小学生作文我的老师(6)
我的语文老师吴老师，从二年级就开始教导我们，吴老师中等身材，看上去很干练，她有一头梳理得整整齐齐的齐耳短发，眼睛虽小，却透露出智慧的光芒。
她散发出来的气质深深地吸引着我。吴老师平易近人，讲课却是那么慷慨激昂，吸引着我们所有同学的注意力。老师在讲台上讲得娓娓动听，而我们在下面也听得津津有味，仿佛一起进入知识的海洋里遨游了一番。老师上课时不仅会讲书本上的知识，还会拓展到课本外的，我们渴望懂的知识。老师不注重传授只是，而是注重传授科学的一精一神和方法。
记得有一次，在上《金色的鱼钩》这篇课文时，老师从这篇课文中延伸到了红军长征中的故事，英雄们的形象在我们心中是那样的栩栩如生。
老师不仅教我们学知识，她对同学的关一爱一还胜于慈母。
有一次，放学后，同学们都回家了，只有我还待在空荡荡的教室里。天渐渐地暗下来，不一会儿便下起了倾盆大雨。这时，老师走了过来，与我交谈后得知，我爷爷还没来接我，于是老师决定送我回家。“我怕耽误老师下班。”我执意不肯，老师却说：“暮色已开始降临，你们爷孙俩在雨中的路上不安全，还是我将你送回家，我才会放心。”当老师把我送到家里时，我发现老师的身一子湿了一大片，顿时一股暖流涌上了心头。
吴老师，就像春蚕一样突出的是丝，织出的却是我们绚丽多彩的同年；吴老师，就像蜡烛一样燃一烧了自己，却照亮了我们的成长之路。吴老师，永远是我们的好老师，永远是我们最敬一爱一的老师。
篇二十二：我的老师
每天，走进教室就能看见老师那亲切的面孔。我和我的老师，在每个问题中一起交谈；我和我的老师，在每一篇课文，每一个概念，每一个单词中一起学习；；我和我的老师，在课间互相挑一逗；我和我的老师，是学习上的搭档，生活中的好朋友。
老师日日夜夜为我们忙碌，就算在双休日也要为我们备课。每到深夜还能看到老师在日光灯下挺拔的身影，就这样日复一日年复一年，老师为我们添了多少白发啊！我们能做的也就是在教师节送上一份祝福和一支康乃馨而已。老师，用汗水为我们铺起一条学海之路，用青春点亮我们的未来，用自己的生命为这个社会创造人才；总之，再动听的词语也形容不了这太一陽一下最崇高的职业。
有一天，老师嗓子发炎严重，但她还是坚持着为我们上课。那节课纪律很不好，但是老师还是很大声的在维持纪律。下课后，老师在办公室喝水。老师，您嗓子一定很疼吧！都怪我们，知道你不舒服还要讲话。
老师为我们忙碌了不知道多少个春夏秋冬，岁月在老师的眼角刻下了道道冰冷的痕迹，而却成就了一批对社会有用的人。每当我们酣然入睡的时候，您还在为我们批改试卷。老师的笑，是那样的亲切、宽容。每当我们在为难题而烦恼时，您便会笑着对我说：“没关系，再好好想想！”你在课堂上为我们洒下了智慧的花朵。你是一枚红烛，点燃了自己，却照亮了他人。
千言万语都比不上您对我们的恩情，我们唯一能做的，就是好好学习，不让您失望。
老师，夜深了，好好睡一觉吧！我们长大了，不会再让你一操一心了！
篇二十三：我的老师
在我所有的老师中，你若是问到谁的教学方案最好，那还真不好说，但你若问到谁上课最急躁、最有激一情，那非我们的刘老师莫属。
刚遇见刘老师时，看他穿着干净的衣服，留着个平头，以及拥有着那令女老师都嫉妒的白皙的皮肤，特别是在他不说话时表情凝重，让我以为以后将会很难相处，但是，我很快就发现我错了。
和刘老师混熟后，发现他总是笑脸待人，平时还很幽默，就根本不觉得他是个老师，只当他是一个数学天才，如同一个“大朋友”，平易近人，感受不到任何老师的威严。
但是一上课，刘老师就像换了一个人一样。他用他那高昂的语调和大幅度的手势，开始他的“疯狂数学”。而且每次板书时，为了吸引我们的注意力，总会向我们吼道：“娃儿们，看这里！”把大家上课的激一情带到了巅峰。
刘老师上课激一情澎湃，对于我们的作业更是十分严厉。
一次，他怒气冲冲地冲进我们教室，说我们班上竟然有人抄作业，那时，刘老师脸色泛青，脖子上的青筋都显而易见，全班见状，教室里顿时鸦雀无声。刘老师点到那人名字让他站起来，并怒目相视，说：“你娃儿竟然敢对我的数学如此不负责，那好啊，都说‘打是亲，骂是一爱一’，那就让我好好地一爱一你！”说罢，几个耳光就在那个同学的脸上尽情地“抚一摸”，不一会儿，那同学的脸就比柿子还红。刘老师“一爱一”完后，又给我们说：“今后你们谁要再对我的数学作业不负责，那我随时随地都可以‘一爱一’你！”此言一出，全班同学倒吸一口凉气。
刘老师上课如此一精一神，当然，这还得归功于他那堪比“急先锋”的一性一格。
说刘老师一性一子急，绝非虚传。就好比那次，我们班的英语老师想拖堂，但是，她忘了一件事——下一节课是刘老师的课。当下课仅有几十秒的样子，刘老师就“嘭”地踹开了门，出现在了门口，并用高昂的语调喊道：“娃儿们，快拿出数学……”这时，刘老师才发现英语老师还在上课，便很不好意思地退了出去，赶忙对英语老师说：“你继续，你继续。”但是课堂的气氛被打断了，英语老师哪儿还有心情继续，只好罢手。语毕，刘老师又冲进来，开始他那句口头禅：“娃儿们，看这里……”便又开始他的疯狂数学。这种急一性一子，使我们班主任送他一雅号——刘心慌。
有这样一位把上课当做打仗，而且时刻做好战斗准备的老师，我们的数学，又怎会学不好呢？
篇二十四：我的老师
我的老师－卢国强，虽然他没有高高的个子，也没有大大的眼睛．但他像是有魔力一样吸引着我们．
因为我的老师个不高，所以跟高个的同学说话要抬着头．有一次，老师叫李坤（李坤！”．７２米）有事，跟他讲话时抬着头我们看着都可笑．
我的老师一爱一讲故事，我们也一爱一听．记得有一次元旦晚会上，老师跟我们讲了＜岳云锤震金蚕子＞，尤其是最后一点，老师说：＂这时岳云想：我要走把锤给你吧．接着就把锤丢给了金蚕子，这一丢不要紧，正好砸到了金蚕子的头．＂老师边说边带动作．我们都笑了．
虽然老师很好，但是我们这些调皮的学生都背地里叫他卢＂队长＂，刚开始是男生叫后来女生也叫了起来，老师后来知道后批评了我们，老师你不知道呀，你是＂队长＂，我们都是你的＂兵＂呀！
老师和我们之间有许许多多的事，有开心的，有伤心的，有严肃的，有好玩的．
我喜欢这个老师虽然他没有高个子但浓缩的都是一精一华，虽然他眼不打但许多大明星都是小眼睛．这就是我的老师一个真正的男子汉．