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关于作业的作文

时间: 2015-10-14

篇一:写作业

作业,一个在学生眼里多么可怕的字眼,人人都讨厌它,但不写又不行。兴趣是最好的老师,假如我上写作业,写起来不就舒服多了吗?

假如我上写作业,一大早我就来到学校,拿出数学的《课课通》开始狂写,当然不是昨天该写而没写的啦,我是超前写的,老师还没布置呢。有人经过我的座位总会发出一声惊叫的“天啊!你没发烧吧1没办法,没人理解我啊――兴趣使然也!哈哈!

假如我上写作业,上什么课我就急忙写什么课有关的作业。上语文课,我就写语文课的作业;上数学课,我就写数学的作业;上英语课,我就写英语课的作业;上……我猜想老师也不会太生气吧?难得他有个写作业的学生,怎忍心打击学生的积极呢?!

假如我上写作业,每天放学我不写完作业就决不回家。

假如我真的上写作业,你们支持我吗?

篇二:写作业

在爸爸的催出下,我闷闷不乐地来到书桌前。忽然,窗外传来一阵阵银铃般的笑声,我期盼着和她们一样快乐的嬉戏。这时,钟表那滴答滴答得声音似乎也在催我写作业,看着那令人烦恼的作业,这时的心情真像打翻五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,什么滋味都有……

爸爸从厨房走了过来,听着那熟悉的脚步声,我顿时紧张起来,赶紧把小说塞屉里,胡乱出一本练习册,拿着笔装模作样的写了起来。那脚步越来越近,爸爸进入我的房间,空气一下子凝固了,他拿出我的作业翻看着,我的心砰砰跳着,一边慢腾腾的写着作业,一边瞟着爸爸,希望他不要突然“晴转”,我埋着头写作业,看似很认真,可心里却盼着爸爸赶紧离开,这样我就解放了。爸爸看了一些作业,便离开了。我提心吊胆的心情一下子就轻松多了,就像翻身农奴解放了一样,感到十分轻松。作业写的也快了,心情也舒畅了。

爸爸来到了客厅,打开了电视,我又一阵高兴。因为我可以偷听电视节目的声音,享受到电视带给我的愉快,随着“砰”的一声,门被关住了。我就像被关进笼子里的小鸟一样,失去了自由。唉!如果我能看到电视该多好。一扇门竟把我与世隔绝了!此时,我正在愁这些伤脑筋的作业,满脑子都是看电视的欲望,无心写作业。这时,传来了爸爸的笑声,好象那彩的节目在我耳边回荡,那优美的歌声给我带来一丝得欢乐。何时我拥有自由,享受着快乐。但作业何时可以写完?

我放下笔,想着我怎样逃出这个令人窒息的屋子,借口去喝水?不行,这样又会被爸爸说我不写作业,那干什么好呢?还是看小说吧,别再费时间了,可我拿出书时,却又犹豫了,万一爸爸悄无声息的来到门前偷着看,我该怎么办呢?唉,还是不看的好,作业何时完成,唉……

我望着窗外的夜空,月亮撒下一缕银光色的光辉,星星调皮得眨着眼睛俯视着在路灯下嬉戏玩耍的孩子们,这是多么美好的生活。但,开心愉快的生活何时向我敞开大门?只有完成作业才会拥有自由的空间,享受着光、快乐的生活。

篇三:写作业

我在八岁时反复研究一道令我伤透脑筋的数学题,成功后才懂得了学习是快乐的!

记得那时我酷数学,尤其是数学奥林匹克。因为那里面的数学知识非常广泛,,为此父母特意为我报了奥林匹克班。有一次为了研究奥林匹克老师给我们留的一道思考题,我整整用了近一周的时间,反复琢磨,有时气得将笔一扔,便大声喊叫。这时便悄悄地走过来把笔拾起来,用慈祥的目光看着我,并用温和的口气对我说:“奥雷,你不要遇到难题就退缩,那样就不像我的儿子了,学习是一种快乐,不是一种负担,如果脑子实在太乱了,先休息一会儿,放松放松,然后再接着做。”我听了对我的一番教导,便安下心,重新做了起来。

大约又过了二十分钟,我便做完了,经检查结果正确。我这时激动地跳了起来,整个身体完全被一种喜悦和激动的心情所占领了。也就是说我八岁那年的某一天开始便体会到了学习的快乐。

我想:我懂得了说的话,我懂得了什么是学习,学习是一种享受,学习是一种快乐,当我们每次做题成功的时候便得到了快乐,每当老师我们听老师讲课的时候便是一种享受。不要总是想着别人可以自由的玩耍,而我们不可以,但你有没有想过我们在享受学习时的快乐,是他们在玩耍时得不到的呢?人们啊!请记住:‘逆水行舟,不进则退’这句话。让我们一起去学习吧!让我们在知识的海洋里去汲取知识吧!去享受学习的快乐吧!

篇四:写作业

“作业写了没有?”“快去写作业1这几句话总是萦绕耳畔,作业啊作业,你咋就那么多呢?

以前双休日的作业很少,可我总是不想做。拿起不下、写了几个字就出去看见是了,一直拖到星期六晚上,我想一想明天先做什么作业,在做什么作业,就躺下睡觉了。

后来到了星期天我才后悔莫及,急急忙忙开始写作业,好不容易写完了,还要打作文,那时都已经六点多了。等我打完作文,已经七点多了,我便躺下睡了。

这就是我的双休日,这就是我写作业的过程,虽然很痛苦,我可我还是屡教不改,每日依旧。我星期五的时候总是想:这次一定要早一点做完作业,这样就可以早一点休息了。可我总是一如既往的拖到星期天才做作业。

现在到了寒假,我又开始为写作业发愁了,每天都在想有什么作业要做,有什么作业没做,哪个作业先做,哪个作业后做。用我的话说就是:需要做的很多,已经做了很多,即将做的很多,没有做的还是很多。

这个寒假我有32张试卷要做,整整32张埃每张40分钟就要22个小时啊!还有作文要发在网上。可我拖拖拉拉的习惯还是没有改掉,现在离过年只有几天了,而我还有两篇作文要发在电脑上,我立下“军令状”,今天一定要做完的。

我以后一定要改掉这个拖拖拉拉的习惯。

篇五:写作业的烦恼

烦!烦!烦!上学时,一天到晚都是作业,放假以为可以放松一下自己,可还是离不开作业。

放假了,交代我:做完作业才能下去玩,没做完作业不能下去玩。之后就去上班了。

我正在专心地做作业,不知什么时候从楼下传来一阵欢乐的玩笑声,我跑到台看,是一些小孩在楼下玩游戏,我想:不能出去玩,不然就会挨老的批评。

过了一会儿,又传来一阵孩子们的欢笑声。我忍了半天,实在忍不住了,一下子就把作业抛到了脑后,赶快跑出去玩了。直到吃午饭时我才想起回家吃饭。

我一回到家,就怒气冲冲地问我:“你作业做完了没?”我吞吞吐吐地说:“还。。。。。。没。。。。。。没做完。”又说:“你为什么没做完作业就出去玩?快去继续做作业!做不完作业就不准出去玩1我只好无奈地回房间做作业了。

为什么每天放假都要把我关在屋子里写作业?难得一个星期天,为什么假期不能让我好好玩一下?为什么小孩就非要做这么多作业呢?

我越想越气愤。有时我真想赶快长大,以为那样就不用做那么多的作业

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