三年级作文我的梦想

篇一：我的梦想

我们班有个同学叫汪羽航，他在我们班是很帅的，特喜欢打架，只要有人轻轻的踢他一下，他就马上也会轻轻的踢一下那个人。然后他们打来打去，就会打起架来。

有一次，我就和他打过。他的力道很大，他抓住我的衣服，把我一拉就甩出去了，然后我还了一击。最后，我们俩个人都不吵了。

所以我就希望汪羽航能变得文静一点，这样他就不会打我了。

这就是我一个小小的梦想。

我的第二个梦想

我的第二个梦想就是有一把激光一槍一，还有一把超级无敌机关一槍一，还要有一双威力无比的翅膀，那样的话我就可以在月球上、金星上、水星上、地球上每一个都市观看那美丽的世界。当我看见一个木乃伊的时候，我就可以用那把超级无敌机关一槍一，把他给OK了。

我的第三个梦想

我的第三个梦想就是有一个天下第一无敌大机器人。它拥有有各种功能，还有三把大型激光一槍一，还能有一双铁翅膀，翅膀里面也有激光，里面还有游戏机可以玩，还可以说话，我叫他干什么他就会去干什么。

我所有的梦想都说完了。第一个梦想是很小的一个梦想，第二个梦想是我可以带爸爸和一妈一一妈一去全国旅游，最后一个梦想是可以让我们一家天下无敌，让全国人都知道。

这就是我的梦想，不知道哪一天会实现我的这三个梦想呢？

篇二：我的梦想

我有好多好多的梦想,我的弟弟都说我是只多梦虫。 我渴望有对翅膀，我要飞到北京看看长城到底有多长；我要飞到拉萨看看那里的天到底有多蓝，布达拉宫究竟有多雄伟。我渴望成为一名画家，把我国的大好河山，都画下来展现在全世界人面前。我渴望成为一名作家，把我的飞天梦一字不漏地记录下来。-----

我的梦想太多太多，所以现在要好好学习，长大以后一个一个的来实现我的每一个梦想！

篇三：我的梦想

我姓马，同学们常叫我小马儿，因而对马儿情有独钟，时常魂牵梦绕，似乎自己真的骑着一匹骏马奔跑在一望无际的大草原上，爽极了！

啊，真没想到，美丽的人民公园让我的梦想实现了！一天，我和姐姐走进了这风光秀丽、绿草如茵的世外桃园。迫不及待地来到了草地上打起了滚儿。无意间，我看见了一匹马儿正悠闲地散步，我心头大喜，和姐姐连蹦带跳地奔向它。

买了票，哈哈，我终于可以骑上真正的马了！我骑在前面，姐姐跨在后面。嘿，你别说，我的心开始还像揣了只兔子砰砰直跳呢。但不久，我和它就成了朋友，我轻轻一拍它的背，它就快快地跑起来，我给它挠痒痒，它跑得更欢了。一圈、两圈、三圈……乐得我心花怒放，真像做梦一样，哈，好开心呀！我兴奋得忍不住直摸它。

可管理员一声口哨，它竟不跑了。我真不愿意下来，可……

虽然我是骑上了一回真正的马，但我的梦想并没能真正完全实现，因为我好希望能骑上一匹高头大马，在辽阔的大草原上尽情驰骋埃

篇四：我的梦想

每个人都有自己一个奇特的梦想,有的梦想自己变成一只美丽的小鸟,自一由自在的林中歌唱;有的梦想自己成为 一名足球明星 ,到奥运会上争夺金牌为祖国争光;还有的梦想自己成为科学.培育的玉米比暖瓶还要大......

我----也有梦想,成为一名优秀的老师.再课堂上,我会用那清晰而又悦耳的普通话给同学们讲丰富多采文化,让他们在渊博的知识海洋里茁一壮成长.

春天,我会带着他们去郊外聆听鸟儿的歌唱,呼吸花和草的芳一香;夏天,我会带着他们去游泳,感觉一下鱼;的轻松; 秋天,我会带着 他们观察植物的变化,并采集一些植物做标本,给历史做见证;冬天,我会带着他们滑冰，打雪仗......

我一定能实现梦想,教他们做人的道理------只要做过,努力过,即便失败了也不会后悔.告诉他们,时间是多麽的珍贵,不要轻易的让他溜走.......

篇五：我的梦想

我是一个一爱一做梦、一爱一幻想的女孩。每次躺在床上，我都会边看书，边幻想。这次我想到我成为了一位科学家。

我和好朋友罗琳华还有一只威风凛凛的藏獒正在实验室里做实验，罗琳华担心地说：“有一颗小行星，正在以每秒200千米的速度向地球撞来。“那怎么办？”我问。“我们得以最多50天的速度研制出一种阻挡仪，阻止那颗行星疯狂的行动，改变它的运行轨道。”罗琳华说。我们开始研究了，通过对小行星轨道运行、采用了很多数学公式……和各方面检测，知道了小行星的前进路径。同时，用特殊材料制造了一种阻挡仪，用火箭把它发射一到太空，成功地阻挡了小行星。

呤……打铃了，我才知道，这是一场梦，但只要好好学习，就能美梦成真

篇六：我的梦想

每个人都有自己的梦想，而且各不相同。我的梦想是当一名光荣的人民教师，用洁白的粉笔来传授知识，用博大的胸怀来关一爱一学生。

在学习上我是学生们的严师，但在生活上我却是无微不至地关心他们的大朋友。

我在给同学们上课时，一定结合课本的内容，向他们讲述一个又一个生动有趣的故事，让欢笑声充满整个教室。下课时，我一定会按时下课，让学生们充分利用课间这宝贵的十分钟，去玩玩，去晒晒太一陽一，让他们以更饱满的一精一神去迎接下一堂课。

课后，我会布置很少很少的作业，让孩子们回忆当天学过的知识就可以出去玩了。让他们在学中玩，玩中学。

我还要带领同学们到大自然中观察自然界的奥秘：看蚂蚁与蚂蚁之间怎样交流；看昆虫们怎样爬行；再看一看哪些小草能开花，哪些不能……让同学们走入生活，了解自然。

为了这个梦想，我一定要好好学习，将来做一名令人敬佩的好老师。