写事的作文700字
那是在初一的时候，我在一个小小的洗车场度过了一个不同寻常的下午。
星期五，放假回家，心似脱笼之鹄，有说不出的轻松惬意。本来半小时的车程就可到家，无奈半路却横生枝节。
司机师傅把车开到了路边的一个小洗车场，我们很不情愿，却也只得下车等候。洗车场的旁边有个小池塘，池塘里的水一半浑浊一半清澈，很是奇特。经过观察，发现洗车的水就来自池塘。我就很纳闷：这么小一个池塘，遇上冬春干旱季节怎么能够提一供足够的水洗车，更别提灌溉农田了？
我向洗车场的老板提出了我的疑问。他不动声色，只是用手一指。这才发现洗车台的前面有一条小水沟，这条不起眼的小沟槽将洗车的泥沙水又引回了池塘。这样一来，洗车的水基本没有消耗，并且沟槽的出口正好是小池塘的泄一洪口。也就是说，一下大雨，沉积的泥沙就会被冲走。看到这样一精一心的设计，我不禁对这位老板竖一起了大拇指，先前的不快也烟消云散了。
洗车场的老板的智慧在于循环用水。那么，这种想法为什么不用到日常生活中去呢？
下雨天楼顶天台聚集许多的水，这些水可以用来绿化浇灌，清洗街道；日常洗菜的水可以用来洗碗；清洗衣物的水可以用来拖地；洗脸、洗脚的水可以用来冲厕所……
重要的不是方法，而是思想。如果能把这种循环用水的思维记在脑海中，节水就很轻松了。一个人一天节约的水不多，但一个人一年节约的水就不少了。若是十万、十亿人呢？
有一句着名的广告词“不能让地球上的最后一滴水成为你的眼泪，”这说明淡水资源的稀缺。今天，我们的节水事业虽然取得了一些成效，节水观念也渐入人心，但我们不应该放松警惕。我们要继续努力建设节水型社会，努力把人类的明天变得更美好。
作文二：一次心灵的测试
“今天我们做卷子，有一道很难的填空题，几乎所有人都没做出来，我本想就这样空着这道题，然后继续做其他题了。”朋友在放学的路上说着她今天在学校发生的事。调皮的夕一陽一余晖照在我们的头上、身上。偶尔还吹来一阵凉爽的春风。“然后呢？你后来做上了吗？”我紧张地问朋友。“我哪有那么万能啊！我直到快下课，也没有做上那道题。可是快放学时，老师却接到了一个电话。”朋友卖了一个关子，没有继续说下去。“你快说啊！总是吊我的胃口！”我摇了摇朋友的胳膊，迫不及待的问她。此刻的我已经完全沉浸在这件事当中了。“这才是今天最令我纠结的事呢！”她顿了顿，又开始说：“老师接了电话之后就出去了。让我们安静的在班里面做卷子，可是又有谁会听？老师刚走，我们就闹了起来。在混乱之中，不知道是谁把那道题的正确答案喊了出来，并且说那是卷子答案上面写的。”说到这里，朋友苦笑了一下，没有继续说下去。脸上那抹苦笑在夕一陽一的照耀下，分外刺眼。“那你应该在听到答案之后，把答案写到卷子上了吧。”我有些失望的说。“没有。”朋友口中吐出的二字，不禁令我目瞪口呆。“为什么啊？”我万分不解。“因为不知道怎样解的题，即使是写上答案也没用。而且，我不想自己的良心背负那么大的负担。”说到这里，她的苦笑更浓了，也更加刺眼了。“其实你不必这样做啊，知道答案后写上，回家之后再解题也不迟埃”我略有些惋惜的说。“我不喜欢那样的提心吊胆，不会做就是不会做，没有什么可以解释的。”朋友淡然的说。这时天边的余晖将朋友照的像个镀金的人一样。我知道，其实朋友还有一颗金子般的心。而正因为她有这颗金子一样的心，她才能通过这次心灵的考验。同样，她也能以这颗心，去通过以后人生中的每一次考验。
作文三：童年趣事——摘“苦蒿”
童年，是真中的梦，是梦中的真，是回味时会心的微笑。
——题记（改编自冰心《繁心春水》里的诗句）
记得那是一个风和日丽的春日......
春姑一娘一长袖善舞，唤醒大地万物，我和一妈一一妈一又可以摘苦蒿了！我喜欢这个季节，因为它可以带给我无限快乐。
我们从城市来到田野，一片绿顿时明亮了我们的眼睛。绿色中还夹杂着星星点点的黄色、红色。哇！野花正在争芳斗艳呢！正在我们为无边春一色陶醉的时候，我眼尖地看见了几大丛“苦蒿”，就准备告诉一妈一一妈一。还没等我喊出声来，我一妈一一妈一已经以风驰电掣般的速度从我面前一闪即过，边冲边喊：“好多苦蒿！快！晶晶（我的小名）！”一妈一一妈一的眼睛里闪着兴奋的金光。我们迫不及待地扑过去，哇！那“苦蒿”长得真茂盛，已经有一尺多高了，叶片绿茵茵的，真逗人喜欢！我兴奋地问一妈一一妈一：“我们的运气怎么这么好哇？这么多！”
我们一路摘过去，小一点的也顾不上摘。我们摘得兴致勃勃，手上提的袋子也装了一半了。一妈一一妈一还哼起了歌：“甜蜜的生活，甜蜜的生活，无限好啰喂……”我边摘边兴奋地想：“今天可以用苦蒿熬水，洗个痛快澡了！”田野里飘荡着我们的欢笑声。当然，这其间，我也表示过我的疑问：“这苦蒿怎么闻着味儿不对呀？”一妈一一妈一坚定地告诉我：“没错，就这个味儿！”
突然，田野边一幢农民的房子里冲出来一个人，大喊：“你们在那里干什么？偷我的芫荽呀？！”听到这里，我们丢掉“苦蒿”拔腿就跑。跑到一个角落里，你看看我，我看看你，忍不住哈哈大笑起来。这时我们才知道我们摘的不是苦蒿而是芫荽！
芫荽和苦蒿实在是太像了，一妈一一妈一和我当然分辨不出这“双胞胎”了。
作文四：一堂有趣的公开课
昨天早上的第二堂课下课，几名同学就来把我们一、二组的桌子向左手边移去，剩下右手靠墙边有一条大大的空位；然后他们又搬来几张小凳子放在那一排空位里。我还没明白他们葫芦里卖的什么药，就去问了一下其他同学，一问才知道，原来是邓老师来我们班上公开课，到时还会有许多老师前来听课。“太棒了！”我想。
上课铃未响，邓老师就先来到我们班和我们熟悉一下。我把这邓老师上一上一下一下打量了一下：挺年轻的，应该可以和我们“打成“一片吧？教学方法应该比张老师更灵活一些……果然不出我所料，邓老师的“活力笑脸”立刻让同学们个个踊跃介绍自己；还有她那“课前展示自我”也让大家争先恐后表现自己的才艺，最后让张璟豪的故事结束了开心的课前活动。“上课！”“起立！”“老师您好！”课前的小轻松似乎把同学们的热情带到了高一潮，所以今天这“老师您好”叫得特别响亮，也让这位老师感受到我们班的热情。
开始上课了。老师告诉我们，这节课要“一精一打细算”（除数是整数的除法）。当我们以为要打开书时，邓老师却在显示屏上出了几道题，并用故事来引出。我们听着老师那如小溪流水般的声音，就觉得做题并不枯燥。当我们做题时，老师都会走下讲台，轻声细语地教同学们，这是以前从没有过的。最后，邓老师把题目的多种解法由同学们上黑板做完后才告诉我们定义。邓老师丰富的表情、动作，温柔的语气，令全班都比任何时候都要安静。虽然有老师在旁边听课，但是我们还是很轻松，因为这与干巴巴的枯燥无味的平常课不一样。
老师不仅要传授只是给学生，也要想想怎样利用高科技与表情一动作调动起学生的兴趣。
作文五：那一次，我很受启发
总记得那一次……
我怀着一颗忐忑不安的心踏上了回家的道路。失落的身影穿梭在人行道上。沉重的脸庞对着一张“漫卷红”的试卷久久凝望，手不停地瑟缩着，脑海中浮现出那个苦不堪言的名次。冰冷的泪珠像断了线的珠子一般落下来，渗透了那被一揉一皱的试卷。“唉！你怎么考得这么差！白读那么多书了……”这些刺耳的话不断在我耳边回响，像针一样扎在我的心坎上。我顿时心灰意冷，不禁自言自语道：“再努力又有什么用，难道为了这张不合格的试卷吗？”回到家后，还没等跟家里人打招呼，我就以迅雷不及掩耳般的速度冲上楼，一个人在房间里坐立不安。那一刻，我忽然发现时间竟如此漫长，心中的苦涩就像回力镖，总是去了又来……晚饭后，我才硬着头皮，把那张不堪入目的试卷拿给爸爸看。我低着头，心在胸腔之间咚咚地跳。爸爸看着我，似乎一眼就看穿了我那颗在风雨中摇摇欲坠的心，眼神中没有流露出一丝责怪的目光。爸爸牵起我的小手，带我到院子里，有忽然半蹲着，顺着我的目光将手指向天边的一颗小星星问道：“这颗小星星亮吗？”我立马回答道：“比起那轮明月可差多了！”爸爸笑着说：“是的，它的确不能与光芒万丈的明月相提并论。在群星璀璨的宇宙中，它更显得渺小，但它从来没有放弃发亮。它一直在努力绽放光辉，因为它希望有一天它的光辉能洒满每一寸土地。而你，就是这颗小星星。小星星，不要惧怕黑暗，不要惧怕失败，绽放吧，让世界为你的存在而更加璀璨光亮！”爸爸诗意般的语言，让我的心胸豁然开朗。我听出了爸爸的言外之意，明白了：一千次的失败不代表一千零一次的努力也是失败！山穷水尽的前面，也许就是柳暗花明。望着天边的小星星，我不禁牵起了嘴角，划成了一道美丽的弧！