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700字作文

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礼物记叙文作文700字

时间: 2015-10-14

作文一:礼物

“哗”的一声那心的小熊储蓄罐被我砸碎了,我一个一个地捡起地上那圆形的一元铁币。我小心翼翼地捧起那堆硬币,嘴里不停地数着:“一、二、三、四……”“太好了,总共20元”我向商店的方向三步并作两步奔去。

我气喘嘘嘘地来到商店,我拿起那件梦寐以求的天鹅雕塑。我把它放到柜台上,迫不急待地对拒台的阿姨说:“阿姨,我要买这个,麻烦你包装一下。”“好。”只见,阿姨三下五除二便把我的礼物包装好了。

噢,对了还没告诉你们,我要干什么呢。想必你们也知道个大概了,我这是要送给别人礼物,这个人是谁,待会再告诉你,让你猜猜吧!

我回到家里,从房间里翻出一张贺卡,上面写上“祝您节日愉快”。想想都这么大的人还没送过人礼物,而且她是我最亲的人,我送给她礼物,不知会是怎样的反应。想到这儿,我的心不由得加快了速度,心里像十五个吊桶——七上八下。我把礼物放在桌上,自己进了里屋。

这时,母亲回来了。她拧开门,又习惯地关上门,转过身来。忽然她看见桌上的礼物,一时间竟然呆若木鸡地站在那里。我从门缝里看见了母亲的动作。

母亲过了好一会儿才回神来,她颤颤巍巍地走到桌前,小心翼翼地拿起礼品盒,目不转睛地看着盒上的贺卡,缓缓地拿起,像电影里的慢动作一样慢慢打开彩带,轻轻地剥开包装纸,露出深褐色的礼盒,她把礼盒放在手里不停地抚着,然后用她那有些粗糙的手打开礼盒。白色的天鹅印入母亲的眼帘一时间,母亲的眼泪夺眶而出滴在天鹅洁白的翅膀上。

我也情不自禁地冲出房门,一头扑进的怀里,喊:“,这是我送给你的礼物,祝您节日快乐!”……着泪走进房间小心翼翼地把那件天鹅雕塑放在桌子上。

每当,我看见电视里出现的天鹅,便会想起那感人的一幕。

作文二:一份礼物

开学第一天,我走进学校,向四周一看,学校又变了,我也应该学习更好。当我走到六⑶班的门口时,好像有人在我身上加了一层砝码,好重,好重啊!压得我直不起腰来,重得我喘不过气来!

走进教室,我看到了好多熟悉的面孔,脑子又回忆起了以前的点点滴滴。我找到了原来的位置坐了下来,就在这时,陈教师微笑着向我们迎来。啊,陈教师还是我们的班主任,我心里好高兴,好激动!

早自修时间,我们听了广播,原来开学第一天,是要大扫除的。陈教师又跟我们讲了详细的情况,我们听得非常认真,就当这时,教导处的张教师让我们把桌椅与三楼的桌椅换一下。开始我们很不乐意去搬,之后还是想通了。第2节课铃声一响,我们就飞奔到3楼搬桌子。

来到三楼,只见男同学一个个力大如牛,就连身材瘦小的同学也搬得很起劲,但是,一个女孩家怎么能搬得动这么重的东西呢?我左顾右盼,看见没有一个女同学是一个人搬的,心想:“我要来开这个头,男同学能做的事,我也能做!”我鼓起勇气,一口气把桌子从三楼一下搬到了二楼。累得我气喘吁吁、满头大汗、心跳加快。虽然我口中没喊累,但心里却很累了。

很快到了下午,天气不错,神气爽,太也不像以前那么晒了,风也很大。我被分配到了杂草很从的地方。可是,不知怎么的,很快就把杂草拔干净了。教师说过,如果杂草拔干净了就可以回教室了。但是我没这么想,看着同学们这么努力地拔着,我怎么可以“监阵退缩”呢?就一起帮同学拔草劳动。渐渐地同学们一个个地差不多都走光了,只流下了一堆堆的垃圾。我环顾四周,发现只剩下几人同学了,这时如果我再走的话,那就没人了。

我留了下来继续帮着老师做完最后的工作。我来到教室里,静静地在休息时,老师来了,她发给了劳动最辛苦的同学一份礼物。我居然也是其中之一。

我以后要更加努力,争取礼物拿得越来越多。

作文三:礼物

一天,我正在家中写作业,忽然门外传来一阵打闹声,并且中间还夹杂着哭泣声。带着疑问和好奇,我放下手中的笔,走出门外看个究竟。

原来,在二楼平台上,一群大约七八岁的孩子们正在欺负着一个残疾孩子。他们口中不停地骂着“小瘸子”、“小傻子”。被欺负的这个孩子只是蹲在地上一个劲地哭。我越看越气愤,跑上前把那群不懂事、不懂得尊重别人的孩子教训了一番,那群孩子红着脸跑开了。这个被欺负的小男孩和我住同一层楼,他父亲已去世,由于他腿残疾,母亲从小就抛弃了他,他现在和相依为命。我上前扶起成成,成成哭着说:“我想和他们玩一会,但他们却不理我,还欺负我。我一个朋友也没有,甚至连一份礼物也没受到过。”听到这,我心里难受极了,我决定送他一份礼物。于是我飞快地跑回家,把自己最喜欢的小青蛙玩具拿来送给了他。成成收到我这份礼物后,不释手,仔细地端详着。然后,抬起头说:“姐姐,去我家玩吧!”“好!”我高兴地拉起他的手向他家走去。一路上,他还跟我说,他特别喜欢狮子狗,很想有一只。到他家后,我把事情的经过向成成的——一位年过六旬的老人说了一遍,并把成成想要狮子狗的心愿告诉了她。

又是一天,我正在聚会神地看书,一阵急促的敲门声传来,我开门一看,成成抱者一只雪白的小狮子狗站在我家门前。他笑着对我说:“那天,你去我家后,就答应给我买一只小狗,这是她今天特意给我买的。你看,它可吗?我给它取名叫‘格格’!”“格格!”我高兴地扶着他的肩膀说:“我们和它一起玩吧?”“好!”成成高兴地叫了起来。屋里便传来了阵阵欢笑声……

从此,我俩就成了好朋友,我一有时间就和他一起做游戏,一起逗小狗。有时我还教他说英语,学数学,认汉字……

没有了孤独,不再寂寞,多给他一些快乐,我想这正是成成所需要的最好的礼物!

作文四:珍贵的礼物

今天是我生日,可因为老师出差了,作为干部的我丝毫不敢懈怠,便和往常一样早早地来到学校组织同学打扫卫生、早读。第一节课是数学课,由新来的实习老师——彭老师给我们上课。彭老师来了好多天了,他经常和同学们交流谈心,不象老师,倒象个大哥哥,大家都很喜欢他。

下课后,我正准备看课外书。忽然,我的好朋友几匆匆走到我身边,凑到我的耳边神秘地说:“喂,彭老师找你,让你去办公室一下。”我的脑子里咯噔了一下,我没犯错误啊!是抱本子还是批改作业呢?各种判断莫衷一是。唉,管他呢,去了就知道了埃这几天班主任不在,可是把我累坏了!

我疑惑地走进了办公室,来到了彭老师面前。彭老师正坐在桌前专注地批改作业。我小声地问:“彭老师,什么事啊?”彭老师抬起头来,微笑着说:“噢,来了!”说着,便伸手去开柜子。我更加疑惑了,在拿什么呢?不是批改作业,不是抱本子,会是什么呢?正当我疑惑不解时,彭老师已经从柜子里拿出了一个塑料袋,定睛一看:呀,五彩的包装中装的竟是巧克力。这时彭老师说:“你拿着吧,这是老师的一点心意,祝你生日快乐!”我顿时惊呆了,天哪,老师竟然知道我的生日!而且给我买了礼物!哪有老师送礼物给学生的呢?我,我怎么能收老师的东西呢?我嗫嘘着说:“老师,我,我不能要……”正当我转身要走时,老师叫住了我,微笑着说:“收下吧,恩!”于是我不由自主伸手接过了那一袋充满温馨祝福的巧克力。我接过的哪里是一袋巧克力啊,分明是老师对学生的那份浓浓的心。

回到家里,我没有舍得吃,而是小心翼翼地将这袋巧克力珍藏在了我的书桌屉里。将这颗伟大的心永久地珍藏在了我的心里。

作文五:礼物

在表妹生日的前两天,我愁眉苦脸,经常独自一个人坐在沙发上发呆,心里还整天想着,嘴里也念叨着:“该送什么礼物给表妹好呢?”瞧见了,对我说:“怎么了?有什么心事跟说说吧?”我躺在沙发上,皱着眉头说:“后天就是表妹的生日了,我正在为送什么礼物给她而发愁呢!”

捂着嘴笑,说“唉!你真是聪明一世,糊涂一时埃”的几句话,让我犯了傻。看我一头雾水,分不清方向,便告诉我说:“你可以回想一下,在平时表妹最希望得到什么,但又无法得到满足的东西呀?”顿时,我眼前一亮,心中充满喜悦:说的对极了!我可以回想一下表妹平时逛街最想买什么,但舅舅、舅不给她买的东西。

说干就干!我来到商场,东挑西选,也没有找到合适的。忽然,我发现了一样“好东西”——芭芘娃娃!

我走过去一看,要78元,我摇着头说:“我终于明白舅舅不给表妹买太多玩具的原因了。”我拿上“芭芘娃娃”准备到收银台去交钱。我讨出给我的100元钱付帐,谁知,收银员告诉了我一个“特大喜讯”:“小朋友,今天是周末,所以玩具柜台的所有玩具打七折。”我高兴地付钱离开了商常还特意到饰品店挑了一张漂亮的贺卡,也写上我了我对表妹的深深祝福……

就在表妹生日的那天晚上,我用一个漂亮的袋子把这漂亮的礼物装了进去。我走在路上,想:说不定我还可以给表妹一个更大的惊喜呢!我走到附近的文具店,,买了一瓶彩带。

不知不觉,我走到了表妹的家。我轻轻地敲了敲门,表妹刚一开门,我就在心里默数:“1,2,3!”我一边说:“生日快乐!”一边哟内那瓶彩带喷她。当她睁开眼睛时,一个十分漂亮的“芭芘娃娃”呈现在她的眼前。表妹顿时热泪盈眶,泣着说“表姐谢谢你,谢谢你!这是我收到过的最好的礼物!”

那一夜,我们沉浸在感动和欢愉中,这也是我和表妹度过的最快乐的夜晚。

作文六:礼物

我曾经收到许许多多的礼物,有的是生日聚会时同学送的,有的是六一儿童节时朋友赠的,还有的是过年时远方亲戚寄的------但是有一件是我的最

时光倒流到我七岁生日那天,别的同学和亲戚们都送来了礼物。可爸爸却什么也没有送,我不免对此有些不满。看到爸爸手里总拿着一个红色的盒子,而看到我却藏在后面。我的不满顿时烟消云散了,好奇心却是大增。心想:这一定是送给我的礼物,可这究竟是什么礼物呢?带着这个疑问,我问爸爸:“这红色的盒子里装的是什么呢?爸爸。”爸爸朝左、右、前、后瞧了瞧,神秘地在我耳边轻轻地说:“现在先不告诉你,晚上在书房见面时,我再告诉你吧!”说着,神秘地一笑,又朝我眨了眨眼,示意让我不告诉别人。

这一举动又把这个礼物蒙上了一层面纱,真叫我猜不透啊!可爸爸越不告诉我,我就越想知道,我诚恳地一次次请求爸爸,可是,不管我怎么说,他都不告诉我。我想:现在只有一个办法,慢慢等到晚上了。

到了晚上,我迫不及待地来到书房,只见爸爸已经到了,正在擦红色的盒子。“爸,这个盒子里装的是什么?是给我的吗?你为什么不在今天上午告诉我呢?而非要在晚上告诉我呢?------我把今天的疑问一连串地说了出来。爸爸不紧不慢地打开盒子,“哇!一个黄色的小闹钟,真可呀!”我脱口而出。我的眼前出现了一个黄色的小闹钟,小钟表是由一只小狗来拿的。一只公狗和一只母狗正相依相偎呢!而从中间钻出一只小狗,就像一个和睦的大家庭。

“喜欢吗?这是我送你的生日礼物。”爸爸说。“嗯!这代表着什么意思呢?”我不解地问。“这代表了我们一家人和和美美。”爸爸满面春风地对我说。

礼物是促进人与人之间沟通的桥梁,既能使人放松,又能使人快乐。美好的礼物可以使人从心里得到温暖,而这美好的礼物才是世界上最令人向往的东西。

作文七:礼物

我收到过许多礼物,也送过许多礼物,但最令我难忘的,是去年母亲节我送礼物的情形。

在母亲节的前几天,我就开始准备礼物了。我先找来一个32开纸大小的白色的盒子,用彩笔画了些图案:一颗代表的心,一簇代表快乐的花,一丛代表幸福的草和一朵代表纯洁的云。

望着装饰好而空空如也的盒子,我犯了难:在盒子放些什么好呢?我想起了关心我学习的情形,灵机一动:找一张自己考得最好的卷子放在里面,感谢对我学习的帮助,于是,我左翻翻,右找找,从我的“试卷集”中挑了一张自己觉得考得满意的试卷,对折了两个后放进了盒子。

“只有一件东西太少了吧!”我又想。这时,我的脑海中又浮现出关心我、照顾我的情形。那是对我的啊!想到这儿,我又找出橡皮泥,掏出一块红色泥,扭下一截儿,再把泥的下方成尖,使它成为一个水滴形。然后,我又把水滴形的圆的部分用手压了压,使化的中间凹下一条缝,一颗心就做好了。我又拿出一些绿色泥,用剪刀横横竖竖地剪剪,做出一片草地。接着,我用粉色彩泥做出了两只手,把心安在手上,又把双手放在草地上。这样,一个小泥塑就做好了。我把它装进一个小塑盒里,装入礼盒。

礼物准备好后,就剩下包装礼盒了。我找平了一些花花绿绿的包装纸,一层层包在礼盒上,用胶条封好,又在一张彩纸上用红笔写上“节日快乐”四个字,把纸裁成树叶形,贴在礼盒上。

母亲节那天,我把礼物送给了绽开的笑脸像一朵美丽的花。她笑着对我说:“女儿,谢谢你。这是过得最高兴的母亲节,也是我收到的最好的礼物。”

这虽然只是一份普通的礼物,比不上买来的致、美观。但它深藏着我对。我把它送给,就等于寄给了一份情,一片,还有什么,比“”更珍贵呢?

作文八:礼物

我即将毕业了,回想多年来老师对我的帮助,感激油然而生,我要亲手做一件礼物送给老师。我心想:该送什么呢?送贺卡,不行,太普通了;送一句祝福的话,也不行,太俗套了。忽然我看到桌上摆放的照片,前几天为了毕业留恋。我收集了全班同学的照片,对,把全班同学的情景都留给老师。

我便开始行动了,我先制作相册封面,我画了一朵二月兰,这朵二月兰代表着终日辛勤的老师。象征着我对老师的

封面画好之后,制作影集,我把每一张同学的照片插进相册,当我们毕业走出校门后,老师拿起照片就可以想到我们。看到我们最美丽的笑容。一张一张甜美的笑脸。都一一被我装进了相册,相册因为有了我们的笑脸而倍增光辉。

我每插进一张照片,都在底下写一行小字。这是您最好的学生(小)刘鑫;这是您得力助手王卓嘉;这是您最马虎的学生肖凡……

当我插到一半时,手累了,心想:不插了。可当我想起老师辛苦认真批改作业的情景,不禁觉得很羞愧。这点累算什么,要继续干。

最后一张是我的,望着照片,我不由得回忆起。我们到郊外去玩,郊外的花遍地都是,我摘了50多小黄花和一朵二月兰插在中间,我捧着这一束野花献给了老师,老师欣慰地笑了,微微地风吹到我和老师的头发上,我班同学拍下了这一幕。这是我所有照片中最美的一张,我要把这张送给老师,老师像二月兰那样默默地献出自己一片。此时此刻,照片上那鲜艳的花朵仿佛被我的那份所感动,它们绽放花蕊,一阵阵香气扑鼻而来。我小心翼翼吧这张照片插进相册里。

插完照片之后,我选了一张康乃馨的礼品纸包起来,这代表我对老师的是永不变的。相册做完了,在我心准备下,这件珍贵的礼物终于诞生了。

这一天,我用全部的位老师准备了一个礼物,我知道,没有任何困难可以阻拦我对老师的

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