春天的诗句祝福语大全个性签名如何表白英语句子 情书幸福离别

二年级作文

您现在的位置: > 作文 > 二年级作文 >

二年级家的作文

时间: 2023-05-21

【精选】二年级家的作文5篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的二年级家的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级家的作文 篇1

我的家乡在合肥,它以“三国故地”“包拯家乡”而闻名。

合肥气候宜人,四季分明,风景如画。春天来了,桃花开了,柳树发芽了。太阳一出来就晒得暖洋洋的',舒服极了。

夏天到了,火辣辣的太阳晒得人龇牙咧嘴,连门都不想出了。

秋天到了,果园里的果子都成熟了。稻子笑完了腰,高粱乐红了脸,就连被风吹落的叶子,也漫天飞舞,好看极了!

冬天到了,雪更神奇了,他像魔术师一样,把大地变成白茫茫一片。

你看,我们合肥是不是很美啊?如果你有空也到合肥这边来看看吧!我们欢迎你哦。

二年级家的作文 篇2

我的家乡在杞县,它是豫东平原上的一颗明珠,虽然没有什么名山大川、名胜古迹,但还是依然有它独特的魅力。

我爱家乡的一年四季,因为不论什么时候它都会给我们的享受,不论什么时候我都不能忘记它。

家乡的春天是五颜六色的.,田野里,小河边盛开了各色的野花,把春天装扮的分外美丽。夏天是凉爽的,一棵棵大树为我们遮住炎热的太阳光,我们在树下乘凉,玩耍。秋天是丰硕的,饱满的谷粒堆满了粮仓,农民伯伯露出了笑脸。冬天是纯洁的,白雪覆盖着整个村庄,树上、房顶上全是白色,小孩在一起堆雪人。

家乡的一年四季分明,各有不同,我爱家乡的美丽景色。

二年级家的作文 篇3

剥豆记

我有个不太好的生活习惯——不爱吃蔬菜。在我有限的爱吃的蔬菜里,豆子就是其中之一。

豆子虽然好吃,可是剥壳是一件困难的事。寒假里,我自告奋勇地跟妈妈说:“以后吃豆子的时候剥豆子的任务就交给我吧!”

准备要剥豆子了,我拿好一个装豆子的碗和一个放豆壳的塑料袋,我要开始工作啦。妈妈挑的豆子一个一个都是胖乎乎的,我轻轻一捏,豆壳就裂开了,里面是一个个圆滚滚的豆子。很快我就变成一个剥豆专家了。正当我的意的'时候,我突然发现,我一不小心把豆子扔进了垃圾袋里,把豆壳放在碗里。我连忙把那颗豆子和豆壳换了个位置。后来我就一直很认真地剥豆子,同样的错误就没有再犯了。

当我吃着妈妈烧的豆子时,觉得就特别好吃。

学煎蛋

煎鸡蛋是我最爱吃的早餐之一。妈妈煎的鸡蛋是金黄色的,洒一点点酱油,吃起来就很鲜美。我一想起那个味道就会流口水。

寒假里,我打算学会煎鸡蛋。我先选一个胖乎乎的鸡蛋,然后再拿出平底锅。点着火,我往锅里倒一点点油,等油烧热了之后,我学妈妈的样子,把鸡蛋在锅边磕破,轻轻地倒进锅里。慢慢地,透明的蛋清变成了白色,我就拿起铲子,小心地把蛋翻了个身。等蛋的两面都煎成金黄色的时候,我就把蛋盛到盘子里,加一点点酱油。我大大地咬了一口,哇,好香。比妈妈做的还要好吃,甚至比顶级大厨做的都要好。

通过煎蛋我发现,学烧菜是一件快乐的事儿,我以后要学会烧更多的菜,也烧给爸爸妈妈吃。

二年级家的作文 篇4

我有一个非常疼爱我的外婆。

在生活上,外婆无微不至地照顾我。外婆一大早就起来给我做早饭:小米粥、鸡蛋、面包......可好吃了!外婆每天还给我做可口的晚餐,有青菜和骨头汤,荤素搭配、营养均衡。当我咳嗽的时候,外婆总是非常担心,晚上不眠不休地照顾我。

在学习上,外婆对我很严厉。每天放学回家,外婆要求我做完作业才能玩。当我练字的'时候,外婆要求我坐姿端正,按要求练好字。

外婆的白发日益增多,我也一天天长大。我的成长离不开外婆的养育之恩。我要好好学习,将来回报我的外婆。

二年级家的作文 篇5

家乡的四季,每季都有不同的美。

春天,田野里一片绿色。清晨,草叶上、花瓣上挂着一颗颗晶莹的露珠。它们是那样的洁净,那样的透明,即使你拿一块无瑕的水晶跟它相比,水晶也会黯然失色。柳树摇摆着它柔软的身姿,竹笋也从地下钻出来了。大地充满了生机。

夏天,可以让你大饱眼福了。家乡随处可以看到池塘,池塘里挨挨挤挤地铺满荷叶,荷花像一个个婷婷玉立的小姑娘一样在荷叶间随风起舞。它那曼妙的舞姿,能不让你心旷神怡吗?

秋天是收获的季节,稻谷金黄金黄的`,像一片金色的海洋,红红的柿子挂满枝头,像一个个红灯笼,火红的枫叶像燃烧的火把,还有香气袭人的桂花……农民伯伯忙着收获,好不热闹!

冬天,虽然寒冷,但也是我最欢的季节,屋檐上,草叶上,树枝上挂着冰花,好像一支支魔法棒,阳光照在上面晶莹剔透,让人怎么看也看不够。如果下雪了,那就更好玩了,可以堆雪人,滚雪球,打雪仗,让我忘记了寒冷。

怎么样,家乡的四季都很美吧?我爱美丽的家乡。

上一篇:二年级作文300字 下一篇:没有了

深度阅读