关于暖流的作文

篇一：冬日里的暖流

这又是一个肃杀的冬天。我望着窗外，雪如同一层厚厚的白色棉袄，将所有的道路、泥土以及所有生机的景物通通盖祝大地就仿佛是睡在白色襁褓中的婴儿，宁静而又显得没有生气。这样的天气怎么去上辅导班啊！我心里很是不满，可也只好匆匆拿起书包，开始我那段艰难的旅途。

北风如同从天穹射来的弩箭，刺着我的皮肤和筋骨。最难熬的还是那没及脚踝的雪，带着水的冷和冰的滑，让我这样的路人们小心翼翼，步履维艰，却又难免打滑的尴尬。

忽然间，我的双脚仿佛从脚镣中解脱出来一般，变得异常轻快。我纳闷：难道雪到此就化了？将我的脖子伸出来，才看见原来是隔壁楼那个头发花白的老爷爷，正在那里一丝不苟地扫着满地的积雪。虽然戴着皮帽子，戴着棉手套，寒风还是从各个缝隙中钻入。他的脸已经被肆虐的狂风划得通红，还不时要活动活动筋骨以勉强抵御冰冷的严冬。就算如此，他依然用那双布满皱纹还带着些许颤抖的手，仔仔细细将积雪扫至路旁，让道路露出了它的本来面目，给路人打开一条平坦的大道。

问了一下老爷爷这样做的原因，不曾想他爽朗地哈哈大笑几声，回答道：人啊，要多帮帮他人才好。我在这里把雪扫干净，像你这样的人不就更方便了吗？我的身体不好，多穿点就没事了，可是环卫工人那么辛苦，帮他们分担一下工作也是理所当然的事情嘛。说完，他继续拿出他那把扫帚，默默地继续他的扫雪。我仿佛觉得在老爷爷的身旁形成了一股用爱心与热心汇聚成的暖流，狂风见此望而却步，积雪见此悄然融化，严冬见此销声匿迹，寒冷见此不在嚣张。我心中油然升起一股敬意，由衷地对老爷爷说了声谢谢你。我想，一声谢谢就是对他的行为的一种最好的礼赞。

在路上，我看到了更多无名的扫雪人。他们就这样，用自己的那双经受着凛冽的北风的双手，为我们这些素昧平生的人们带来一份解放双脚的便利与一缕萦绕在心头的温馨。

继续走下去，虽然前方仍有刺骨的北风，虽然前方仍有飘扬的雪花，但是我已经不再惧怕。因为自始至终，都有一股暖流，伴随着这个冬日，伴随在我的身旁。

我们每个人都需要一颗温暖的心，每时每刻带给他人温暖与帮助。那么，就让我们在每一个寒冷死寂的冬日里，将我们的心与他人的心汇合在一起，形成一股冬日的暖流。

篇二：感动的暖流

生活中的每一天，都会看到与众不同的场面，有感动、幸福、爱的场面。就犹如一条感动的暖流，慢慢地流向远方。

友谊之伞

那是一个烈日炎炎的夏天，我正在上课。叮铃铃放学铃响了！同学们把书一扔，欢呼起来，值日班长不管喊多响安静都不管用。校门口挤满了人山人海的家长，家长们在校门口安安静静，鸦雀无声。在教室里，犹如一件KTV的房间，那声音惊天动地，震耳欲聋。老师来了，同学们瞬间寂静无声，像见了魔鬼一般，一动不动地坐在位子上，现在连周围同学的心跳声都听得见，老师走上讲台，开始说话了。

这时，狂风大作，下起了倾盆大雨，还伴随着电闪雷鸣，雷声轰轰。校门口的家长，有的还得意洋洋，好像说幸亏我有先见之明，以迅雷不及掩耳之势从包里拿出雨伞，立刻敞开，有的立刻跑到屋檐下躲雨，还有的跑到附近的小店里，买一把雨伞

老师说：现在，让外面来接的家长，出去接，是自己走回家的，就要等到40分！

这下我可担心了！因为我既没家长来接，又没有带雨伞，如果这样跑回家去，肯定会淋成落汤鸡的。加入有个人来帮我就好了！唉！可是谁又会来棒我呢！正当我绞尽脑汁想办法的时候，郦广军出现在我面前说：我借你雨伞吧！正好我有两把，借你一把不成问题！

这句话，让我的心头荡起一丝温暖！我接过雨伞，3点40分到了，我打开伞，回家了！在路上，我和他不仅聊了关羽语文的一些问题，我还知道了患难见真情的意义。

守望感动

有一天，我得了重感冒，医生说我要住院观察。我每天都吃不下饭，只能喝白粥。我每个小时打得哈欠，比上学用的书本多得多，我的鼻涕，简直就是飞流直下三千尺，疑是银河落九天！妈妈为了照顾我，向公司请了长假，我每天都要吃感冒药，感冒剂我每天早上，都看见妈妈躺在床边，为了照顾我，妈妈疲惫不堪，不辞辛苦，总是跑来跑去的。我每天看见妈妈晚上总是汗流浃背，我的心头总是有一丝温暖，荡漾在我的心头。过了许久，我终于也能走下病床，像其他小孩子一样，活泼可爱。

感动犹如一条暖流，向人生的旅途中流去。

篇三：冬天的暖流

一阵冷风刮过，我抱着双手、打着寒颤走在街上。

请可怜可怜吧！给点东西我吃，好吗？ 一个微弱的声音在我旁边响起，吓了我一跳。定神一看，哦，原来是一个乞丐。我不由得加快了脚步。

妈妈以前告诉我，看到乞丐就走远点，他们饿得厉害，会扑向你的。况且有前车之鉴，以前我也走过这条路，而且亲眼目睹过一个乞丐因为饿得厉害，像只饿狼一样扑向一个手里拿着食物小孩。虽然现在我手里没有食物，但还是有点怕。

这个给你！ 一个娇滴滴的声音说。 谢谢 谢谢 你真好人！好心有好报啊！ 是那个乞丐的声音。我好奇地转过头，看见一个大概7、8岁的小女孩把她手上的面包递给了刚才那个乞丐。我想我当时的表情是有点惊讶又觉得好笑，惊讶的是，一个那么小的女孩竟然不怕那浑身脏兮兮、头发乱糟糟、不知是好是坏的乞丐。看那乞丐的眼神，我总觉得他不怀好意，也许我真的很讨厌乞丐吧。好笑的呢，是眼前这画面，难道不觉得，一个穿着花裙子、扎着羊角辫、天真活泼的小女孩，对着一个好像刚刚从泥潭里爬上来的乞丐微笑是一幅很古怪的画吗？

可是，出乎意料的还在后面呢！女孩竟然用她那嫩白的小手拍拍乞丐的头，说： 慢慢吃，很好吃的，你肯定饿坏了。 我瞪着眼说不出话。一位妇女拉起女孩说： 很脏的，你干嘛碰他！快走！ 不嘛，妈妈，我还没说完呢。他很惨的，又没东西吃，又要挨冻。既然我们不愁吃，给点他又有什么所谓呢？爸爸说过，现在这个社会，我们应该多帮助人，给别人温暖。 我的心震了一下，这难道是一个7、8岁的女孩说的话妈？显然，她的妈妈听了也有点愕然，大概她没料到她的女儿会说出这些话。

是啊，一个7、8岁的小女孩，她懂得帮助别人，她有勇气面对一个乞丐，这是多么难得啊！换了别人，大多数都不会去帮这样一个破破烂烂的乞丐，我就更不会。但女孩不止帮了他，而且也让那个乞丐体会到了温暖，特别是在这么冷的天。

帮助别人需要特别的东西吗？我认为不需要，只要你有勇气，有一颗热的心，这些事是多么的简单。

我突然觉得我很渺小！

篇四：一股暖流

虽然这件事已过去多年了，但我还是记忆犹新。因为它犹如一股暖流滋润了我的心田，让我久久难以忘怀。

那是一个风和日丽的夏天午后，爸爸给我买了一件粉红色的连衣裙。我高兴极了。穿着它在镜子前左瞧瞧、右望望，转了一圈又一圈，仿佛自己变成一位翩翩起舞的小仙女。心想：穿着它到学校，老师、同学定会投来羡慕的目光。

来到学校，走到教室门口，我故意将脚步加重，以引起同学们的注意。果然不出所料，教室立刻安静下来，同学们傻了眼，一动不动地注视着我，我得意极了、快活极了！那时，我感到自己是这个世界上最幸福的孩子。我慢悠悠地走到自己的座位上坐下。这时，我附近的同学将我团团围住，七嘴八舌地议论：你的裙子在哪儿买的？谁给你买的？他们的问题接踵而来，我傲慢地说：爸爸，要不要回家让你们的爸爸也给你们买一件？

一天过得真快！晚自习时，突然停电了。同学们个个点起蜡烛。我后面的那个男生不知怎么回事？站起来往桌前一靠。顿时，蜡烛不听话地从桌上滑下来，恰巧打在我的裙子上，裙子后面被烧了一个小洞。我看看他，一脸的无奈。我不知道说什么好，将桌上的书本全抛在地下，抱住脑袋痛哭起来。这时候，老师注意到了，轻轻地走到我跟前，温和地说：XX，你怎么了？我一言不发，只是站起来，走到老师跟前，转了一圈，新裙子上的那个洞显现在老师面前。老师恍然大悟，严肃地说：是谁干的？我我我不是故意的，我想请教她一道题，谁知事情竟变得这么糟糕。他结结巴巴地说。老师一时也不知说些什么，迟疑了一会儿，便说：没事儿，明天换件衣服，悄悄地把裙子装在书包里拿来给我。我按老师的吩咐做了。

第二天中午放学时，老师让同学叫我来取裙子。哇！比新买的还要漂亮，绿绿的小草、小花上飞起一个个黄蝴蝶，而有一只蝴蝶恰好遮住了那个洞。刹时，我一蹦老高，一股暖流涌上心头，我激动地说不出话来，只是扑到老师的怀里，眼泪不住地往下流

我喜欢这样的老师，因为他给了我春天般的温暖。他的光芒如一股暖流润泽着千千万万人的心。

篇五：信任，似一股暖流

人与人之间不可缺少信任。信任，似一股暖流，在你最寒冷的时候注入你的心田；信任，有时只是表现在一个微小的事例上；信任，必须彼此互相推动，才能前进。

记得有一次，妈妈让我去买瓜子，我满口答应，一蹦一跳的出门了。大约已是8点了，不少店已经关门了，走了好久后，终于看到一家依然开着的超市。尽管是星期六，超市里的人也不多，一位年轻的服务员坐在椅子上核对账务。

我迅速买好瓜子，来到吧台，准备付钱。服务员接过瓜子，报出一个价格：12元。我摸了摸口袋，糟糕，出来太急了，连钱都没带，完了。服务员见我迟迟没有付钱，便问我：“怎么了，是不是没钱啊？”我惭愧地说：“是，我家离这儿很远，可不可以……”服务员似乎知道我要说什么，忙对我说：“没关系，这钱我先帮你付了，你想什么时候还就什么时候还。”我有些吃惊，其实我是想说让她借我电话，我让家长把钱送来的，没想到她竟然这么信任我这个陌生的顾客。我说：“好，谢谢你，我星期一把钱带来。

星期一，我来到那家超市，把钱递给了那位服务员。她愣了一下，有些疑惑的接过钱，又突然猛地想起什么，对我说：：“谢谢”不，应该是我谢谢你。