三年级同学作文

实用的三年级同学作文三篇

在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的三年级同学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

三年级同学作文篇1

我们班有个同学写字很好。我在一次看到她的作业时，知道了她写的字又认真又仔细，作文也写得那么好，让我羡慕不已。

有一次，我和她在一起写作文，我写着写着转过头看了一眼，她写的字那么端正仔细，都好像跟练字课本上的字一样。写完作文之后，我要求把本子换过来，她问：“为什么要换过本子来呢？”我说：“让我看一下吧！”，她就把本子给了我，我一看见她的字，看着那么舒服，不像我写得和爪子一样，我问她：“你写得字这么好看，有什么方法吗？”她红着脸说：“没有什么方法，只要认真写就一定能写好”。我想：我以后也要认认真真写字，千万不能写得这么差了。

还有一次在写作文的时候，我很快就写完了，我去找她，可她的作文还没有写完，我等了她一会儿，她终于在最快的时间内写完了作文，我看着她写的作文，名字叫《可爱的家乡》，她把她的家乡写得出神入画、栩栩如生。她家乡的那些风景仿佛就在我眼前，而且她家乡的名吃写得想让我流口水，那句夸张句写得那么好：家乡名吃的`香味让你闻到就口水飞流直下三千尺。我看着看着口水也流了出来。她突然拍了我一下，我才在那种“境界”里走出来，我说：“你写的太棒了，名吃写得让我的口水也飞流直下三千尺了”，我们都哈哈大笑了起来。

我的那位同学写字那么好，作文也那么好，真是两全其美呀！我从心底里知道：如果写字和作文都好，都要在课下下功夫。有一句话说得好：台上一分钟，台下十年功。如果课下不下什么功夫，哪能和我的那位同学一样呢？所以，我也要多下点功夫，让自己也成为一个两全其美的人。