爸爸叫我从美国回到杭州来读书

-----我在我的逐梦路上
张大明（爸爸代笔）
《杭州市外国语实验小学》三年级3班


我是美籍华人，爸爸叫我回中国，现在到《杭州市外国语实验小学》读书巳一个多月了。

在美国，我们在家必须讲中文，所以我不但会讲，而且看得懂中国的《新闻联播》和杭州的《中国好歌声》。可是我认识的中文字不多，会写的字更少。爸爸说，“那不行。我们虽然是美国公民，但我们永远是华人，所以叫美籍华人。”

爸爸说，“我们有五千年中华文化的血缘。中华文化有自巳的非常深刻的力量。在美国大家都知道，中国小孩在美国中小学，数学明显比较好。大赛中，前几名常常是华裔儿童。美国教学专家研究了几十年了，还 是不明白。”

爸爸告诉我，“这是因为中国文化的基因所决定的。” 在一次研讨会上，爸爸问美国老师，“ 你们学英文是怎么学的？每个字由26个字母中的字母组成，是拼音文字，所以只要听到，基本上可以认到和写出来。中文却不一样，听到，会讲，但看到文字会完全认不出来。文字表面上与发音大多没有关系。所以，学中文不但要听，更要看。中文很大部分是看出来的。所以学中文要用眼睛看，耳朵听，开口讲。中文是从象形文字发展过来的。所以，学中文的人认二千个字，同时就记住了二千个图形。那是很了不起的学一习一成果。中国人读书看报看小说的过程中，几万次几十万次地在识别图形并理解它代表的意义。这个过程，无形中把中国人的一一抽一一像思维和图像识别能力培养出来了。这正是学数学所需要的能力。一代又一代，几百年，几千年，中华文化把中华人的一一抽一一像思维能力培样出来了，中文老师也为数学做了最好的准备，这成为了一个特征，为中华后裔在当今数字化时代的创新能力打好了基础。西方拼音文字的学一习一，不需要进行个一性一化图形识别的能力培养。” 这样，爸爸为华裔学生数学优秀的问题，提供了一个答案。爸爸说，“ 这也是我们有更多智慧更聪明的原因，这也是我们中华文化自信的一个组成部分。”

我们虽然远在美国，我们中华文化的传统不能丢。今年暑假，我告别了美国的老师和同学，回到了中国。我一奶一一奶一在杭州，我们住一奶一一奶一家，进了附近的《杭州市外国语实验小学》，我在这里要再读一次三年级。但这次是中国的三年级。我很喜欢这里的学校，学校的绿树，漂亮的大楼，比我美国的雷蒙娜小学还 好，我拍了照片发给了美国的同学和老师，他们很惊讶。这里和蔼的老师和亲切的同学，我更加喜欢。他们没有因为我中文写不好而看不起我。老师同学给了我很多帮助。我居然在第一次中文考试时还 差点考到八十分。爸爸一妈一一妈一都夸我了。

这个星期学校要参加市里的体一操一比赛，我也被选上了。我穿上新校服，余老师给我拍了照片发到我爸爸手机里，我爸爸又传给了美国的老师同学，他们很想有机会到中国来看我呢。

虽然我在中国的学校读书才一个多月，我巳一爱一上了中国的学校，中国的老师，中国的同学。我相信，我的中文会很快进步，要努力赶上同学的进度。

爸爸说，“中国正在腾飞，中国在五千年的文化基础上，又有今天的改革开放，年轻的一代会非常优秀。” 爸爸在美国对美国人说，“这样下去，三十年五十年后，全世界得诺贝尔奖的，中国人将会超过一半。”

爸爸要我回中国读书，我回来了，我慢慢懂了，我们海外的华人要学好中国文化，这也已成了我的梦想，我已走在我实现梦想的路上, 我一定会成为新一代有中国文化的海外华人。


说明：

我们是美籍华裔家庭。在美国，绝大多数美国人都有自己不同祖国的背景。所以，那里汇聚了世界文化的一精一华，为美国的发展提供了强大的动力。同时，不同母语背景的美国人，有的又回到祖国，或在海外，为自己有血缘关系的祖国的发展，发挥了积极的作用。美国应当成为世界和平和共同发展的好平台。

有的华人误以为到了美国就可成为地地道道的美国人了，其实，那是没有的。我们中华文化的传神和血缘是永远永远的，我们首先是中华民族的后裔，这是不会变化的，然后才能做好一个美籍华人。所以，看到我们的下一代中华文化的缺失，我们要赶紧补上这一课，这就是我让孩子回中国学一习一的原因。

我儿子中文会讲会听，但是只会写很少的字。虽然他很努力，进步也很快，但是估计至少还 要一年，他才能独立写作文。所以，这次他要参加《逐梦路上》，可是他的中文实在写不了，我就帮他写一下，让他能用中文来表达心声，以获得更大的学一习一动力。同时,我和美国有类似想法的朋友已注意到, 可能大家要为这些海外华裔小孩回国的学一习一做更多更细致的工作。

如果代写不可以的话，这篇短文就取消参加这次《逐梦路上》。谢谢。

张大明的爸爸2016年10月30日于杭州