二年级被称赞的作文

篇一：爸爸称赞了我

星期天的下午，我和爸爸兴高采烈地古华公园玩。我在古华公园发现了许多好玩的游乐项目。其中有海盗船、森林射击、碰碰车------

我决定先去开电动船。我和爸爸驾驶着船在湖面上一会儿乘风破浪，一会儿随波荡漾，玩得很痛快，忽然，我看见有许多游客随手把各式各样的垃圾扔到了水里。我想，这多不文明啊，这么好的环境就这样给破坏了。我决定开着小船沿着河岸开，把河面上垃圾全都捡起来扔到垃圾箱里去。爸爸夸我是个爱护环境的好孩子。

篇二：称赞

昨天，妈妈要去学校，我也想跟妈妈一起去。妈妈说：“你要去也可以，可你别忘了你的自行车，我们学校那边的操场很大，你可以去那儿骑一骑。”我听了快乐地一边拍手一边不住地点头。

来到了学校的操场，妈妈拿出自行车说：“我先去做事情了，你在这儿骑吧。”说完就头也不回地走了。我一点一点骑着，骑了一圈又一圈。一个哥哥对我说：“加油，小妹妹，你骑得一圈比一圈好了。”听了这句话，让我有了自信，慢慢地我学会了，我心里甜甜的。

篇三：称赞

昨天，我和妈妈、爸爸一起去学围棋。

第一节课，我表现的非常好。我学了三个不同的“断”，分别是“冲断”、“挖断”、还有“尖断”。这几个不同的“断”，其实我以前学过。第二节课的时候我还是表现的那么好。老师说我的脑子在不停的转，不听的冒火。不论多么难的题都难不倒我，只要是“断”的题。

老师对我的称赞，改变了我的一生。在以后的学习中，我会更加努力。

篇四：爸爸妈妈的称赞

陈老师和我们班一些热心的家长把作文连线网上我们班同学发表的文章，编写了一本《我们的成长故事》之一——《小荷》，我把这本书拿回去交给爸爸、妈妈看。他们看过后，不住的夸赞：太好了！太好了！制作的真精美。你们班的同学真是不简单，小小年纪能写出如此美妙的文章！

然后，又语重心长地对我说：“这是陈老师的培养和小朋友热爱写作的结果。从文章中也看到了你们小朋友的热爱生活、观察生活、感受生活的热情。我们多么希望你多观察生活，希望你今后能写出更多的好文章呀。”听了爸爸妈妈的话，我默默地告诉自己，以后我要多读书，多积累，多练习，写出更多更好的文章！

篇五：妈妈居然称赞了我

今天下午放学回到家，我看见像粉丝一样的面条放在桌子上。出于好奇我用手一碰，困好的面条啪的一下，掉的满地都是。是捆面条的纸开开了。我吓的满头是汗，只见事情不妙，又不知怎么办？直叫“妈妈，妈妈我闯祸了。”

妈妈听见我的声音，像消防队员一样赶来。问我是怎么回事？我一五一十的把事情的经过说了一遍。顿时，我一下的满头是汗。我生怕妈妈会打我。我急忙去找来一个干净的袋子，牵开袋子口，妈妈把一根根面条，弄整齐后放入了袋中。很快掉在地上的面条都捡完了。妈妈训了我几句，“你为什么喜欢没事找事，怎么光舔乱。”我听了很惭愧。妈妈接着又说了“不过念你态度诚恳，主动承认错误，还是表扬一下，将功补过。”

妈妈的话刚说完，我心里一下子变得很高兴。