以校园为话题的作文
校园是一个快乐的地方，校园是孩子们另一个温馨的家。它给了我无限欢乐，我要由衷地献给它一曲七彩赞歌。
每当第一缕一陽一光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧！这儿有梧桐，那儿有松柏，一操一场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。哦！它是绿色的。
校园是什么颜色的？哦！它是红色的。
每天清晨，我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到一操一常在一陽一光的照耀下，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。
校园是什么颜色的？哦！它是粉色的。
我认为，粉色代表快乐。上课时，老师会提出许多有趣的问题，而我们就积极地开动脑筋，沉着地思考着。想出来了，大家便争先恐后地抢着回答。在考试中，我们同学之间也会展开激烈的竞争。这不是一件快乐的事吗？
校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了许多技能。老师使我知道了同学之间应该一团一结友一爱一，使我知道了人人都要一爱一护周围的环境，使我知道了祖国需要我们这些“小花朵”……那么，我们怎么能不好好学习呢？
校园是什么颜色的？哦！它是金色的。
我们是早晨的一陽一光，朝气蓬勃。而我们的“家”也像一陽一光一样温暖。瞧！课间时，同学们都会出去放松自己，一操一场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样，在皮筋上跳跃；也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。总之，清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候，老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。
唉！校园到底是什么颜色的？啊！我知道了，校园是七彩的，它像一座彩虹桥，引领我们通往未来。
篇二：校园里的那道“风景线”
“瞧，那糟老头又来了！”同学们互相议论着。
正在忙头苦干的我慢腾腾地抬起头，眼前是一道美丽的风景线：一位劳动者正在捡拾着垃圾。
“啧，啧。”同学小B评论着他，“你看，他可真脏啊，太恶心了。”语调很高，似乎想让全部人都听见，接着是一阵轰笑夹一着蔑视的眼光。然而，老人却不为所动。只见他熟练地弯下腰，一个一个地捡起我们扔在地上的易拉罐。严寒的冬日，我仍然清楚的看到他额上那豆大的汗珠。同学们似乎更加猖狂了，有些胆大的，还将手中的易拉罐投向了他，他仍默默无言。“不许欺负人！”一位女生站了出来，大声喊道，“我们要尊重劳动者！”女生的一番正义之词，换来了大家的一阵惊讶，紧接着反驳声涌了过来，“不要装伟大，假惺惺。”“还以为自己是圣人呢！”“伪君子！”女生在众人的叱骂声中红着脸躲开了。然而，“战争”的胜利又使同学们加紧对老人的暴虐，直到他灰溜溜地离开了。
这不仅让我联想到起在墙挂着的那幅《中小学守则》，想着老师问同学们是不能遵重他人，我清清楚楚地记得，那时同学们众口同声的喊着：“能！”
我轻轻地走出教室，不想与他们辨论，因为我知道孤军奋战是必会遭到大家的唇一槍一舌剑的。
我远远地望去，寒风无情地摧打着老人的身一体，几只银丝无助地随风飘荡，蹒跚的步伐一点一点地向远方走去……远处来了一阵风，掠过我的身旁，只觉得那热一乎一乎的——心凉了。
篇三：美在校园
有一种美，令人惊艳，令人回味，令人追求，这是一种可以吸引目光的美，她——光彩夺目；飘逸在浮云之上，深埋在古垒之下，这是一种可以吸引灵魂的美，她——深藏不露；朴实真挚，发自肺腑，这是一种可以创造奇迹的美，她——无处不在。这便是和谐之美。
镜头一
这里是一操一场，塑胶的环形跑道围绕着绿草，就像给绿草地戴上了一个红色的大花环。环形跑道有200多米，直跑道长60米，同学可以在上面锻炼。看，校运动队的成员们正在上面努力地练习跑步呢！一个个汗流浃背，可谁也没有停下。相信他们在比赛中回取得好成绩，为校争光。
镜头二
早上，我走进校园，看见一个一年级的小一弟一弟正在吃早点，刚吃完，把袋子往垃圾桶扔去，可这时，风姐姐突然“光顾”校园，把塑料袋吹走了，我原本想走近去——一年级的小同学不懂事，再说了，现在是7：32分，已经迟到了，
他肯定不会捡。没想到，小一弟一弟竟然追着袋子跑，终于，风姐姐被他感动了，停了下来，小一弟一弟把袋子放进垃圾桶，安心的走进自己的教室。啊！一年级的小同学都这么讲卫生，怪不得学校这么整洁呢！
学校多么和谐，多么美丽！这构成了一道多么亮丽的风景线啊！
篇四：忆·校园
学校，就是我们的第二个家。有辛勤教育我们的老师，有朝夕相处的同学们，还有半我们成长的一草一木，也有属于我们的丝丝回忆和怀念……
“桃花春一色暖先开，明媚谁人不看来。”每当读写描写春天桃花的诗句时，就会想起我们学校里的桃花，它足以让你久醉于其中那粉一红色的桃花中还星星点点的夹一着一点红。每一朵盛开的桃花都仿佛是一张孩子的笑脸仔细看看，咦，她说话了：“你们觉得我漂亮吗？”“漂亮，你最漂亮了。”我总是会用心去回答她。她也笑了，你听到了吗？“莫嫌绿刺伤人手，自有妍姿劝客杯。”夏天来了，我们学校那茂密的花丛中，最显眼的要数那一株株月季了。风一吹过，带来了阵阵清香。那红色的花一瓣，黄色的花一蕊，和绿色的一茎一叶，简简单单的构成了一株月季。
“江云漠漠桂花湿，海雨翛翛荔子然。”秋天是我最喜欢的一季了，可能是因为学校的桂花吧！桂花姐姐，你的香味多么的与众不同，却又是那么的迷人，一袭秋风吹过，飘来阵阵桂花香。你很娇一小，但你们似乎很一团一结，一朵桂花没什么香味，但是一簇簇花儿在一起却是香气醉人。金黄色的你陪我们走过多少秋天。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”这句诗，我想送给在风雪中毅然开放的的冬梅。啊！梅花呀！为何在植物大多枯萎时，唯有你，毅然的开在墙角？你在百花中，显得很平凡，但是你的一精一神和那骨子里的气节，却是不平凡的。你是那么美，红红的小圆点开在枝头。你的开放，难道不是冬天里的一道独特风景线？你的美，不仅局限在外表，更体现在骨子里的一精一神！
校园啊！一年四季各不同，你喜欢哪一个季节呢？
篇五：校园可喜变化
校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了许多技能。老师使我知道了同学之间应该一团一结友一爱一，使我知道了人人都要一爱一护周围的环境，使我知道了祖国需要我们这些“小花朵”……那么，我们怎么能不好好学习呢？
校园是什么颜色的？哦！它是金色的。
我们是早晨的一陽一光，朝气蓬勃。而我们的“家”也像一陽一光一样温暖。瞧！课间时，同学们都会出去放松自己，一操一场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样，在皮筋上跳跃；有的同学如同猛虎，在一操一场上踢足球；也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。总之，清脆的笑声会响彻校园上空。在你有困难的时候，老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。老师会像慈母般地照顾你，同学们则会像兄弟姐妹般地帮助你，使你快乐地生活在这个大家庭中。
唉！校园到底是什么颜色的？啊！我知道了，校园是七彩的，它像一幅幅彩图，记载着我们的欢声笑语，陪伴我们健康成长！