文明乘坐地铁作文

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文明乘地铁

同学们，你们知道地铁是什么吗？对！地铁就是“地下列车”。而今天，南京雨花外国语小学三（3）班的同学们组织了雏鹰小分队去张府园地铁站宣传文明乘地铁活动。

首先，张云涛妈妈带领着我们去认识了杨站长，杨站长向我们介绍了ic刷卡机和领币机，没想到，平时看着不起眼的机器里面含有那么多高科技啊！

介绍完之后，杨站长给我、李艺舟、吴迪等同学发了宣传牌，其他人则披上了宣传带。我拿的是“文明乘梯，左行右立”的宣传牌，我们站在地铁防护墙边，等乘客上下地铁时，我们异口同声的说：“文明乘梯，左行右立，有序排队，先下后上，敬礼１那些叔叔阿姨们看到后都笑眯眯的按照宣传口号去做了。

然后，我们每三个人一组，每组一个宣传牌，两个宣传带，分批去帮助别人。我们组站在ic刷卡机旁，每来一批乘客我们就说一次宣传口号。后来，我们还帮助了一位老爷爷领币呢，老爷爷夸我们都是好孩子！

眼看着活动时间快要结束了，我们每个人心里都有一些依依不舍，这次文明乘地铁的宣传活动深深地留在了我们的脑海里。

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文明乘坐地铁

7月24日清晨，烈日炎炎，我和妈妈携带自制的“文明乘坐地铁”的标语牌，准时来到河定桥地铁站，参加雏鹰假日小队活动。

一路上我既兴奋又害羞，想早点来到地铁站见见“久违”的同学，和大家一起宣传“文明乘坐地铁”，但是，在路上每当有行人走近时，我又时不时的把标语牌收在身后，不太好意思让人看见。

到了地铁站，工作人员给我们每个人发了一个绶带和一个标语牌，我们迫不及待地将绶带披在身上，手举着标语牌，一个个高兴的手舞足蹈，兴奋不已。

工作人员领着我们在地铁站站台参观，并向我们讲解有关知识，以前我们虽然经常坐地铁，但对这些知识并不了解，通过工作人员的讲解，我们知道了许多常识，比如：车门上方的的灯在闪烁时，就是提醒你不要上下车，不要靠着门，门要开或关了；通过门禁时，如果一个大人和一个一米三以下的儿童同时用一张车票，应两人贴在一起走，不然会被夹到，小孩儿还可能会夹到头呢！

讲解结束后，我们开始进行文明乘坐地铁的宣传，每当地铁要进站时，我们就高举标语牌，有模有样的站在黄线外，给乘客一个温馨的提醒。我们的活动引起了一些人的关注，他们虽然行色匆匆，但在匆忙赶时间的同时将目光投向我们。很多人乘坐地铁还是很文明的，他们都有序的排队买票，站在黄线外候车。不过也有一些不文明的行为时时发生，比如：上下车时，应该从两边上中间下，可有些人非要从两边下中间上。

一个小时很快就过去了，活动结束了，但我们还意犹未荆这次活动时间不长，但我觉得意义很大，让我们知道了如何文明乘坐地铁，希望我们大家从小事做起，做一个文明的人，这样，我们的城市才会变得更美更好。

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文明乘地铁，从我做起！

今天我们小记者团参加了一个倡导大家文明乘地铁的活动。看，那边举着牌子，正在高喊口号：“先下后上，文明乘车”的同学就是我们。路边忙着赶路的乘客有不少人时不时看我们一眼，把这则标语记在了心里。

这次活动中，我们举着牌子，向别人喊着口号，但是大家有没有自己体会到要文明乘地铁呢？其实，地铁站里本身就有关于文明乘地铁的标语，只是人们没有注意到，或是注意到了，只是随便扫一眼，没有铭记在心中。而有了这次活动，我们不仅要让别人体会到文明乘地铁，自己也要知道，并且做到，这才是本次活动的意义。

在这次活动中，我们手举的只是“先下后上，文明乘地铁”的牌子，在地铁上，如果遇到老人、小孩、孕妇或者其他需要帮助的人，还应该让座；乘扶梯时，不能停留的电梯口，因为这样别人很容易摔下去。此外，还有一直宣传的：不要随地吐痰、不要乱扔垃圾，等等。如果我们每个都能做到这些，那社会文明程度自然会提高，但生活中每个人都能做到这些吗？说起来简单，做起来却不容易啊！其实，文明不只是体现在坐地铁这件事上，文明体现在每一件事上。

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地铁文明乘车宣传

今天，我兴高采烈的跟着汤老师来到河定桥地铁站，参加雏鹰行动——地铁乘车文明知识宣传。

我们到达目的地，在附近的KFC一边休息一边等待其他人的到来。可是并没有看到许多参加活动的学生，实际上只来了六个同学：我们班4位，其他班2位。到了时间，汤老师便不再等其他人了，把我们领进了地铁站的管理间。在那里我们每人拿了一条红色的绶带斜挂在肩上，因为我和赵欣怡在家里精心制作了一个宣传牌，所以我们不再拿地铁站的宣传牌了。哈哈，说起我的宣传牌，实际上是我用毛笔字在宣纸上写了：“出行人人礼让，安全路路通畅”十二个字，又在宣纸的中间用绿色水彩笔写上：“江宁实验小学霍聿乘”。我将写好标语的宣纸粘在硬纸板上，并把一个羽毛球拍捆在硬纸板的背面，这样用手拿着羽毛球的手柄就可以方便地举起宣传牌了。

到了乘地铁的地方，汤老师和工作人员告诉我们：1、刷卡时，如果机器没有反应，应该找工作人员帮忙，不能强行翻过旁边的栏杆。2、乘电梯时应靠右边站，把左边位置空出来给有急事的人通过。3、进地铁时如果看到地铁门上的指示灯闪烁，就不能再进地铁了，否则会被地铁门夹伤……我听了他们介绍的这些地铁安全知识，感到受益匪浅。后来，我跟同学们分组行动，准备给乘客宣传安全知识。我比较聪明，知道人们乘地铁必需走电梯或楼梯，在那里宣传最有人气。于是我跟一位同学先到楼梯那里去“埋伏”，等地铁来了，我们又跑到电梯那里去“攻击”乘客。我们依靠这种方法，吸引了所有人的注意力，他们对我们很感兴趣，有些人还问我们是几年级的学生呢！

经过这次活动，我真希望类似的活动多开展一点。因为我不但可以了解到各种各样的知识，利用这些知识向别人宣传，而且还可以获得汤老师发给我们的启航卡！