划着船,我边打着伞,边喊着:“加油!加油!……”在这幸福的场面,留下了一张珍贵的照片。

这三张照片记录着我成长的美好回忆,是三张珍贵的照片。

作文三:成长的回忆

忆古老的城堡是否有公主王子的踪迹,梦一般的回忆;忆年少的我们,是否有天真烂漫的梦想,花一般的回忆;忆少年的自己,是否有依依不舍的离别,雨一般的缠绵。

闻到了栀子花香,嗅到了桂花香,我不敢说他们代表什么,只是,离别时刻总会有他们相送。

忆疯狂的追逐打闹,被家长训斥;忆课堂上开小差,被老师批评;忆作业马马虎虎,被同学嘲笑。时间带不走他们,覆盖不了他们,我的童年,我的回忆。

忆江南沦落,一江春水向东流;忆风流人物,一尊还酹江月;忆风土人情,小桥流水人家。诗人似我,回忆,我也似诗人,回忆……

忆十八个春夏秋冬,忆十八年的风风雨雨,忆父母十八年的含辛茹苦,忆十八年我的成长。

痛心,不爽,随风而去;

欢乐,轻松,随风而去;

回忆,点点滴滴,伴我一生成长。

作文四:成长的回忆

日记,是我们回忆美好的见证,是我们成长酸甜苦辣的调味包。翻开那本日记,一个身影悄悄浮现在我脑海中……

——题记

雪,还记得冬天里的那本日记吗?你曾对我说:“莹,我们即相识在那本日记,就让它成为我们友谊的见证,好吗?”我曾轻轻地笑者,没有回答。单我知道这本日记不会在是一本普通的日记了。它里面凝聚着我与雪深深的友谊,永不可破的友之墙。

那是一个静谧的冬天,虽然来得晚一些,但轻轻的白雪却早已悄然落入发丝中,开学的前一天,我看见一本很致的日记本。本的皮面设计的很独特,于是我走进了商店。刚摸到日记时,竟同样有人看到了这本日记。我细细观察来人,那是一个很漂亮可的女孩长长的黑发垂落腰间,头上带着一枚别致的发夹,一张瓜子脸,还有一双黑溜溜的大眼睛正望着我。

“怎么办?我也很喜欢它呀!”女孩先出了声。我没有说话,因为我从不喜欢与人挣东西,我静静地等待对方的态度。突然女孩想到了一个好的办法。“这样好了,你只要带着这本日记送我到家门口就行了,这本日记就属于你。”我没有想到女孩会这样说,但还是答应了。

随后,女孩在路上一直看着日记本,一面与我交谈。我们谈的很投机,便把我们最真挚的友谊定格在那本日记里。

后来,你对我说你要离开这座城市了。临走前你说你还想看看那本日记。翻着翻着,我们曾经一起度过的时期,一次次浮现在你我的眼前,我一直沉默,因为我知道,我们的友谊,是不需言语的。

那是最纯正的情,最真挚的友谊。你虽然走了,但留下了那本日记,我会一直怀念你的,雪。

轻轻的合上了那本日记……

作文五:成长的回忆

回忆有时如长线,有时又如短针,有时让人悲伤,有时又让人快乐。最近,每当我无聊发呆时,就会回忆起一些往事。

蒙蒙的细雨打湿了路面,窗前不见一只飞鸟。百无聊赖的我又搭上了时空列车,开始了一次主题为“回到童年”的旅行。

时间退回到我6岁那年的一个周末。我整天嘴里都叨叨着“小菏才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”,我只会背,什么意思和含义不去管它,也许只是为了完成任务罢了。终于,我可以流利地将诗背下了。我已经迫不及待与小伙伴出去玩了。我们到了邮局门口,那时我并不知道邮局是什么,只知道在那里把一个包裹和钱给一个人就可以了。我注意到了邮局门口的一个绿筒,不知道那是何物,上面写着“邮箱”,我那时连最基本的字“大”都不会写,还别提更复杂笔画的字了。我对那个邮箱引起了兴趣,先开始,我仅仅是用白嫩而又细腻的小手摸一摸,又把小指头放到嘴里啃啃,眼睛里充满了好奇。接着,我越来越起劲了,把小伙伴给的糖果塞到邮箱里,想和他交个朋友。过了好长时间,我看他还没有回应,原本红润的小脸立即变得严肃了,这种事情表示我生气了,确实,我拿起了地上的垃圾往里面塞,心里想着:敬酒不吃吃罚酒,我让你尝尝臭垃圾的味道吧!我不停地往里面塞,直到心里的火被浇灭了为止。

可我见邮箱还是没有搭理我,我只好垂头丧气地走回家了。

往邮箱里塞东西,这事情质恶劣,但是想一想,那时毕竟年纪小,不懂得什么是对,什么是错,只为了自己一时的情绪。从这我又想到了对幼小儿童的教育,不能一味地让孩子沉醉在读书,写字,算术上,而是应该多给孩子上几次品德教育课,这并不是没有知识重要。还应该在读书的过程中多理解,理解里面的含义,里面隐藏的做人的真谛,这比一鼓作气地快速阅读要好得多。我还是希望教育理念应多往品德教育方面改进。

每次回忆同样的往事,我都会有不同的思考与结论,所以,我们要多回忆往事,仔细斟酌,或许会有意外的收获。我会继续的我“回忆之旅”。

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