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勤奋的作文

时间: 2017-02-12

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勤奋

夜,悄悄地降临了,我在书房内浏览着一本本书,忽然,我被一篇名叫《说勤奋》的文章深深地吸引住了。

文章讲述的是司马光小时候十分勤奋的苦读和童弟周苦读书时从全班后几名冲到了全班名列前茅的位置。

勤奋是高尔基的“只有劳动才是神圣的。”勤奋是爱迪生的“天才就是百分这九十九的汗水加百分之一的灵感。记得著名科学牛顿有一次做实验,觉得饿了,便来到厨房煮鸡蛋吃,可脑袋里想的还是科学问题,等牛顿回实验室做完实验后,想吃鸡蛋时,揭开锅盖,锅里煮的竟然是他的怀表。

我现在如果要再勤奋一点的话就好了。我现在只要抄一篇日记草稿就要休息一会儿,照这样下去我不知道我的成绩会有多差。我们应该只要有时间决不浪费,干一些十分有意义的事情,这样我的成绩才有可能名列前茅。

我认为勤奋是最宝贵的东西。

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勤奋

勤,成才之本也。古往今来,成功者,定为勤奋苦读者。若一人勤,则一家兴。若一国勤,则一国旺。

车胤,孙康,晋朝人也。幼时家贫,无力致学。夏夜,凉风习习,蝉鸣之声不绝。丛间灌中,荧虫飞舞。胤捉荧虫裹于薄纱中,以似油灯之光亮,借以读书。冬夜,白雪皑皑,覆于大地之上。犹如星辰洒落于人间,耀眼夺目。康则卧坐于岩,借以雪光阅书。此两者,终成人才,国之栋梁也。

孙敬,西汉人。苏秦,战国之时晋国人。敬者,夜半时分读书时,为通宵达旦刻苦专研,悬其发髻于绳上,系绳于房梁间。若倦意袭来,头轻垂,则绳拉发髻,疼痛阵阵。遂可清醒,续读。秦者,为游说者也。既胸怀大志,说服他国国君,却屡遭失败。即发奋读书。是夜,烛光昏暗,长坐于木凳上读书。若昏昏欲睡,则以尖针刺股。霎时痛楚连连,即可昼夜阅读。此两者,遂为人才,国之栋梁也。

古有囊萤映雪,悬梁刺股者。

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勤奋

天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。——爱迪生

学习虽然是一间很苦的事,十分枯燥,但是只要你努力勤奋,上天一定会回报你的。徐特立说的好“一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好”是的,你不去耕耘,哪来的收获。有这样三个孩子,一个孩子4岁才开始说话,7岁才会写字,老师对他的评语是:“反应迟钝,思维不合逻辑,满老子不切实际的幻想。”他曾经还遭遇过退学的命运。一个孩子经常遭到爸爸的斥责;“你整体放着正事不干,就知道大猎捉耗子,将来怎么办?他的所有老师和长辈都认为他资质平庸,与聪明毫不沾边。一个孩子曾被父亲抱怨是白痴,在众人眼中,他是毫无前途的学生,艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说;“无用呀”这三个孩子分别是爱因斯坦,达尔文和罗丹。古人说“三岁看大,七岁看老”其实这并没有什么科学依据。成才需要自身的努力和拼搏,小时候的“愚鲁”并不代表一生的平庸。努力与进步,任何时候开始都不晚。所谓“活到老,学到老”

朋友,努力吧,和我一起努力吧,我也是一个对学习不爱的人,但是现在我懂了,我明白了,学习是为自己读,不是为别人读。

总而言之一句话:想成功,就得付出汗水,就得努力,就得勤奋。

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勤奋

今天,我学完了第16课“说勤奋”。上完课,我便对“勤奋”二字有了自己的看法。

勤奋是通往理想境界的桥梁。我也不例外,三年级的时候 ,我的学习成绩不是很好,如今,我不再是三年级的学生了,我变成了四年级的小学生。为了实现我的理想――考进南外,我勤奋了起来。放学后,我每天都是又快又好地完成作业,其他时间,我除了吃饭,都习惯地自主预习和复习功课,而且还经常读一些好书,一分耕耘,一分收获,我的成绩在不断地提高,连老师常常夸奖我进步了。当时我的心里甜滋滋的,从而也深深地体会到了“勤奋”二字的深刻含义。古代也有勤奋的人。有一个成语叫:“悬梁刺骨”,讲的已经孙敬和苏秦二人学习勤奋的故事。

现在我深深地懂得了“勤奋”二字,只有勤奋才能获得成功,正如著名的数学家华罗庚所说:“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”

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勤奋

永远不说太迟了。”勤奋的人可以在生命的最后一刻不忘改变自己,学习新知识。终身的教师莫里,他在生命的最后时光,教会他的学生米奇死亡。他随时备课,每个星期二上课。直到生命的最后一刻。“当你躺在床上的时候,你是个死人。”很多人都爱睡懒觉的人,但是想起莫里的话,你就不敢睡了,因为没有某个角落可以置身世外逃开现在,睁开双眼,就能看见世界都是勤奋的,用勤奋的行动过完新的一天吧。

绝处逢生,勤奋为伴。崔显仁在93年被柴油炸伤。用一双畸形的手,苦练10年的粉笔字,上街卖艺。一张黑色的地板革上,几根五颜六色的粉笔,一名全身被烧伤的男子在街边乞讨卖艺,他用残疾的双手,写出了架构优美、隽秀大方的粉笔字。终于被方正录用。

勤奋使人自由。我不想说一些勤奋学习,勤奋工作的事情。勤奋与自由的联系是很紧密的。二战后,德国分裂为东德和西德,一道柏林墙隔绝了人们的来往。一个5岁的小男孩,为了去他向往的西柏林,不惜花6个月去挖地道。没有任何的地面测量,地道深达12米,并且正好挖到了接应者的厕所里。他用六个月的勤奋,换取自由与快乐,值得。

做到勤奋可以很简单。仰望天空,与脚踏实地。这是我最熟悉的一句话。假期,在家写作业,时间长了会烦。但是想想生物书上写着那么多科学家都是用好几年的时间才研究出来成果,他们都不烦,我也就不敢烦了。然后,又开始写作业。虽然,我不是科学家,但是作业总要写完。别人都说“仰望星空”简单,“脚踏实地”难。其实,脚踏实地也很简单,像林海音笔下的《童年冬阳骆驼队》里的骆驼一口一口地吃草那样,一字一句,填满空白的卷子。一脚又一脚,走完不知道会有多长的人生路就好。

勤奋可以陪伴每一个人的一生,只要我们做到“在最无助的时候,从未想过放弃,用勤奋绘制最神奇的风景。”

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勤奋

有作为特别是要有大作为,不仅需要聪明更需要的是勤奋。

纵观古今中外许多有成就的大家,如:力透纸背、入木三分的书法大家王羲之,闻鸡起舞,成为一代名将的祖狄,为中华之崛起而发奋图强的少年周恩来,在树下被苹果砸了头而发现万有引力的大科学家牛顿……

生活?在美好安逸环境的我开始了自己的思索。

叮铃铃……下课了,同学们飞快的跑出了教室,可我发现董佳依却纹丝不动的坐在自己的座位上看书,我看她津津有味的看着书,我就过去和她开个玩笑,说:“董佳依,老师叫你叫去趟办公室。”谁知她仿佛没听见,当我是空气似的。这件事对我的触动很大,我就像歌词中所唱的那样,作业不认真完成,数学不懂,语文不懂,笑的晚霞一张脸通红。同学们,让我们一起努力吧!我坚信,当我们付出辛勤的汗水,播下希望的种子,就一定能成为建设美好未来的有用之才。

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勤奋

功夫不负有心人,这是一句俗语,勤奋可以创造恒心,恒心可以创造一切。

古今中外,我熟知的天才有很多,所谓天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。比如爱迪生,他一生有一千多项发明,他为了发明电灯,阅读大量资料,光笔记就四万多项,做了几万次实验,才发明了电灯。再比如说我们刚刚学过的李时珍,花了27年的功夫,读了800多种书籍,写了上千万笔记,游历了7个省,最后写成了中国医药学的辉煌巨著—《本草纲目》。

说说我自己吧!无论在学习上,还是在生活中,我都不够勤奋,想要勤奋,就要坚持不懈的努力,我的数学不是很理想,以后要坚持多写多练口算和应用题。一定把自己的数学成绩提高,相信自己一定能做到。

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勤奋

文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石。自古以来,多少仁人志士,因为勤学而成材,并留下许多的佳话,如“悬梁刺股”、“凿壁偷光”等,作为一名学生,我们应该学习那些人物,比如:“华佗学医、诸葛亮喂鸡、鲁班学艺、李白铁杵磨成针、王羲之吃墨、张三丰创太极。”等故事。

都值得我们学习。学习是唯一的途径。只有学习好了,学懂了,学精了,才能有所作为,而这些的前提就是怎样学,怎样学习方法铸就怎样的学习成与败。中国的勤奋是可以追寻到古代的,作为一个中国人更应该发扬这良好的学习方法。但只光有好的学习方法,而不去运用,不去实践,是不行的,而单一的勤奋学习,不分白天黑夜捧着书,那迟早也会成为“书呆子”,所以要有好的学习方法,要在学习中不断总结,勤奋就是要告诉我们学无止境要有良好学习态度。

俗语说的好,勤能补拙,即使自己不是只聪明、机灵的鸟,也是可以笨鸟先飞埃

高尔基说过:“天才就是劳动,人的天赋就像火花,它即可以熄灭,也可以旺盛的燃烧起来,而是它们成为熊熊烈火的方法,那就是劳动。

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