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身边的科学作文(3)

时间: 2015-10-14

篇十一:身边的科学

一天晚上,买了一袋基尾虾,基尾虾是青色的,但煮熟了的基尾虾变红了,我去问没把答案直接告诉我,而是给了我一本《你问我答》的书,让我去自己找答案。

我找啊找终于找到了,那是因为基尾虾体内有一种名叫色素叫虾红素,平时它与别的色素混在一起,无法显示出鲜红的本色,但经过加热后,别的色素都被破坏和分解了,唯独虾红素不怕高温,因此基尾虾煮了以后就变成了红色的。

原来生活中处处有科学呀!

篇十二:身边的科学

身边的科学——读《探索的足迹》有感

科学,是一个既新奇又深奥的的知识;科学是一个可以创造辉煌的事物。

读完这本书,书中的科学知识非常吸引我的眼球,还有一些科学小制作更是让人惊叹不已,最让我值得称赞的是他们发现探索科学的神。他们每个人对事物都能进行仔细地观察,从而发现科学的奥秘。

科学在身边无处不在。三年级语文课文《果园机器人》一文,讲述了果园机器人的特色。例如:它肚里的电池非常特殊,只要吃下水果,就能不停的工作,大大减少了农夫为果园机器人充电的力气,从而达到高效率工作。

一天,我在家门口看见一黑黑的东西和一个绿绿的、长长的东西,我手忙脚乱地跑回家里拿放大镜,我一看,傻了眼,原来,一只虫在向一群蚂蚁打架呢!我想:蚂蚁这么小,能斗赢它吗?过了一会儿,几只硕大的蚂蚁爬到了它的身上,一口咬住了它,它尽管奋力挣扎,但还是被蚂蚁咬死了。

科学给予了我不少乐趣,从今以后,我要认真学习,创造自己的科学制作。

篇十三:身边的科学

随着科学技术的发展,我们身边到处有着科学的影子,它随时留在我们身边,帮助我们解决生活上的一些问题。可见,科学对我们还是挺重要的。——题记

科学是人类迈向新时代的桥梁。生活中的科学,无处不在,在充满神秘色彩的宇宙,我们身边的每一个事物都要用到科学。这个学期,老师就和我们做了一个科学实验。

那是一个星期三的下午,“叮铃铃,叮铃铃”上课铃响了,只见老师抱着一个大水箱,笑眯眯的走了进来,我们都非常好奇,老师是要做什么?同学们在下面窃窃私语,东张西望。老师走向讲台望着大家,说:“上课!”随着大家的好奇,我们开始上这一堂“奇怪”的课,老师大概看出了大家的疑惑,浅浅一笑,说:“今天,我们来做一个实验。”老师刚刚说完,下面又一次窃窃私语,有的说:“咦?不是作文课吗?”

“做什么实验啊?”

“肯定十分有趣,我们可是第一次做实验呢。”

“对呀对呀,好期待呀!”

老师又笑盈盈的说:“好了,大家静一静,这个实验叫做烧不坏的手帕,下面我介绍一下实验的工具。今天的实验工具有:烧杯、酒、镊子、两个手帕和酒灯。请大家仔细来看。”只见,老师将酒倒入烧杯内,把一块枫叶手帕放入烧杯内,又将另外一个白色的手帕用镊子镊起来,准备点燃,又抬头问大家:“同学们,如果老师将两块手帕都点燃,大家说手帕会有什么异常呢?”

插嘴的华传龙急忙说:“肯定都会点燃!”

班上的才女施雨旋不慢不急的说:“不太可能,我想枫叶手帕不会,但是白色手帕会。”

大家见我们的才女都发话了,个个都相信施雨旋的,老师轻轻一笑,说:“大家各有猜测,大家继续看吧。”老师将枫叶手帕点燃,“哇!好美!”手帕上的火光一会蓝一会黄,一会紫,漂亮极了。像一个个小灵在跳舞,美极了。不一会火就灭了。果然施雨旋猜的没错,我们向施雨旋投向赞许的目光。老师又将另外一块手帕点燃,个个都皱着眉头,原来火迅速蔓延,发出一阵阵焦味,大家都捂住了鼻子,用手扇着那股焦烟。这下,连老师都投去赞许的目光。老师说:“同学们,你们知道为什么会这样吗?”大家动摇了摇头,施雨旋说道:“老师,我知道了。手帕之所以没烧坏的原因是,刚才火烧的是手帕表面的酒,对吗?”老师点了点头,说:“没错,小手帕之所以烧不坏的问题,其实是一个十分简单的科学道理。酒烧时,火焰的温度相当的高,底部的温度一般来说比较低。再说我用的只是70%浓度的酒。酒易挥发,帕是不会烧坏的。”

通过这个小实验,我明白了一个道理:神奇的背后一定藏着科学的道理!我们一定要用知识来武装自己的大脑。

人可能会问:什么是科学?我想科学就是现在还没发现的,需要我们去发现、研究、探讨的吧。但我觉得最重要的还是科学带给人们的帮助,人们怎么去发现它,利用它。其实科学就在我们的身边,只要我们留心去观察,我想你有可能是未来的“因斯坦”。

人太丑,别建议。

文太丑,要提议。

谢谢。

篇十四:身边的科学

从小我的心中就一直有一个疑问为什么一直向太"微笑",这个疑问通过学习《十万个为什么》得出答案。初步开始揭开了向日葵向之谜。

原来向日葵的花盘下面干里有一种可以刺激细胞生长的激素,它叫做生长素。在晴天太光的照射下,背光一面的生长素比向光一面多,也长得快。这样,就使得整个花盘朝太点头,围着太转,好像它对着太"微笑"。还知道向日葵花盘是由100000小花组成的。

通过对《十万个为什么》学习,我知道水仙花栽在清水里也会生长、开花;植物睡觉是因为太累了;竹平时开花不结果,但也可以繁殖后代;剪取瓶插鲜花最好在中午进行;海底不是平坦的,像陆地一样有海岭、盆地、平原及海沟。等等知识。

通过学习书本里的科学知识,我对我身边的事情更加了解,我更加热科学了!

篇十五:身边的科学

只要你留心,科学无处不在。

星期六老师布置了一个作业,就是做一个科学实验。我想了想,终于想出了一个实验,我要做一个鸡蛋会浮起来的科学实验。

准备一个杯子,再准备一个鸡蛋和一些盐。先往杯子里放上水,放上鸡蛋,再加上盐。真奇怪,这个时候鸡蛋虽然没有浮起来。我一想,就一勺一勺地往杯子里加盐。加了好几大勺,我发现鸡蛋开始慢慢地浮起来了。渐渐地,鸡蛋就像坐电梯一样,慢慢升到了水面。

为什么鸡蛋会从盐水里浮起来呢?因为水加了盐以后,盐水的密度就变大,密度大浮力就大,浮力大就能把鸡蛋托起来了。

科学实验真好玩,我还要试一次。

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