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假如我是家长作文

时间: 2015-10-14

篇一:假如我是家长

假如我是家长,我会怎么样呢?真的难以想象。

看,我的孩子竟然出门没带钥匙,可怕的是我也忘带。我心中充满了气愤,准备要把气撒在孩子身上,可我没有那样做。当我看到一个4岁的小孩在我面前哭泣,一边噎一边说:“,对不起我错了”这时,我停止怒火的燃烧,心中又有些怜惜.....

一个4岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿,那他的心灵受损得多严重埃更何况,4岁,他能做什么?假如我是家长我是不会打骂我的孩子,那种委屈我感受过,我不想再附加给我的孩子,那样对于孩子来说真的太累。

另一方面关于学习我又会怎么样呢?

瞧,我的孩子拿了一张百分试卷回来了,我欣喜万分,打算好好奖励他,但我停止了,这样奖励他他会不会认为只知道用钱来解决问题呢?过了一段时间,他沮丧的拿了一张78分的试卷回来了,我的怒火又重新燃烧了起来,本来要好好骂他几句的,但我依然停止了,我觉得暴力只会让他感到失望,感到不喜欢他了。

孩子是的宝贝,当然会疼他,可是当孩子犯了错误家长又会怎么做呢?

假如我是家长,我一定会做的很好,多理解孩子的感受,我知道不被理解的痛苦所在,理解本身的含义是思想和感情的交流,绝不等于迁就。

假如我是家长我还会怎么样呢?

篇二:假如我是家长

每个人都有家长,将来有一天也必将做家长,假如我是家长,我会怎么样呢?

假如我是家长首先在生活方面,我是不会打骂我的孩子,那种委屈我感受过,我不想再附加给自己的孩子,那样对于孩子来说真的太不公平了,因为一个四岁的小孩,他能做什么?。

我的孩子竟然出门没带钥匙,可怕的是我也忘带。我心中充满了气愤,准备要把气撒在孩子身上,可我没有那样做。当我看到一个四岁的小孩在我面前哭泣,一边噎一边说:“,对不起我错了”这时,我停止怒火的燃烧,心中又有些怜惜.....一个4岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿,那他的心灵受损得多严重埃

另一方面关于学习我又会怎么样呢?

想象一下,如果我的孩子拿了一张百分试卷回来,我会欣喜万分,打算好好奖励他吗?不,我不会,这样奖励他他应该会认为只知道用钱来解决问题。再想象,过了一段时间,他沮丧的拿了一张68分的试卷回来了,我会怒火燃烧吗?我会狠狠骂他几句吗?我依然不会,我觉得暴力只会让他感到失望,感到不喜欢他了。

孩子是的宝贝,当然会疼他,可是当孩子犯了错误家长又会怎么做呢?

假如我是家长,我一定会多理解孩子的感受,设身处地站在孩子的角度考虑问题,大家都知道不被理解是很痛苦的。

假如我是家长,我一定会经常跟我的孩子思想和感情交流,而绝不是迁就。

假如我是我相信我一定会做的很好。

篇三:假如我是家长

假如我是家长 在日常生活中,有的家长让孩子们干一些力所能及的家务事;有些家长却什么也不让孩子干,只让他们稳定学习成绩,放学后,让他们学这样或那样的补习班。这两种做法,到底哪种对呢? 假如我是家长,我会让孩子干一些力所能及的事。如扫地、拖地、收拾桌子、洗碗筷、洗一些自己的小衣物等,这样不仅可以让孩子养成劳动的好习惯,还可以让孩子体会到做父母的辛劳。只有从小热劳动,养成劳动的好习惯,长大了才能有自理的能力。只有这样,才能成为有用的人。何况干家务根本不会影响学习,而且从小就热劳动,帮父母干过许多家务活儿。我们要向他们学习,做一个学习好,劳动的好孩子。 假如我是家长,我不会把所有事情都包下来,每天灌他们,这样长大了他们就会成为衣来伸手,饭来张口的“废物”。报上登过,有一个大学生自立能力很差,进入大学独立生活后,心里上产生很大的压力,导致严重的心里障碍,后来跳楼自杀了!

假如我是家长,我会培养孩子们热劳动,珍惜别人的劳动成果,让他们懂得主动主动帮助父母做一些力所能及的家务活儿,做一个全面发展的有用之才。

篇四:假如我是家长

今天老师布置家庭作业,题目是,假如我是······

我不禁突发奇想,假如我是家长,我会怎么样?怎么去做?好像有些难以想象。

假如我是家长。我的孩子和我一起出门,我们两人竟然同时没有带钥匙,我的心中充满了愤怒,正准备要把气撒在孩子身上,可我忍住了。因为当我看到一个4岁的小孩在我面前哭泣,一边噎一边说:“,对不起我错了”这时,我停止怒火的燃烧,心中布满了怜惜.....

我想,一个4岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿,那他的心灵受损得多严重埃更何况,4岁,他能做什么?假如我是家长我是不会打骂我的孩子,那种委屈我感受过,我不想再附加给我的孩子,那样对于孩子来说真的太累。

假如我是家长, 看我的孩子拿了一张百分试卷回来了,我欣喜万分,本来打算好好奖励他,但我停止了,这样奖励他他会不会认为只知道用钱来解决问题呢?过了一段时间,他沮丧的拿了一张78分的试卷回来了,我的怒火又重新燃烧了起来,本来要好好骂他几句的,但我依然停止了,我觉得暴力只会让他感到失望,感到不喜欢他了。

孩子固然是的宝贝,当然会疼他,可是当孩子犯了错误,家长又会怎么做呢?

假如我是家长,我一定会尽量的多理解孩子的感受。因为,我自己也是一个孩子走来,我知道不被人理解的痛苦,我知道,孩子们的内心世界,是极其敏感的。需要父母去与他们沟通。而沟通的含义,怎是思想上与感情的交流,但是,这不代表家长要迁就孩子。而是,要进行引导,让他们走正确的道路。

假如我是家长,我要······

篇五:假如我是家长

假如我是家长,我会怎么样呢?真的难以想象。

看,我的孩子竟然出门没带钥匙,可怕的是我也忘带。我心中充满了气愤,准备要把气撒在孩子身上,可我没有那样做。当我看到一个4岁的小孩在我面前哭泣,一边噎一边说:“,对不起我错了”这时,我停止怒火的燃烧,心中又有些怜惜.....

一个4岁的小孩如果被家长狠狠的打一顿或骂一顿,那他的心灵受损得多严重埃更何况,4岁,他能做什么?假如我是家长我是不会打骂我的孩子,那种委屈我感受过,我不想再附加给我的孩子,那样对于孩子来说真的太累。

另一方面关于学习我又会怎么样呢?

瞧,我的孩子拿了一张百分试卷回来了,我欣喜万分,打算好好奖励他,但我停止了,这样奖励他他会不会认为只知道用钱来解决问题呢?过了一段时间,他沮丧的拿了一张78分的试卷回来了,我的怒火又重新燃烧了起来,本来要好好骂他几句的,但我依然停止了,我觉得暴力只会让他感到失望,感到不喜欢他了。

孩子是的宝贝,当然会疼他,可是当孩子犯了错误家长又会怎么做呢?

假如我是家长,我一定会做的很好,多理解孩子的感受,我知道不被理解的痛苦所在,理解本身的含义是思想和感情的交流,绝不等于迁就。

假如我是家长我还会怎么样呢?

篇六:假如我是家长

假如我是家长,我会每天早上叫孩子早早的起床,让他快一点刷牙、洗脸、吃早饭,然后背上书包上学校。每天他出门的时候,我都会对他说上一句话。路上注意安全,别迟到。

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