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花草树木作文

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所有梦想都开花

时间: 2017-03-12
一、我叫苏雪

窗前,柳条摆动,苏雪坐在窗下的学桌后面,看着桌子上的粉红笔记本,安静的想心事.......

“苏雪!苏雪!你在干嘛呢?你说好要跟我一起复的呀!”

苏雪向窗外望去,看见了一个熟悉的身影。

“噢!晓敏啊!你等一下,我下去开门。”

苏雪的家是一幢四层别墅,她的房间在二楼,听见好朋友晓敏的声音,她二话不说就“嗒嗒嗒”,跑下了楼。

苏雪的个子很高,但皮肤有点黑,她今年读四年级了,一直是班上的拔尖生。

“咔嗒”一声,门开了,苏雪没迎来一声招呼,却迎来了一个大大的拥抱:“苏雪!苏雪!你知道吗?主持人大赛就要开始啦!”

“哎哟,晓敏,我当然知道了!你该不会要我参加吧。”

“这就对了。”晓敏点点头,她那根长长的马尾辫也跟着摆动。

“不行不行!”苏雪连忙摆摆手,“要知道,我平时虽然很外向,但一到台上就紧张的不行。上一次,林老师让我在班上主持,我都忘词了呢!”

“你就参加吧!反正也报名了,你更是要知道,是不能退赛的哦!”晓敏一副幸灾乐祸的样子。

苏雪没办法,只好先跟她一起复,然后开始准备稿子。

晓敏来的那一天是星期六,这一来,可害得苏雪连星期天都没了,她的同学一直看她在课间写着什么。你不知道吧,那是苏雪在改稿子呢!

比赛在星期五,这让天生就有“改稿恐惧症”(其实就是总觉得稿子落了什么细节,一直在改)的苏雪更不能从容应对。

星期五终于到了,苏雪的稿子也终于改好了。

这天早上,苏雪被晓敏叫去签决定比赛顺序。谁知,苏雪一到了一号,这可让她差点晕倒,这是那句话—没办法。

比赛开始前一分钟,苏雪的心里忐忑不安,终于开始了,他拿起话筒,上了台,每一步都很沉重,一直走到了台中间。苏雪终于鼓起勇气,抬起话筒,说出了那句话:“大家好,我叫苏雪。”

经过了一个星期,比赛名次出来了,苏雪也不再对舞台紧张了。苏雪这次虽然没有“金榜题名”(比赛只公布了前三名),但是也受益良多。主持人大赛让她知道:站在舞台上面对大家是很快乐的。

二、我们的林老师

苏雪和晓敏是一个班的,她们的语文老师姓林,至于林老师的全名嘛,她们就不知道了。

林老师是一位优雅的女士,因为“优雅”这个词,她不会像别的老师那样:“不许上课睡觉!”“不许上课吃东西!”等等。正因林老师不会像别的老师那样“怒吼”,所以才把这个班治的“服服帖帖”的。

“大家准备一下,我们要听写啦!”听见老师比糖还 甜的声音,大家马上拿出听写本和一本词语手册。

苏雪所在的班是四年(3)班,这个班的听写可跟其他班的完全不一样:其他班的听写是老师报听写,学生写;四(3)班是老师指定一人报听写,其他的学生写,呀!忘了说了,还 有老师也要写。

林老师布置的作业很少,她是这样说的:“我们的作业会很少,但是课堂上的任务会重一些,所以我希望你们好好珍惜课上的时间。”同学们一听,个个都打起十二分神。

我告诉你一个秘密:“苏雪这个学校啊,不像其他的学校,其他的学校一节课是40分钟,她这个学校一节课才35分钟。”

在办公室里,又发生了另外一件事:“林老师!我写了一篇作文,您帮我改一下吧!”晓敏高兴的对老师说。

“这个嘛,可以是可以,不过,我还 是希望你和同学相互借鉴,相互批改哦!”林老师用和的语气说道。

听到这话的晓敏赶紧从兜里拿出一张叠着的纸:“林老师,您看一下就知道了。”

林老师接过纸,打开一看,只见上面写着:“林老师,我们是晓敏的爸,我们知道我们家晓敏作文写得不好,所以我要去她每天写一篇,而且要给您改才行。”再往下看,还 有晓敏爸的签名。

不看不知道,一看吓一跳。林老师看完纸后,对晓敏说:“我知道你作文写的不好,所以我特地为你作文写得不好,所以我特地为你准备了一本趣味作文练册,你看看喜不喜欢。”说着,就拿出了那本练册。

晓敏翻了翻,发现练册上面虽然都是简单的题,看是每一页都是教怎么使用格式,怎么写出亮点等等。这可让晓敏高兴死了,“谢谢林老师,我很喜欢!”说完,就一蹦一跳的出了办公室,嘴里还 念叨着:“谢谢天,谢谢地,最后谢谢林老师。无论如何,终于可以不用写那枯燥的作文喽!”

三.小插曲之蝴蝶飞舞

嗨!大家好,我是作者。还 有,前面的旁白也是我,先来解释一下小插曲吧:我每写几篇就会插一篇小插曲。既然了解了,那么就继续听苏雪的故事吧!

在作文和图画里需要有一点点的彩,当然,生活也不例外。你看,苏雪就去踏青了。她是跟一个旅行去的,所以乘坐的是大巴车。你看,车上也发生了许多事.......

“呀!风景太美了,来,苏雪,我们拍个照,发到朋友圈,肯定是会有很多人点赞的!”晓敏拉着苏雪在大巴车上东奔西跑,搞的苏雪头晕。

“哼!真是土老帽儿!”旁边,一个衣着华丽的女孩说道。

听到这话,晓敏不高兴了:“凭什么!你凭什么说我们土!”

“呦!脾气还 不小啊,我好怕呦!”那个女孩也不甘示弱。

“你以为你家有钱,就可以仗势欺人啊!”

就这样,在一场场唇槍舌战中,目的地—蝴蝶谷,到了。

下了车,一股股香气扑面而来。定睛一看,前面是一片片花海,在花海的上空,是一只只无比美丽的蝴蝶。有红的,有蓝的,还 有彩虹颜色的等等。这可看的苏雪一行人眼花缭乱。突然,一大群蝴蝶朝那个衣着华丽的女孩儿飞了过来。“凯丽!过来!”一个大人喊道。

苏雪这才知道,原来那个女孩叫凯丽。

可蝴蝶呢?

蝴蝶见到凯丽跑开了,又冲到苏雪哪儿去了。这次苏雪可没跑开,她就随意让蝴蝶围着自己飞。这一飞,啊!不得了了!

看,苏雪转着圈,踏着优雅的舞步,一只只蝴蝶围着她转,宛若一幅优美的画卷,正巧,苏雪穿的是一件洁白的连衣裙,长长的马尾辫把她衬托的更像一朵清新淡雅的香水百合.......

四.课间风波

叮—咚—叮—咚,下课铃响了,同学们又开始疯了。

男孩子呢,是这样的:“哈哈,我抓住你了!”说完,又开始在走廊里奔跑。

女孩子嘛,就是在教室里围成一,叽叽呱呱、八卦个不停。

可是,这个课间,可不如以前如此这般“宁静”。不信?你瞧!不,是你听:

“啊!——”一声尖叫划破了教室的“宁静”,这尖叫比牛角尖还 尖,比演唱会的音响还 要响。要是“分贝”不够的话,那就不足以让走廊上、教室里的所有同学都在起一身鸡皮疙瘩了。

大家往声音发出地看去,只见凯利的桌子上有一条绿黑相间的虫,正在那光滑的桌上欢快的蠕动。

说时迟、那时快,只见一个胖子的身影横空飞出,“砰——”,一声巨响,原来是“非凡”帆降落了。只见他以迅雷不及掩耳之速抓起了那条正在凯丽桌上欢快蠕动的虫,然后飞快的把虫子扔出了窗台。(要知道他们的教室可在五楼啊!虫真惨!)

先来介绍一下帆,因为他很肥,所以同学们都叫他“肥帆”。就这样,同学们叫着叫着,就成“非凡”了。

“哇!——‘非凡’,看不出来,你还 挺英勇嘛!”晓敏一般拍着帆的肩膀,一边起哄。

“那当然,我可是谁啊!”帆在一旁洋洋自得。

“肥帆——”凯丽的舌头一点也不慢。

“怎么了!怎么了!我错过了什么?”苏雪听见声响,正急忙赶来。

哎呀,苏雪怎么在这里,什么原因呢,还 是作者我来帮你解答吧!首先是人物:凯丽是四(2)班的,帆、晓敏都是四(3)班的;接下来是位置:四(3)班正好在四(2)班的旁边。至于事情经过嘛:帆是事先把虫抓来放在凯丽的桌上的,他还 跟她们班的同学说好了谁也都不告诉凯丽的。至于晓敏嘛,她正好是在走廊上溜达,碰巧看见这一幕的。然后,就发生了“虫”事件。

苏雪听到了我的解答,恍然大悟:“原来,就是‘非凡’自导自演的一场‘英雄救美’啊!”

哎,真是一场“浩大”的课间风波啊!
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